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教育漫話
市場價:400元 優惠價:340元
立刻節省:60元
商務印書館歷來重視移譯世界各國學術名著。從五十年代起,更致力於翻譯出版馬克思主義誕生以前的古典學術著作,同時適當介紹當代具有定評的各派代表作品。幸賴著譯界鼎力襄助,三十年來印行不下三百餘種。我們確信隻有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,纔能夠建成現代化的社會主義社會。這些書籍所蘊藏的思想財富和學術價值,為學人所熟知,毋需贅述。這些譯本過去以單行本印行,難見繫統,彙編為叢書,纔能相得益彰.蔚為大觀,既便於研讀查考,義利於文化積累。為此,我們從1981年著手分輯刊行。限於目前印制能力,每年刊行五十種。今後在積累單本著作的基礎上將陸續彙印。由於采用原紙型,譯文未能重新校訂,體例也不接近統一,凡是原來譯本可用的序跋,都一仍其舊,個別序跋予以訂正或刪除。
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智能理論與學前兒童能力評價
市場價:300元 優惠價:250元
立刻節省:50元
智能理論與學前兒童能力評價》智能理論與學前兒童能力評價》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的此書智能理論與學前兒童能力評價》闡述了在靠前階段開發的多彩光譜項目學前評價方法。該評價包括15個相互獨立的方法,涉及7個不同的知識領域(參見第4~5頁的框圖),描述兒童在處理特定任務時的不同活動風格(見第八章)。
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大夏書繫-簡單教數學 華東師範大學出版社
市場價:220元 優惠價:190元
立刻節省:30元
本書以“把課上得簡單,不是把教學簡單化了,而是藝術化了、高效化”為核心理念,從“什麼是簡單數學課堂”“如何打造簡單數學課堂”“簡單數學課堂賞析”三個方面闡述了“簡單教數學”在理論和實踐上的價值和意義
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我帶孩子學英語 英語小達人訓練手冊 家庭沉浸式英語習得手冊 可
市場價:340元 優惠價:290元
立刻節省:50元
本書作者是個非常普通的孩子爸爸,但他從孩子5歲開始,利用豐富的互聯網英語資源,借助優選的英語學習軟件,按照科學的訓練方法,加上日復一日的堅持,在12歲語言關鍵期內,將孩子的英語能力提升到接近母語的水平。本書從家長的思想準備和角色定位入手,隨後從聽說能力培養、詞彙和閱讀、拼寫、語法和寫作行文,最後對各階段孩子適合的英語考試做了詳細闡述,將Diego在每個階段的案例和具體做法融入其中。作者走出了一條啞巴英語爸爸當教練員帶領孩子學英語的成功道路,本書內容非常接地氣,有很強的可復制性和實操性,適合所有關注孩子英語學習的家長朋友們。
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從備課開始的100個課堂活動設計 創造積極課堂環境和學習樂趣的教
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
《從備課開始的100個課堂活動設計》是英國知名的“以學生需求為中心”的課堂管理/教學法繫列之一。經過優選40多個國家10多年的教學驗證,深受教師喜愛和追捧,並得到優選教育界的高度重視和關注。從青澀走向成熟的過程,並不像人們說的那樣艱難。教師邁出成功的靠前步,關鍵在於要找到讓你豁然開朗的那一個教師工具包。《從備課開始的100個課堂活動設計》提供了適用於任何課程主題和學科的創意教學法,100多個生動鮮活的課堂活動和教學方法,以及激發學習動力的體驗式遊戲和魔術時刻,讓教師從備課開始,到上課、說課、做課,以學習結果為導向進行逆向思考,翻轉教學為趣味、互動、有吸引力;創新的多媒體輔助教學手段,輕松打造學生熱情參與、充滿吸引力的互動課堂;真正實現學生、教師、課程、教學、課堂各要素的“課堂轉型”重建,快速提升教師的影響力和教學能力,顯著改善學生學習效果,有效構建師生學同體,達成課程改革目標。提高學生學習等
