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與 聯合國教科文組織聯合國開發計劃署編意娜 相關的商品
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1.
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創意經濟報告2013(專刊) 
市場價：2600元 優惠價：2170元
立刻節省：430元
《創意經濟報告2013(專刊)——拓展本土發展途徑》由聯合國教科文組織，聯合國開發計劃署編
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6.
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教育展望159
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/案例”四個部分，內容圍繞觀點“全納教育與教師教育的國際發展動態：問題與挑戰”具體展開，如“為全納教育培養教師”、“有效的全納教育：培養教師推薦的知識和技能”、“我們可以利用青年的知識來發展教師和HIV相關的教育嗎？”、“教師評價學生的能力：促進教學並支持學習”等。
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7.
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教育展望155
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”三個部分，內容圍繞“實現南亞初等教育的普及：跨越不平等”具體展開，如“擴大南亞地區教育公平機會”、“孟加拉邦的初等教育”、“南亞地區初等教育的普及:一項仍難實現”、“印度的社會排斥與入學情況: 擴大教育公平”、“尼泊爾初等教育的普及: 實現教育權利”、“巴基斯坦的學校視察與監管:方法與問題”、“初等教育的多種提供者與教育機會: 孟加拉國案例”等。
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8.
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教育展望(157)
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
《教育展望157：阿拉伯國家高等教育融資中的教育機會與教育公平》中的文章是基於經濟研究論壇（ERF）在2009年發起的一個多國研究項目，其中一個專題是阿拉伯地區高等教育融資的挑戰。案例包含了六個國家：埃及、摩洛哥、突尼斯、敘利亞、黎巴嫩和約旦。《教育展望157：阿拉伯國家高等教育融資中的教育機會與教育公平》中涉及的問題明確指出，教育必須要廣泛關注相應的發展、經濟增長、收人分配、性別平等、扶貧和民主。因此，這必將激勵和提醒在不同的環境下的高等教育研究者、決策者和從業者。
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9.
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教育展望155
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”三個部分，內容圍繞“實現南亞初等教育的普及：跨越不平等”具體展開，如“擴大南亞地區教育公平機會”、“孟加拉邦的初等教育”、“南亞地區初等教育的普及:一項仍難實現”、“印度的社會排斥與入學情況: 擴大教育公平”、“尼泊爾初等教育的普及: 實現教育權利”、“巴基斯坦的學校視察與監管:方法與問題”、“初等教育的多種提供者與教育機會: 孟加拉國案例”等。
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10.
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國際海水熱力學方程
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
《靠前海水熱力學方程--2010海水熱力學屬性的計算與應用》概要描述了如何利用靠前海水熱力學方程――2010(簡稱：TEOS-10)計算海水熱力學屬性。海水熱力學屬性的描述基於Gibbs函數，由此函數可直接計算出熵、位溫、焓和位焓等熱力學屬性。當采用Gibbs函數計算時，這些量的量值相互之間接近兼容。熵和焓被用於準確描述海水內部熱量的平流和擴散，同時可以量化海洋與大氣以及海冰熱量交換中海洋所起的作用。Gibbs函數是保證鹽度、溫度和壓強的函數。較之實用鹽度，保證鹽度不僅是一個靠前度量單位制(SI)變量，而且可以表現優選範圍內海水成分在空間上的微小變化。保證鹽度不僅是一個準確計算海水密度水平梯度變化的鹽度變量，而且也是一個適於計算淡水通量以及大氣和海冰之間淡水交換的鹽度變量。加上冰和濕空氣的位勢函數，就可以準確地描述冰和濕空氣的許多熱力學屬性，包括冰點、蒸發潛熱和融化潛熱等。“TEOS-10等
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11.
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國際海水熱力學方程
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
《靠前海水熱力學方程--2010海水熱力學屬性的計算與應用》概要描述了如何利用靠前海水熱力學方程――2010(簡稱：TEOS-10)計算海水熱力學屬性。海水熱力學屬性的描述基於Gibbs函數，由此函數可直接計算出熵、位溫、焓和位焓等熱力學屬性。當采用Gibbs函數計算時，這些量的量值相互之間接近兼容。熵和焓被用於準確描述海水內部熱量的平流和擴散，同時可以量化海洋與大氣以及海冰熱量交換中海洋所起的作用。Gibbs函數是保證鹽度、溫度和壓強的函數。較之實用鹽度，保證鹽度不僅是一個靠前度量單位制(SI)變量，而且可以表現優選範圍內海水成分在空間上的微小變化。保證鹽度不僅是一個準確計算海水密度水平梯度變化的鹽度變量，而且也是一個適於計算淡水通量以及大氣和海冰之間淡水交換的鹽度變量。加上冰和濕空氣的位勢函數，就可以準確地描述冰和濕空氣的許多熱力學屬性，包括冰點、蒸發潛熱和融化潛熱等。“TEOS-10等
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12.
