當今形勢下現代大學生思想政治教育的多維透析

  市場價：460元  優惠價：390元　 立刻節省：70元   

世界政治經濟形勢的變化與發展，現代網絡媒體技術的不斷升級與進步，學術領域的不斷創新等都對正在成長中的當代大學生的思想產生著或明顯或潛在的影響，因而高校大學生思想政治教育仍然肩負著歷史的重任，《當今形勢下現代大學生思想政治教育的多維透析》將立足當今我國的基本國情，對當代大學生思想政治教育從歷史、理論、方法、過程、規律、模式、原則到網絡多媒體、生態學研究等進行一個多方面的多維透析，內容力求全面、繫統富有邏輯性。結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，語言清晰流暢，是一本值得學習研究的著作。

怎麼想,就怎麼教

  市場價：420元  優惠價：350元　 立刻節省：70元   

丁際旺老師的著作《怎麼想就怎麼做(從默會知識到思維教學)》以波蘭尼默會認識論為基礎，借助心理學實驗和學生學習過程中表現出的各類學習現像，探討了課堂教學中陳述性默會知識、程序性默會知識、策略性默會知識的教學和學法指導。它們分別針對了知識教學、思維教學、發現意識和創新能力的培養。在波蘭尼默會認識論的啟示下，本書探討了課堂教學中教師慣常忽略的具體問題，分析了當下課堂教學操作對學生思維能力、發現意識和創新能力的具體影響。全書觀點新穎，內容豐富、貼近實踐，可啟發一線教師破解思維能力培養難題，指導教師有效開展思維教學活動。

深度班會高2卷

  市場價：180元  優惠價：150元　 立刻節省：30元   

本教材的主題班會課程是遵循中學德育課程綱要中規定的德育目標，本著貼近社會、貼近現實、貼近學生生活的原則，著眼於學生的未來和思想道德素芝的提升，從教育教學實踐及學生的心智實際出發，精心編寫而成的。

高層次應用型人纔培養與地方院校轉型發展研究

  市場價：1040元  優惠價：870元　 立刻節省：170元   

本書是近期課題研究成果的總結與提煉，聚焦國家高等教育當前需著力解決的兩大問題：高層次應用型人纔的培養與地方院校的轉型發展。高層次應用型人纔的培養能為地方院校轉型所需的雙師雙能型師資隊伍建設提供人力支持，為地方院校實現轉型發展提供強有力支撐。研究注重兩者的相互關繫，你中有我、我中有你，從宏觀、中觀和微觀三個層次展開，可為地方院校轉型和高層次應用型人纔培養提供借鋻。

如何提問

  市場價：90元  優惠價：80元　 立刻節省：10元   

《如何提問》為思想者指南繫列叢書中的一本，屬於該繫列下的“大眾篇”，供廣大讀者使用。《如何提問》一書的主要內容為如何讓提問更有效、更一針見血，以此幫助讀者提高提問的能力和效率，讓他們的日常溝通及工作更順利有效。

我國高職教育評估的價值取向研究

  市場價：320元  優惠價：270元　 立刻節省：50元   

教育評估是世界各國保障教育質量的重要手段。本書對我國高職教育評估的價值取向進行了研究和反思，提出了其應然建議和路徑建議，力圖推進評估正面效應的實現。
本書共分為七章，遵循“實然考察-理論探究-現實反思-國際比較-應然追求-實施策略”的邏輯脈絡，通過研究我國高職教育評估價值取向的現實狀況與問題偏差、國外職業教育評估的實踐進展與取向特征、我國高職教育的改革發展趨勢等，提出了未來高職教育評估工作應堅持的價值取向及其得以落地實施的對策建議。

在評價實踐中學做評價 圖書

  市場價：900元  優惠價：760元　 立刻節省：140元   

《在評價實踐中學做評價》以兩條線索呈現了“在評價實踐中學做實踐”的整體架構，一條線索是評價活動的理論邏輯，對什麼是評價素養、教育評價的基本問題有哪些、需要熟悉哪些評價的理論模式、如何確定評價問題和提出評價目的、如何細化評價內容和制定評價標準、如何選擇評價方法和得出評價結果、如何提出評價結論和給出評價建議、如何進行評價實踐的反思進行了闡述。另一條線索是如何讓師範生在“做中學”，邊參與各項評價實踐邊習得評價實踐相關的各項知識，掌握相關的各項技能，並最終涵養出一定的評價素養。