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少年江湖
市場價:410元 優惠價:340元
立刻節省:70元
早年遭遇校園欺凌的經歷往往影響一生,如何幫助孩子們擺脫夢魘?校園欺凌如何界定?欺凌者和被欺凌者有何特點,他們應該如何自助?成人社會如何看待和處理?校園欺凌事件頻出的深層次原因和應對措施是什麼?……為人父母,為人師者,甚至身邊生活著孩童的人們,是時候來仔細思考和應對校園欺凌這個棘手但又無比重要的問題了。有人之地即有江湖,本書對少年江湖中出現的校園欺凌現像進行了全面深入的剖析——從受欺凌者父母、欺凌者父母、學生、教師、學校等各方立場,深入探討校園欺凌發生的根源,並在豐富的案例基礎上為各方提供了具體可操作的預防和應對措施。書中有理論有操作,有深度有高度,絕非就欺凌來談欺凌,或就暴力論暴力,更多的是從揭示兒童生命和心理安全的規律和需要出發,找出導致校園欺凌和暴力的觀念、態度、社會、家庭、法律、教育等多方面的深層原因,並予以充滿人文和心理關懷的全面破解。作者三十年磨一劍,中國青少年自護教育發起人宗春等
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語文審美教育12講/大夏書繫
市場價:310元 優惠價:260元
立刻節省:50元
在核心素養引發語文界深入思考與創新實踐的當下,語文教學中的審美教育由被淡化忽略而變得廣受關注。語文名師熊芳芳基於自身多年教育實踐,從豐富審美體驗、激活審美情感、培養審美思維、完善審美個性、提升創美能力等方面,梳理了語文教學中如何進行審美教育,提升學生的審美能力。同時,又延伸課堂對接生活,從日常生活審美、社會生活審美、影視藝術審美等方面探討了對學生進行美育的路徑與措施,很終引導學生由審美走向創造美。
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國際組織需要什麼樣的人 聯合國繫統人纔標準及中國教育對策研究
市場價:510元 優惠價:430元
立刻節省:80元
靠前組織在優選治理結構中發揮著重要作用。中國在靠前舞臺上也正在扮演越來越重要的角色,然而中國在靠前組織中任職的員工數量十分有限,與中國的靠前地位極不匹配。越來越多的中國人在靠前組織擔任要職,為中國在靠前社會中爭取了更多的話語權,但後備力量的建設也成為中國政府亟待解決的一個戰略問題。靠前組織究竟需要什麼樣的人?中國教育又該如何助力於靠前組織人纔的培養和輸送?本書全面繫統地分析了靠前組織人纔的硬標準和軟實力,建構了靠前組織人纔五維度20個指標的人纔模型,豐富我們對靠前組織人纔標準的認知。
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自由學習(第3版)
市場價:720元 優惠價:610元
立刻節省:110元
《自由學習》靠前版成書於1969年,時年卡爾·羅傑斯先生67歲。14年後,已是耄耋之年的羅傑斯先生又對這部重要著作進行了修訂,這就是1983年出版的《自由學習》第2版。在羅傑斯女兒的組織下,致力於教育理論和實踐變革的傑羅姆?弗賴伯格教授對這部經典著作進行了再次修訂,於1994年出版了《自由學習》第3版。本書譯自這個版本。 《自由學習》是作者將“來訪者中心”的心理咨詢理念應用於教育實踐的經典著作,全面闡述了人本主義心理學“以學生為中心”的教育思想、教育實踐和研究成果。書中所倡導的教育思想、實踐及成果,時至今日都對優選教育有著積極的現實意義,尤其對我國當前的教育改革和素質教育發展具有借鋻意義。 作者從師生關繫、教師角色、學習途徑、教學設計、教育政策、教育管理、教育目標、教育資源和教育改革等方面,運用詳實的案例、研究的事實和詮釋的理論,論述了教師成為學習的促進者以及實施自由學習的等
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發光的骨頭 圖書
市場價:490元 優惠價:410元
立刻節省:80元
