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怎樣上好小學道德與法治課 基於全國優秀教學案例的分析 第一輯
該商品所屬分類:圖書 -> 教學方法及理論
【市場價】
387-560
【優惠價】
242-350
【出版社】南京師範大學出版社 
【ISBN】9787565145360
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內容介紹



出版社:南京師範大學出版社
ISBN:9787565145360
商品編碼:69780234674

品牌:文軒
出版時間:2020-04-01
代碼:49


    
    
"
作  者:孫彩平 編
/
定  價:49
/
出 版 社:南京師範大學出版社
/
出版日期:2020年04月01日
/
頁  數:287
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787565145360
/
目錄
●前言擔當國家使命,助力德育實效提升
第一章教材解讀的關鍵
第一節把握課題設計的意圖
第二節更新教材解讀理念
第三節理清教學欄目的內在邏輯
第四節解讀繪本式教材的精要
第二章教學目標設計的精準
第一節提綱挈領
第二節把握目標梯度第
三節結合學生實際
第三章教學內容選擇的適切
第一節課時內容的劃分與選擇
第二節教材內容的合理取舍
第三節教學資源的科學拓展
第四章課堂活動實施的智慧
第一節目標聚焦的智慧
第二節活動開展的智慧
第三節教學邏輯的智慧
……
內容簡介
面對新時代國家文化道德建設的新形勢,面對新編教材,如何上好小學《道德與法治》課,助力新時代中國文化與倫理建設,是自2016年新教材使用以來小學《道德與法治》課教師和教研員面臨的現實問題。本書依托小學道德與法治課程教學專項的支持,以新教材編寫組核心成員為主體,邀請德育理論研究專家參加,以獲得全國優秀教學案例獎的教學設計為主體基礎,同時吸取其他教學設計案例,為大家呈現一項不一樣的實踐研究。依據新教材的設計理念,本研究團隊經過對優秀教學案例的深入分析,提出一節好的道德與法治課,須把握好以下六個方面:深入地理解教材、恰當地定位目標、適切地選擇內容、智慧地設計並實施教學活動、充分地通達德育意義、細節處彰顯教學倫理。
作者簡介
孫彩平 編
孫彩平,女,河北無極人,1971年7月出生,研究生學歷,博士,教授,博士生導師。東北師範大學畢業,獲學校教育專業學士。教育學原理專業碩士、博士學位;2001—2003年於南京師範大學教育學博士後流動站研習。2003—2010年任教於東北師範大學教育科學學院,歷任副教授,教授,博士生導師。2011年至今。任教於南京師範大學教育科學學院,擔任教育部人文社會科學重點研究基地南京師範大學道德教育研究所教授。專職研究員、博士生導師。於2008年9月到10月訪學加拿大哥倫比亞大學教育學院,2008年10月到2009年10月在美國威斯康星課程與教學學院做訪問學者,2016年8月到2017年8月訪學美等



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