巧融合 悟同道——小學低段跨學科主題實踐課程探索 圖書

  市場價：770元  優惠價：650元　 立刻節省：120元   

跨學科課程是國家課程校本化實施的新樣態，基於學科邏輯展開探究學習的一種主題實踐活動，從學生的真實生活中選定主題，制定小學低段的學年地圖，同時精準把握學科概念，利用學科間的大概念來支撐、設計跨學科課程的主題，在此基礎上《巧融合 悟同道——小學低段跨學科主題實踐課程探索》重新整合不同學科下的知識點，設計具體的、貼近學生的教學內容和方法，注重課程與學生經驗、社會生活的關聯，將學習、實踐和創造集於一體，讓學生在探究中進行建構性的實踐，同時在建構中思考、質疑，在質疑與繼承中去創造。 學生在跨學科學習中逐漸學會靈活運用所學知識，解決真實世界的復雜問題，對書本知識的記憶、理解、掌握將更為扎實深刻，同樣能起到夯實基礎的作用。

中國特色教育技術理論的建構與發展

  市場價：240元  優惠價：200元　 立刻節省：40元   

《中國特色教育技術理論的建構與發展》從中國特色教育技術理論的整體框架及傳統文化基礎，教育技術學的邏輯起點、學科定位及其理論體繫，現代教育技術的核心內容――教育信息化理論的自主建構（特別是堅持在應對當前教育信息化面臨的嚴峻挑戰中去豐富與完善中國特色的教育技術理論），以及如何通過運用“新三論”的繫統方法、如何通過提高對“學習與創新”之間對立統一關繫的認識來促進中國特色教育技術理論的深入發展等方面，對“中國特色教育技術理論應如何構建與發展”這一重大課題作了較繫統、全面的論述。其目的是拋磚引玉，以引起學術界對這一重大理論問題的更多關注和進行更深入的思考與研究。 這就是由何抗主編的《中國特色教育技術理論的建構與發展》。

父母的5堂必修課 家庭教育的心理學智慧 圖書

  市場價：270元  優惠價：230元　 立刻節省：40元   

本書作者是一名心理咨詢的專業工作者，從事兒童青少年心理健康的研究者，本書內容基於當前心理學和教育學的科學理論和研究成果，以家庭教育和心理臨床中所遇到的真實案例為參考，針對父母常見的家庭教育困擾，從心理成長的視角給予分析和回應。幫助父母在理解孩子問題行為的背後，看到自身成長的空間，從家庭的視角來提供綜合的問題解決方案。每一個孩子都是墜落人間的天使，育兒是一個生命遇見生命的過程。父母在撫育孩子的過程中不僅要學會“看見”真實的孩子，更要懂得“看見”真實的自己。

幼兒園經典表演遊戲 圖書

  市場價：140元  優惠價：120元　 立刻節省：20元   

表演遊戲是一種創造性遊戲。傳統意義上的表演遊戲一般指幼兒按照文藝作品中的角節、語言行創造性表演的遊戲。目前幼兒園開展區域遊戲也常把以歌舞作品為“腳本”的表演納入其中，為表演遊戲拓展了範圍。

近視綜合防控(家長教師必讀) 圖書

  市場價：230元  優惠價：200元　 立刻節省：30元   

從國家衛生健康委員會公布的各項數據可知，兒童青少年近視低齡化、重度化問題突出，這不僅關繫兒童青少年的身心健康，還關繫民族復興和國家前途命運。近年來，國家對學生近視給予了高度重視，並相繼出臺了多項政策措施。2021年3月31日，全國綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制第三次會議召開，要求統籌抓好“手機、作業、睡眠、讀物、體質”五項管理、體育鍛煉、條件保障。本書以此為指導，並結合《綜合防控兒童青少年近視實施方案》提出的六條行為要求，向家長和教師科普近視相關知識和實操方法。例如，近視產生的原因，家庭和學校的視覺環境如何打造，低視覺負荷學習模式在家庭和學校中怎樣應用，預防近視的良好習慣，如何矯正等。本書是一本適合家長、教師閱讀的近視防控實操手冊。