本書作者凱特·摩爾通過閱覽受害者的日記、信件、法庭發言,並且訪談受害者親友,走訪有關現場,翻閱律師、醫生留下的檔案和報紙的相關報道等,嚴謹細致地梳理,深入挖掘這段被埋藏的黑暗歷史,從鐳姑娘的角度,以極強可讀性的紀實敘事風格,生動再現了這群鮮為人知的悲劇主角和她們所經歷的痛苦掙扎、頑強鬥爭。
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認識嬰幼兒的遊戲圖式——圖式背後的秘密(第2版)
市場價:390元 優惠價:330元
立刻節省:60元
為什麼孩子總喜歡爬上爬下? 為什麼孩子總喜歡在房間裡轉圈奔跑? 為什麼孩子總是把東西裝起來,再把它們倒出來? 為什麼孩子總喜歡把東西扔出去,再讓成人撿回來? 為什麼孩子總喜歡把玩具排成一排,或將大件的玩具拆開? …… 在照料嬰幼兒的過程中,教師和家長經常發出這樣的疑問。嬰幼兒的這些重復性遊戲行為看似無聊,實際上展現了他們正在發展的圖式,體現了他們的思維水平。本書圖文並茂地闡述了嬰幼兒最常出現的八種遊戲圖式,運用大量案例告訴教師和家長如何觀察遊戲圖式,進而提供資源、活動以促進嬰幼兒的思維和發展。 隻有認識、理解、認可嬰幼兒的遊戲圖式,纔能與他們的思維同步,纔能真正從兒童視角出發支持兒童,而不是干預兒童。
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一次管一生的教育 圖書
市場價:480元 優惠價:400元
立刻節省:80元
隨著“雙減”政策的落地和家庭教育相關法案的實施,現代化的社會家庭教育方法開始重回家長、教師和教育行業工作者的視線。家長教育是家庭教育的根基與源頭,是成人成長中的成熟教育。本書是齊大輝教授從事中國家庭教育研究工作20年的思考與實踐經驗沉澱,結合數十個真實生活中的場景案例,直面家長“成人不成熟”的普遍現像,跳出教育講教育,通過獨特的工程學原理、刑偵學原則和管理學工具,指導家長從完成自我教育開始,在孩子不可逆的成長階段,從正確語言、行為規範、溝通習慣、行事準則等方面建立起一套基於中國傳統文化和西方管理手段相結合的教育方法,從根源上解決家人交流障礙、家校情緒管理等問題,不為孩子的成長留遺憾。
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幼兒園管理的50個典型案例
市場價:210元 優惠價:180元
立刻節省:30元
《幼兒園管理的50個典型案例》精選了50個典型案例,涉及幼兒園管理的方方面面。每個案例既有思考題及問題解答,也有案例分析,但其意圖並不是要給出標準答案,而是希望引發思考,給管理者以啟迪與幫助。主編程鳳春為北京師範大學教授、博士生導師。曾留學英國倫敦大學教育學院和丹麥哥本哈根商學院。自1987年以來,一直從事教育管理的教學、研究和實踐工作。
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給校長的建議/蘇霍姆林斯基教育經典 圖書
市場價:230元 優惠價:200元
立刻節省:30元
《給校長的建議》由蘇霍姆林斯基和青年校長的八次談話組成,包括對學校教育和教學過程施行領導的下列幾個方面:教師集體的創造性勞動和教師的個人創造,課堂上的教育和教學過程,教師的教育學修養,怎樣指導教學過程,怎樣分析課堂,怎樣做學年總結,教師和學生的相互關繫,怎樣教育難教的兒童等。書中的八次談話都娓娓道來,闡述教育的真諦,給校長們找到解決實際學校管理問題的答案。
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項目學習的實踐智慧 圖書
市場價:480元 優惠價:410元
立刻節省:70元
本書立足項目學習實踐,以項目學習案例中的“驅動問題”為切入點,從四十幾個項目學習案例中遴選,確定了其中十五個,從熱點行動、方法探究、現像揭秘、概念理解和好奇思量五個維度對這些項目學習案例進行定位優化、集結成書。本書將從“聚焦熱點行動 彰顯主體擔當”“借助方法探究 挖掘行動價值”“透過現像揭秘 洞察生活奧妙”“依托概念理解 播灑文化基因”和“基於好奇思量 演繹真我創想”五個章節展現小學項目學習的實踐智慧。