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教育展望159
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/案例”四個部分，內容圍繞觀點“全納教育與教師教育的國際發展動態：問題與挑戰”具體展開，如“為全納教育培養教師”、“有效的全納教育：培養教師推薦的知識和技能”、“我們可以利用青年的知識來發展教師和HIV相關的教育嗎？”、“教師評價學生的能力：促進教學並支持學習”等。
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16.
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佛祖畫傳
市場價：180元 優惠價：150元
立刻節省：30元
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17.
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佛塔
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
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18.
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教育展望(153-1)
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
俞立中編著的《教育展望(153大屠殺教育的政策與實踐靠前的視角靠前卷)》包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/案例研究”四個部分，內容圍繞“大屠殺教育的政策與實踐：靠前的視角”具體展開，如“猶太人大浩劫的歷史教訓、記憶和人權”、“探索大屠殺教育對人權教育的意義”、“大屠殺教育——靠前的視角：挑戰、機遇與研究”、“大屠殺教育和批判式公民教育的挑戰與可能：五年級雙語課堂重訪人權”、“奧地利的大屠殺教育：復雜且矛盾的歷史”等。
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教育展望152 艾滋病教育
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“專欄”、“教育家簡介”三個部分，內容圍繞“艾滋病教育”展開，具體包括“專欄導言——反思艾滋病教育的設計：平衡現實需要與很好實踐”、“正規課程中的艾滋病教育”、“非正式教育在防治菲律賓和臺灣艾滋病流行中的作用”、“突發事件、衝突和後衝突中背景下的艾滋病教育”等
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教育展望152 艾滋病教育
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“專欄”、“教育家簡介”三個部分，內容圍繞“艾滋病教育”展開，具體包括“專欄導言——反思艾滋病教育的設計：平衡現實需要與很好實踐”、“正規課程中的艾滋病教育”、“非正式教育在防治菲律賓和臺灣艾滋病流行中的作用”、“突發事件、衝突和後衝突中背景下的艾滋病教育”等
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教育展望(153-1)
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
俞立中編著的《教育展望(153大屠殺教育的政策與實踐靠前的視角靠前卷)》包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/案例研究”四個部分，內容圍繞“大屠殺教育的政策與實踐：靠前的視角”具體展開，如“猶太人大浩劫的歷史教訓、記憶和人權”、“探索大屠殺教育對人權教育的意義”、“大屠殺教育——靠前的視角：挑戰、機遇與研究”、“大屠殺教育和批判式公民教育的挑戰與可能：五年級雙語課堂重訪人權”、“奧地利的大屠殺教育：復雜且矛盾的歷史”等。
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34.
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教育展望(165)教育、脆弱性和衝突
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“專欄”、“趨勢與案例”三個部分，內容圍繞“教育、脆弱性和衝突”具體展開，如“玻利維亞師範學院的動蕩：教師教育作為社會政治的戰場 ”、“教育在蘇丹內戰中的作用 ”、“暴力環境下的學校教育：2006年和平協議前後尼泊爾教育的政治化 ”等。
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教育展望(174)課程、學習和評價的深入聚焦
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書圍繞“服教與學中的不平等”這個主題具體展開，如“獲得受教育權之後：越南與印度迥然不同的學習簡況”、“家庭背景與學校資源對小學生數學學習成績的影響”、“教育成果與社會經濟地位：對中等收入國家的因素分析”、“印度與巴基斯坦農村的學校與學習：誰往哪裡去？他們學到了多少知識？”等。
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教育展望(165)教育、脆弱性和衝突
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
本書包括“編者按”、“專欄”、“趨勢與案例”三個部分，內容圍繞“教育、脆弱性和衝突”具體展開，如“玻利維亞師範學院的動蕩：教師教育作為社會政治的戰場 ”、“教育在蘇丹內戰中的作用 ”、“暴力環境下的學校教育：2006年和平協議前後尼泊爾教育的政治化 ”等。
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佛祖畫傳
市場價：180元 優惠價：150元
立刻節省：30元
釋迦牟尼，原名喬達摩·悉達多，古印度釋迦族王前5～前484年，佛教創始人。成佛後的釋迦牟尼，被尊稱為佛陀，意思是徹悟宇宙、人生真諦者。29歲那年，他不顧父王的多次勸阻，毅然離開妻兒，舍棄王族生活，出家修道。六年後，身體消瘦，形同枯木，仍無法找到解脫之道，終於恍然大悟，確信已經通達了人生痛苦的本源，斷除了生老病死的根本。使貧、嗔、痴等煩惱不再起於心頭。這標志著他覺悟成道，成了佛。釋迦牟尼80歲那年在拘尸那迦城涅，後被尊稱為釋迦牟尼，意思是“釋迦族聖人”。
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