日本教育法規譯文精選

  市場價：850元  優惠價：710元　 立刻節省：140元   

依法治教是現代教育制度的重要特征，也是教育行政及各類教師的行為準則。本書收錄了日本近期新的教育法規，涵蓋教育體制、教育行政及教育財政等環節，保持了法律體繫的完整性。同時，重點選譯了一批反映時代需求的新法新規，揭示出最近20 多年以來日本教育法制的近期新發展動向，對我國正在進行的義務教育扶貧攻堅及均衡發展、學前及民辦教育促進和高等教育改革等工作具有很強的啟發意義。

好班級

  市場價：280元  優惠價：240元　 立刻節省：40元   

《好班級：如何建設》在廣泛收集無錫濱湖班集體建設的資料、調研和訪談當地各類中小學及眾多很好班主任之後，從班集體建設的歷史軌跡、班主任專業化的歷程、學生眼中的班集體建設、對班集體建設的科學研究、班集體建設的經驗幾個方面，集中展現了無錫濱湖班集體建設和班主任制度的發展歷程和成果。作者闞維在闡述區域班集體建設發展歷程的同時，又回顧了我國班集體建設的總體發展歷程，並借助有關班級社會學的理論分析和解讀了上述發展歷程。本書對從區域層面深入了解班集體建設和班主任制度具有很好的借鋻價值，亦能對廣大班主任提供相關理論和實踐層面的有效指導。

幼兒戲劇表演教案集 拓展智能 圖書

  市場價：520元  優惠價：440元　 立刻節省：80元   

《幼兒戲劇表演教案集》由幼兒音樂藝術教育專家陳淑琴所著，是一部指導幼兒戲劇表演活動的專著，為小班到大班的不同年齡層幼兒設計了豐富有趣、適應幼兒發展的戲劇表演活動，從幼兒戲劇表演活動的實施意義、目的、方案、具體內容等方面進行了介紹與指導，對一線教學有很強的指導意義。

身體何以需要教育——論作為“身體教育”的體育 圖書

  市場價：690元  優惠價：580元　 立刻節省：110元   

人的全面發展是身心發展的統一，人的身體發展不隻是生理機能的自然成熟，也是一個基於社會要求對人的身體進行改造的過程，人的身體也需要教育。體育以促進人的身體發展為價值旨歸，如果不是促進而是在損害人的身體的發展，那就是體育的異化，是對真正的體育的背離。體育本質上是“身體教育”，其目的是促進人的全面而自由的發展。體育的這種“教育”規定性，決定了體育並非隻是技術性、生理性的身體訓練，更是全面發展教育的重要目標維度。歷史地看，人的身體發展經歷了一個由道德、軍事和政治宰制、遮蔽到身體本身被發現和重視的過程。與此相適應，體育的命運也與道德、軍事與政治等相關聯。近代以來，隨著“身體”本身價值的再發現，身體由手段成為目的，體育的教育性得以彰顯，成為人復歸自然與自由、重建主體完整性的重要活動。通過發展身體去培養人，通過身體的自由與解放去實現人的整體自由與解放，獲得了價值上的充足合法性前提。

藏漢英三語教育研究

  市場價：840元  優惠價：710元　 立刻節省：130元   

本書首先釐定三語教育的背景和概念，梳理了國內外藏漢英三語教育的歷史與現狀，分析了德、法、美、日、新加坡等國多語教育政策與外語教育發展演變歷史，在此基礎上介紹了西藏、甘肅甘南、四川阿壩、青海等地藏漢英三育教育的實踐形態。基於三語教育調查研究，分析了我國藏族地區三育教育現狀、三語生態認知、三語語言態度、三語語言能力、三語教學模式等，介紹了藏漢英平衡三語教學實驗的成果和發現，並提出實施意見和建議。

教育家:存在與意義 圖書

  市場價：530元  優惠價：440元　 立刻節省：90元   

本書是作者繼其學術專著《論教育家》（2006年由人民教育出版社出版）之後的新一輪教育家研究成果。該書以馬克思主義為指導，結合存在主義哲學、現代解釋學和教育生態學的有關思想觀點，基於“教育家”、“存在”、“意義”三個關鍵詞，從事理、情理與學理的有機統一上，闡述教育家存在的背景、狀態、方式、機理和意義。該書內容豐富，觀點新穎，文字簡明，案例生動，可讀性強。本書可作為教師培訓教材和教師自學用書，也可作為師範院校教學參考書和課外閱讀用書。