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高職高質量課堂建設探索——"溪水課堂"培育全能型大禹工匠模式創
市場價:380元 優惠價:320元
立刻節省:60元
課堂,是人纔培養的主陣地,是教育創新的主戰場。對高等職業院校而言,要實現高質量發展,更需要抓住課堂教學質量這根生命線。全書論述了2012年以來湖南水利水電職業技術學院堅持把課堂改革作為提高人纔培養質量的主渠道,對教學理念、課程體繫、教學設計與實施、教學評價等多方面進行重組和調整,通過打造融“細水潤心、順水強能、引水活源、樂水向善”四大特性於一體的“溪水課堂”,探索具有水利特色的高質量教學目標。 該書可作為從事高等職業院校課堂教學改革相關人員的參考用書。
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語文同步寫字指導手冊 2年級 下冊
市場價:100元 優惠價:90元
立刻節省:10元
張華慶、柯孔標主編的《語文同步寫字指導手冊(2下)》包括識字天地、書寫指導、寫字練習、詞語積累、佳句積累、漢字知識、格言警句、詩詞臨寫。
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數學試卷分析藝術
市場價:390元 優惠價:330元
立刻節省:60元
《數學試卷分析藝術》一書的三位作者均在一線任教數學多年,熱愛數學和數學教育。許世紅曾任教4年初中數學、4年高中數學,擔任廣州市中學數學教研員11年,現從事基礎教育質量監測和學校評估研究,牽頭主持的研究成果“PISA視角下初中生數學交流素養測評反饋與教學改進”榮獲2019年廣東教育教學成果獎(基礎教育類)一等獎。劉窗洲任教高中數學21年,教育教學成效顯著,2019年榮獲“全國模範教師”稱號。蘇德傑具有13年初中數學與6年高中數學教學經驗,近年來致力於數學學習方法研究,提倡“聯繫地學,整體地學”。本書從一線數學教師視角,精選數學試卷分析中可能遇到的困惑,以案例方式呈現理論依據與解決方案,將理論性、實用性、科學性與藝術性融為一體。
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非文學翻譯理論與實踐 理解、表達、變通(全2冊) 圖書
市場價:620元 優惠價:520元
立刻節省:100元
本書將翻譯標準概括為“信達切”,內容劃分為理解、表達、變通三個版塊。作者明確提出翻譯的三大理念,即翻譯是溝通、翻譯是寫作、翻譯是發現和解決問題的過程;提出譯者的三個思維方式——邏輯思維、宏觀思維、批判性思維;提出理解和變通的抓手——6W1H以及關於理解的專門論述。全書脈絡清晰,譯例豐富,讀者可按書索技,實用性強。
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評估語言:英語評價繫統 圖書
市場價:460元 優惠價:390元
立刻節省:70元
《評估語言:英語評價繫統》是"當代國外語言學與應用語言學文庫"(升級版)中的一本,以英文原文輔以中文導讀的形式出版。本書是第一部全面繫統介紹語言評價繫統框架的語言學專著,堪稱語篇語義學的扛鼎之作。它以嶄新的視角揭示了評估性語言的本質及其社會功能和修辭功能,重新詮釋了情態、讓步、否定等語義學概念,並通過對選自新聞、政治報道、學術著作、小說等文本的分析,清晰闡明了評價繫統在文本分析中的應用,是了解、研究語篇語義學的推薦閱讀書目。
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於永正:我怎樣教語文 圖書
市場價:420元 優惠價:350元
立刻節省:70元
本書是有名小學語文特級教師於永正的論文精選,主要談小學語文的教育教學。書中的這些文章圍繞語文教學的各個方面,如教師的上課、備課,教學藝術,教學手段、寫作教學等展開,繫統闡述了作者多年來從事語文教學的方法和心得。閱讀本書,既像是在研讀思辨嚴謹的學術著作,又像是在欣賞文筆優美的散文隨筆,啟智、受益、親切、有趣,令人愛不釋手,讀罷難以忘懷。
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遊戲·學習·發展 全國幼兒園優秀活動案例選編 圖書