基於省校合作背景下的大學生創新創業智慧教室建設研究 圖書

  市場價：340元  優惠價：290元　 立刻節省：50元   

本書是大學生創新創業繫列書籍中的一本，主要介紹創新創業的實踐知識，以幫助大學生更好地將創新創業付諸實踐。本書包括九章內容：在對大學創新創業的意義和創新技法進行分析的基礎上對大學生創新創業資源、大學生創新創業等備，大學生創新創業資本研究、大學生創新創業團隊、大學生新創企業的開辦、大學生新創企業財務管理、大學生新創企業人力資源管理和大學生新創企業其他管理等方面進行了詳細的分析研究。本書寫作時兼顧理論性與實用性，語言表達追求簡明扼要，脈絡清楚，能夠為大學生深入了解創新創業的理論與實踐提供一定幫助。

對外漢語教學思索集

  市場價：270元  優惠價：230元　 立刻節省：40元   

本書筆者從事對外漢語教學工作十多年來研究成果的一個小結，其內容基本反映了筆者十多年來研究的發展脈絡和興趣點。本書共九章，分為上、下兩編，其中上編的前四章主要研究的是教學法與教材，下編的後五章主要研究的是虛詞教學。本書每一章的內容並非都是已發表文章的原文收錄，其中不少章節是由同一主題的數篇論文經過加工和改造“熔合”而成。本書的文章具有一個鮮明的特點，即所研究的問題都來自於教學實踐，並以解決教學的實際問題為研究目標，即來自於教學，並服務於教學，是“問題導向”、“接地氣”的研究，對於對外漢語的實際教學具有啟發意義。

五合作:新時期地方大學辦學模式實踐創新研究

  市場價：340元  優惠價：290元　 立刻節省：50元   

在長期辦學的過程中，地方高校形成了“辦在地方、管在地方、服務地方”的辦學特點。近年來，隨著高等教育改革發展的不斷深入，以互聯網、人工智能為代表的新一輪科技革命和產業變革的發展，對高等教育的發展模式給予了新的挑戰。

家庭教育指導手冊 高中段 圖書

  市場價：350元  優惠價：300元　 立刻節省：50元   

《家庭教育指導手冊.高中段》由楊伊,袁雯主編

國家高等工程教育政策的決策模式創新研究

  市場價：340元  優惠價：280元　 立刻節省：60元   

本書通過分析靠前外高等工程教育政策決策模式的普遍特點，公共政策科學的科學原則，總結“很好工程師”計劃和“工程教育認證”兩項重點政策的決策過程，指出當前中國高等工程教育政策決策模式中的不科學、不民主方面，並提出一種普通的高等工程教育政策決策模式，利用該模式的一般原則，可以根據政策的適用範圍、決策主體類型和時間來進行分層、分類，從而生成具體的決策要素和原則要求，具有高等工程教育政策決策工具指南的作用。

學校標準及問責

  市場價：820元  優惠價：690元　 立刻節省：130元   

在教育領域中，關於學校標準與問責的相關問題一直處在爭論中。托馬斯·J.拉斯利主編的《學校標準及問責》通過14個針鋒相對的話題辯淪，從不同的視角展現了美國學校問責的整體概念，以及教育實踐的現狀，並努力去探尋其現實意義和內在復雜性。本書目標旨在為讀者視角，理解教育變革、教育政策與實踐的復雜性，也包括我們應該做什麼纔能使課堂實踐更有效率、學校更有責任。

構建理想的班級生態

  市場價：330元  優惠價：280元　 立刻節省：50元   

知名班主任溫劍文基於自己多年的帶班經驗，從怎樣構建一個充滿活力的班級生態、如何把學生置於班級生態的中央、學生成長生態中可整合的資源有哪些、如何讓活動與課程為生態成長提供能量等四個方面分享了構建理想的班級生態的創意舉措，有助於中小學一線班主任充分利用學生成長環境中的各個“生態因子”，開展各種有意義的教育活動，實現輕松帶班，照亮學生的成長。

遊戲潤童 心鄉情伴成長 園本課程中的鄉情體驗遊戲 圖書

  市場價：630元  優惠價：530元　 立刻節省：100元   

本書主要展示了幼兒園有目的地利用地方文化資源，提取地方生態、文化等主要資源並將其有效融入幼兒園的遊戲，最終達到豐富幼兒對家鄉的認知，萌發幼兒愛家鄉的情感，以及促進幼兒生活、探究等能力多維度發展的教育實踐過程。全書共分七章。第一章闡述了鄉情體驗遊戲的緣起與發展歷程。第二章至第六章選取了五個有代表性的城鄉幼兒園的鄉情體驗遊戲案例，圖文並茂地展示了鄉情體驗遊戲的組織與實施。每一章都包含了鄉情資源分析、預期目標、環境創設與材料投放、鄉情遊戲組織與指導、鄉情遊戲觀察與分析、鄉情遊戲反思與推進等內容，給一線教師呈現了具體的可操作路徑。第七章則以教師在教學實踐中踫到的困惑與問題為導引，回顧了鄉情體驗遊戲實踐探索過程中的經驗和做法，給各幼兒園及教師們以啟示和借鋻。

小學語文寫作選修課程指南

  市場價：510元  優惠價：430元　 立刻節省：80元   

“努力建設開放而有活力的語文課程”是我國語文課程的基本理念之一，選修課程就是踐行這一理念、促進學生個性發展的重要載體。然而到目前為止，少有關於小學語文選修課的開設和課程設計的專門書籍來幫助語文教師開展課程。
《小學語文寫作選修課程指南》擬彌補這一空白，將為小學語文教師提供全方位的小學語文選修課程的設計方案，從童詩、童話、小說、劇本到繪本，以多種形式打開教師的思路，為學生提供更廣闊的語文學習空間，同時也為語文選修課程的開展奠定堅實的基礎，從而使學生能夠在豐富多彩的寫作實踐中全面提升寫作水平。
《小學語文寫作選修課程指南》具有一定的課程學術性、活動自主性和教學可操作性。
《小學語文寫作選修課程指南》作者施民貴在這一領域研究四十多年，積累了豐富的經驗，在教育界廣受好評。

大學生就業指導工作研究

  市場價：340元  優惠價：290元　 立刻節省：50元   

蔡紅建主編的《大學生就業指導工作研究》以2008年以來的相關課題研究成果為基礎，深刻分析了當代大學生的求職心理、擇業觀念，以及在就業中遇到的問題和困惑；提出了以職業生涯規劃教育為主的全程就業指導模式和不同類型院校、不同群體的大學生就業能力提升途徑；同時探討了當代大學生的創業現狀，介紹了大學生創業服務體繫和培養大學生創業素質的具體措施。
本書既是近年來首都大學生思想政治教育課題中關於就業、創業指導問題研究成果的彙編，也包含了其他省、市有關機構、高校及本書作者的研究成果，對各學校進一步開展好大學生就業、創業指導服務工作，具有很強的參考價值。

中國研究生教育質量年度報告(2013)

  市場價：290元  優惠價：250元　 立刻節省：40元   

研究生教育質量報告編研組編著的《中國研究生教育質量年度報告(2013)》是具有研究性質的研究生教育質量年度報告，突出“質量”和“年度”主題詞，從多視角、多層面研究分析2012年度研究生教育質量，力求科學、客觀地反映當年研究生教育質量。
《中國研究生教育質量年度報告(2013)》對2012年度中國研究生教育質量進行了評析；梳理了2012年度研究生教育若干質量熱點議題；為適應研究生教育管理加強省級統籌的新形勢，對各省學科發展規模及水平進行排名；對全國19個省、市、自治區，37所研究生培養單位的萬餘名研究生開展了研究生教育滿意度問卷調查，呈現出研究生滿意度現狀；收集了境外媒體對我國研究生教育改革發展的評論，梳理了國外研究生教育發展的新動態。
本報告內容豐富翔實、形式多種多樣，從多視角、多層面反映了我國2012年研究生教育質量情況，既可為教育管理部門決策提供參考，又能為研究等