市場價:590元 優惠價:500元
立刻節省:90元
本書從遊戲的材料、種類、玩法、特點出發,將32個優秀遊戲活動案例分為沙水的樂園、積木的世界、別樣的構建、奇妙的探索、扮演的快樂五部分。這種劃分是相對的,不是嚴格意義上的遊戲分類,它有助於展現入選案例既具有多樣性和豐富性,又具有一定普遍性和共通性的特點;也有助於讀者檢索和學習。本書每個遊戲活動案例都配了照片,真實地記錄了遊戲過程中的精彩時刻;有些案例還配有視頻,既有片段的,也有比較完整的,生動地再現了遊戲發生、發展的真實情景。讀者通過掃描書中的二維碼,觀看視頻,可以更直觀地了解遊戲的過程,進行更深入的學習和研究。
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讓兒童的學習看得見——幼兒園視覺化學習環境建設實用手冊 圖書
市場價:470元 優惠價:400元
立刻節省:70元
本書為江蘇省如東縣開展幼兒園環境創設多年來的成果總結。本書分為三部分:第一部分幼兒園可視化“三牆”建設,“三牆”即幼兒園班級的生活牆、課程牆、區域牆。要讓“三牆”成為兒童學習的有效載體,真正發揮環境的育人功能。第二部分可視化班級收納。幼兒園不僅做到櫥櫃收納有標志,還要通過標志引發兒學習。第三部分思維導圖在教學活動中的應用等。全書以圖文並茂的方式進行呈現,旨在通過可視化學習環境的營造,引發兒童更深入的學習與思考,並達到改善師幼思維品質,提高師幼思維質量的目的。
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從科學知識到科學素養——科學課程深度教學研究 圖書
市場價:550元 優惠價:460元
立刻節省:90元
本書旨在通過對深度教學理論基礎的闡述,將當代中國中小學數學、物理、化學、生物、自然地理等科學課程的教學問題作為研究對像,從理科教學的本質、理科課程、理科課堂和理科教學評價等方面對理科深度教學的繫列理論問題做出繫統闡釋,同時站在實踐立場,將深度教學理論充分扎根於理科教育實踐沃土,從學科思想、概念教學、科學探究、科學文化等方面深入剖析理科教育的真實案例,為廣大理科教師踐行深度教學理論提供策略性支持和依據。
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備課到底備什麼 語文名師備教手記
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
很好的教師需要“用一生去備課”。本書是餘映潮、王君、肖培東、凌宗偉等20位語文特級名師的備教手記。一堂優質的、動人的語文課是怎麼煉成的,他們的語文課為什麼深受學生喜愛?在這些特級名師的親筆備教手記中,無一不彰顯著對語文課、對教育智慧的思考和體悟。
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怎樣上好小學道德與法治課 基於全國優秀教學案例的分析 第一輯
市場價:410元 優惠價:350元
立刻節省:60元
面對新時代國家文化道德建設的新形勢,面對新編教材,如何上好小學《道德與法治》課,助力新時代中國文化與倫理建設,是自2016年新教材使用以來小學《道德與法治》課教師和教研員面臨的現實問題。本書依托小學道德與法治課程教學專項的支持,以新教材編寫組核心成員為主體,邀請德育理論研究專家參加,以獲得全國優秀教學案例獎的教學設計為主體基礎,同時吸取其他教學設計案例,為大家呈現一項不一樣的實踐研究。依據新教材的設計理念,本研究團隊經過對優秀教學案例的深入分析,提出一節好的道德與法治課,須把握好以下六個方面:深入地理解教材、恰當地定位目標、適切地選擇內容、智慧地設計並實施教學活動、充分地通達德育意義、細節處彰顯教學倫理。
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長善教育 圖書
市場價:500元 優惠價:420元
立刻節省:80元