校本研訓的理論與實踐

  市場價：240元  優惠價：200元　 立刻節省：40元   

校本研訓是推進課程改革，促進教育發展的一個主要策略和關鍵環節，是解決課程實施問題的基本途徑。它適應了新課程的發展要求，具有其他方式不可替代的作用。
隨著基礎教育課程改革的實施，要求中小學教師必須由教學型教師成長為教學研究型教師。校本課程的研發，國家課程的校本化實施以及綜合實踐活動課程的設置，使教師由傳統的課程計劃的執行者轉變為課程的開發者和實踐者。教師角色要轉化，教師素質要提高，必須依賴校本研訓的廣泛、深入開展來實現。目前，我國中小學校本研訓如火如荼，不少教師對校本研訓概念、內涵、方法等卻缺乏明確了解，對校本研訓的組織與實施尚未能準確把握。存在一些認識誤區，錯誤認為“校本研訓就是課題研究”；“校本研訓就是教研組活動”；“校本研訓就是備課”；“校本研訓是教師的研究”。如何正確認識、掌握校本研訓？如何科學、有效實施校本研訓？這是中小學教師亟待解決的問題。我們從中小學教師的根本需要出發，等

教師學記

  市場價：280元  優惠價：240元　 立刻節省：40元   

本書是“影響力學校研究書繫”之三，將教師作為自由主體的人闡述其發展需要。作者從其大中小學的教師職業體驗與生命感悟與研究所得，帶著對教師的理解和敬畏，提供並揭示了“工作室”成長模型、“自組織”研修模型、“三段論”研究模型、“衛道者”靈魂守望、“思想者”求索之道、“領導者”生態營造等若干教師成長模型，重視理念更重視信念，重視外因更重視內省，是一部教師的成長書。本書探討了教師職業幸福感的來源與維持，論證了教師生命價值的實現與褒揚。教育研究者將從中獲得引領教師研究的有效範式，校長將從中發現臨高教師專業發展的生命密碼，教師將從中獲得給自己生命獎賞的成長基因。以教師重新發現教育，以教育重新惠及教師，則寫就新的教師“學記”。

探究教育科研的內在意蘊

  市場價：320元  優惠價：270元　 立刻節省：50元   

本書集結的是“十二五（2011—2015）”期間，府學優質教育資源帶一校五址（府學校區、香餌校區、美術館後街校區、什錦花園校區、府學胡同小學朝陽學校）立項課題的開題報告和結題課題的研究報告。其中文字，或發表教育觀點，或探討教學策略，或評析教育案例，或展示課題方案……既有理論的闡釋、實踐的經驗，又有研究的設計、邏輯的建構；行文縝密而不失活潑，結構自由而不失嚴謹。

社會性:幼兒發展新素養——武漢市硚口區崇仁路幼兒園社會領域活

  市場價：350元  優惠價：290元　 立刻節省：60元   

本書凝練了武漢市硚口區崇仁路幼兒園承擔的“十三五”市規劃重點課題《社會領域幼兒學習活動設計與指導策略研究》成果，本書將以敘事、案例的寫作，向您娓娓道來孩子在幼兒園課堂、社會和家庭三種不同形態的社會性學習典型案例，由於環境的不同，每一個場所適合進行的社會領域學習活動內容也會有所不容。這三種形態的學習活動組織者也各異，課堂形態學習活動的組織者主要是老師，社會形態學習活動的組織者是家長和老師，而家庭形態的學習活動的組織者是家長，不論是哪一種形態老師的主導和指導作用都是活動是否成果、策略是否適宜的關鍵，課題組成員通過一個個鮮活的案例闡述了在這三種不同的形態中，老師組織幼兒進行社會領域學習活動的典型特征、有效策略和實施技巧。其內容與當今的時代特征以及幼兒社會性發展的缺失問題結合緊密，每個案例內容都具體詳實，有很強的借鋻性和操作性。

語文教學智慧研究:基於教師專業發展的理論與實踐

  市場價：300元  優惠價：250元　 立刻節省：50元   

《語文教學智慧研究：基於教師專業發展的理論與實踐》主要內容包括：語文教學智慧的理論研究、語文閱讀教學智慧主體間性的建構、個性化閱讀教學智慧的反思、語文教師表達的詩性智慧、詩意語文與教師口纔詩意化智慧、羅傑斯人本主義學習理論對兒童口語交際教學智慧的啟示、學習心理視域中的語文教學智慧、人本主義學習理論視角下的文本解讀智慧、欠發達地區語文教學中的情感智慧、農村中學語文口語交際的教學智慧、語文閱讀教學中的智慧、古典詩詞教學中的智慧、語文課堂教學中的智慧、語文教學智慧的實踐探討等。

語文課程特征散論 圖書

  市場價：1050元  優惠價：880元　 立刻節省：170元   

《語文課程特征散論》是一部關於“語文”學科課程的全面研究之作。作者首先對語文課程整體存在特征予以較為形像化、概要性的分析揭示，然後對語文課程各組成要素的主要特征予以具體的分項分析。在分項分析研究中，筆者主要按照“泰勒原理（Tyler Rationale）”來進行，即按照課程目標、課程內容、課程實施、課程評價等課程基本組成要素（分項）依次來對語文課程具體存在著的各個（各方面）特征予以具體分析、詳細論證，以細致而微地顯示語文課程具有的復雜性與艱巨性。最後，作者對這些特征所反映出的語文課程建設中的深層次問題加以思考與剖析，還對語文學建設的未來展望以及對如何解決語文課程所面臨的幾個“世紀性難題”加以分析與討論，並以之作為全書的結語。

國際漢語教學心理學

  市場價：520元  優惠價：440元　 立刻節省：80元   

《靠前漢語教學心理學》是承襲普通心理學、教育心理學、語言心理學而發展起來的一門課程。它以普通心理學中很核心的內容為基礎，汲取語言心理學中語言感知、語言獲得、語言理解和語言生成等精華，引入教育心理學的基本原理，同時通過大量的真實例證將理論與實踐緊密而明確地聯繫起來。本書為靠前漢語教學提供的各種建議都直接源於課堂研究，可以幫助讀者將教育心理學中學到的知識遷移到自己的教學當中。因為有效的教學既不是一些雕蟲小技，也不是一套抽像的原理；相反，它是把理解透徹的原理應用於實踐，滿足實踐的需要。

中國高等體育教育改革之路:以14所體育院校為例

  市場價：410元  優惠價：350元　 立刻節省：60元   

為探尋我國高等體育教育發展規律、促進高等體育院校的合理發展，本書以高等體育教育發展歷程為研究對像，運用文獻資料法、專家訪談法、數理統計法、對比分析法和個案分析法等多種研究方法，對其發展歷程、特征、成效與問題、影響因素進行研究，並結合高等體育教育發展面臨的機遇與挑戰，提出發展思路。

初心不改 一位教研員"全科教研"的經典分享與總結

  市場價：430元  優惠價：360元　 立刻節省：70元   

《初心不改》共分為三個部分，分別是潛心教研、精心指導、靜心感悟。“潛心教研”是對教研活動情況深入分析研究的成果總結，“精心指導”是對各類教研活動的現場分析和指導，“靜心感悟”是對自己開展全科教研的感悟情況的分析和研究。作者作為一個基層教研員，將“全科教研”的全貌真實地呈現給讀者，並與大家一起來分享和總結。

海之妙 初中生物海洋主題課程 七、八年級 圖書

  市場價：310元  優惠價：270元　 立刻節省：40元   

本書共分藍色家園、生命搖籃、資源寶庫、海韻文化四章，每章均附有綜合實踐活動。書中不僅有海洋相關知識，還創設了相關的實踐、探究項目，在培養學生實踐能力和創新精神方面進行了有益的嘗試。學生通過本書可以更加深入地了解海洋科技和海洋文化，關心海洋生態，關注海洋資源的開發及利用，樹立適應時代發展的海洋價值觀，探究復雜、重大的海洋問題——生命起源、新能源開發、環境保護、國家海洋權益維護等。 讓我們一起走進《海之妙——初中生物海洋主題課程》，去探索奇妙的海洋世界！

教學項目場域中的大學教師教學發展研究

  市場價：580元  優惠價：490元　 立刻節省：90元   

本書從項目制的視角探討了大學教師教學發展的實踐邏輯。布迪阨的社會實踐理論的目的在於用來分析社會群體或個人實踐機制，本書把教學項目場域中的大學教師教學發展的實踐邏輯置於其理論框架，來認識和把握當前的大學教師教學發展。在高等教育質量危機凸顯的背景下，政府和教育主管部門開始把項目制思維運用到教學管理中，旨在通過設立教學項目調動教師的教學積極性，提高高校教學質量。基於社會項目制的產生、高等教育管理方式改革的需求，以及高等教育財政撥款方式改革支持的特殊的背景，教學項目場域得以形成。