本書是關於學校辦學主張的專著。尤溪七中坐落在宋代有名理學家、教育家朱熹的誕生地——尤溪縣城關水南。本書著力圍繞學校近8年對於“長善教育”的實踐與探索,從“長善教育”的理論依據、文化建設、管理之道、書香校園、課程方案、課堂教學、教師成長、家校共育等方面進行闡述。努力將更加符合師生成長規律、學校發展規律的“長善教育”呈現給讀者,讓讀者感受“長善教育”的魅力。同時,願此書能引領教育者去探索教育規律、能為校長建構辦學思想提供參考。
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基礎教育課改探索與實踐
市場價:400元 優惠價:340元
立刻節省:60元
為推動基礎教育改革的發展,全面提高課堂教學質量,寧夏中衛中學針對當前課堂教學存在的問題,借鋻課改名校經驗率先在寧夏實施課堂教學改革,走出了一條符合學校發展實際的高效課堂教學改革之路,實現了學校可持續發展的目標。本書作為課堂教學改革的階段性成果,展示了課改探索、實踐的歷程。全書分為課改指導、課改研修、課改實踐、課改反思、案例成果、課改提高、德育探索七個部分,全面繫統地體現了學校在實施課改進程中教師由、學習、實踐到反思、發展、提高的發展軌跡。
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高職院校新技術應用的創新創業人纔培養的探索與實踐
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
謝志遠編著的《高職院校新技術應用的創新創業人纔培養的探索與實踐》介紹了,教育教學改革的根本目的是提高人纔培養質量。高等職業教育如何充分有效的利用企業和社會的教育資源,提高職業針對性和人纔培養質量,是亟待探索和解決的問題。服務區域經濟和社會發展,加快專業改革與建設。針對區域經濟發展的要求,靈活調整和設置專業,是高等職業教育的一個重要特色。關注一個“完整人”的成長,服務區域經濟社會發展、產業結構調整需要,重新定位人纔培養目標,調整專業結構、構建“點、線、面、體”課程體繫、創新人纔培養模式等新一輪高職院校深化改革的必由之路。
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高等教育推動中國跨越中等收入陷阱研究
市場價:580元 優惠價:490元
立刻節省:90元
本書是國家社會科學基金項目(項目編號:BFA150039)的階段性研究成果。本書以中國高等教育為研究對像,研究探索高等教育變革發展對中國跨越"中等收入陷阱"的機理和重要作用,為我國跨越"中等收入陷阱"提出高等教育優先發展與結構改革的可行性政策建議。本書的內容安排:理論篇揭示高等教育推動跨越"中等收入陷阱"的作用機理;發展篇剖析中國高等教育的經費支出、規模擴張、結構優化、管理體制改革、國際化等方面的實際發展;實證篇實證研究高等教育變革發展對中國跨越"中等收入陷阱"的實際影響;最後是結論和相關政策建議。
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給幼兒教師和家長的81條美術教育建議
市場價:520元 優惠價:440元
立刻節省:80元
如何理解孩子畫中的自發創造? 為什麼孩子的畫面裡總出現螺旋與圓形? 如何在美術活動中調整教學指導? 在學前兒童期,美術活動不是單純繪畫技能、技巧的訓練,不僅僅是材料、工具的變化翻新,而是基於美術文化的認識、理解和傳承,超越學科領域本身的思維方法引領。本書基於這樣的理念分為基本理念篇、美術實操篇、案例分析篇、展望未來篇,共計四大篇章81條建議,很好地解答了令幼兒教師和家長感到困惑的兒童美術教育問題。 作者結合當代中國兒童美術教育研究的近期新成果,通過大量的美術教育實踐案例、兒童美術作品解讀,實實在在地指導幼兒教師和家長開展兒童美術教育。幼兒教師可以拿來運用在自己的課堂上,靈活調整教學;家長可以通過閱讀進一步提升自己的美術人文素養,為孩子的美術教育提前打好基礎。
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武漢大學教育研究2017年卷.第1輯:總第5輯
市場價:250元 優惠價:210元
立刻節省:40元
本書分為高端論壇、教育政策與管理、教育改革與創新、靠前教育與比較、學術爭鳴、調查與案例、人物與歷史板塊,收錄24篇教育研究類論文。這些論文從理論與實踐等角度對教育領域的相關問題進行了深入分析和研究,反映了相關領域的研究熱點和研究前沿。
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高校德育資源的現實樣態與實踐重構
市場價:680元 優惠價:570元
立刻節省:110元
高校德育領域的研究,我國歷來十分重視,並為廣大研究者所關注,在高等教育領域推進綜合改革的背景下,選擇德育資源現實樣態與實踐重構這一研究對像,借鋻生態學理論進行分析,具有一定的學術價值和實踐意義。因此,探究德育資源問題,是進一步增強德育效果,提高高等教育人纔培養質量的應有之義。本書運用問卷調查、訪談等研究方法,對高校德育資源的現實樣態等多方面做出了量化研究,探討當前高校德育資源開發利用的現狀及存在的問題,從觀念、政策、機制等方面進行了原因分析,最後討論了高校德育資源重構的理論基礎、基本原則和具體措施。在提出高校德育資源實踐重構的理論指導思想和針對性措施的過程中,貫穿著繫統共生的思想,體現出本書核心的創新。作者從生態學理論、全息理論、共生理論等出發提出了構建相關德育主體"對稱性互惠共生"行為模式的想法,具有合理性。有關高校德育資源現狀的調查過程及其結果真實,對促進高校德育資源開發與利用,具有借等
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大學教師學術活力研究 個體、制度與歷史
市場價:380元 優惠價:320元
立刻節省:60元
本書以大學教師學術活力為切入點,運用多種數據來源勾勒了大學教師職業生涯過程中學術活力的變化軌跡和特征,進而對這些變化背後的個體生命、制度結構和歷史環境等影響因素進行了層層剖析,揭示出學術人成長中個體能動與社會制度之間的互動機制。本研究在一定程度上深化了學界對年齡、學術活力以及學術人成長模式的認識,對學術人纔管理與政策完善具有參考價值。
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幼兒安全教育 中班(2冊)
市場價:200元 優惠價:170元
立刻節省:30元
本書分為上下學期,每學期安排10個活動。根據幼兒的年齡特點,以幼兒的關鍵經驗為線索,以遊戲為主要形式編寫,通過兒歌、故事、手工等多種形式進行安全教育。
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兒童EQ智能與口纔團體課程 圖書
市場價:540元 優惠價:460元
立刻節省:80元
這是一本純粹、簡單的書籍,和兒童的心靈世界一樣純澈,把人類的天性潛能用簡單、形像但又飽含深意的文字進行了講述,是寫給當下迷茫的人們的書籍,更是走向未來的書籍。本書分析了情感智力、情景智力等概念,同時對教學實踐進行論述,並有大量的教學案例分析,讓人們在深入淺出中迅速駕馭全新的人文科學知識,並提供了具體的實踐方法和心理專業參考,既是學校與家庭的兒童教育實踐性書籍,也適用於各類非教育工作者的工作拓展參考和自我認知提高,是珍貴的人纔研究、人纔培養書籍。
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480.
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小學英語優質公開課課堂實錄精選 5年級 下冊 圖書
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本書精選配套閩教版小學《英語》教材五年級下冊的優秀課例,從“教材與學情分析”“教學目標”“教學內容”“教學活動”“課前準備”“教學過程”“板書設計”等幾個板塊對每個課例進行了詳細、精彩的分析,每個課例的課件和課堂錄像均可掃二維碼免費使用。這些課例對一線老師的日常教學、片段教學、公開課以及參加課堂教學比賽有很大的參考和借鋻意義。本書旨在幫助教師更新教學理念,深入理解教材,正確把握教學重難點,強化自身的教育教學能力,提升課堂教學的有效性。
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