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現代中醫兒科學 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:581元 優惠價:485元
立刻節省:96元
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245.
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當代腎髒病學 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:1067元 優惠價:889元
立刻節省:178元
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246.
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現代中醫兒科學 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:581元 優惠價:485元
立刻節省:96元
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249.
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交響樂藝術 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:261元 優惠價:220元
立刻節省:41元
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250.
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演講與口纔教程 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:340元 優惠價:290元
立刻節省:50元
《演講與口纔教程》的作者胡友靜有十多年從事演講與口纔教學的經驗,在教學內容的安排和選取上,注重實際應用能力的培養,堅持理論與實踐的結合,力求通俗易懂、生動形像,引導讀者進行循序漸進的訓練。本書由基礎、演講和口纔三個篇章、十三講構成,分別包括語言基礎知識及素質能力訓練、演講理論和實踐訓練、一般通用口纔(社交口纔、求職口纔和辯論口纔)與專業口纔(導遊口纔、推銷口纔和談判口纔)的理論和實踐訓練。
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中國新大學的崛起 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:360元 優惠價:310元
立刻節省:50元
柳友榮編著的這本《中國新大學的崛起》圍繞“新大學”如何界定、“新大學”產生和崛起的原因、“應用型本科教育”概念的內涵和特征、發展良好的“新大學”所具備的特征等問題,從與英國新大學及美國贈地學院的比較,對合肥學院、行知聯盟的個案分析,以及對120所“新大學”的調查研究中探討中國“新大學”可持續發展的路徑和戰略框架。《中國新大學的崛起》認為,中國“新大學”在應用型高等教育的發展道路上,先天具有在教育模式、師資隊伍等方面的“排異反應”;“新大學”區別於傳統精英教育模式的根本所在是改變學科導向型的課程設置為專業導向型,必須高度重視“雙能型”的師資隊伍建設;辦學定位地方化、培養目標應用化、課程設置職業化、課程組織模塊化等等,是“新大學”實現可持續發展的必然選擇; “新大學”可持續發展的戰略框架包括宏觀戰略、中觀方略、微觀策略三個層面。
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253.
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中國農村教育發展報告2016 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:820元 優惠價:690元
立刻節省:130元
《中國農村教育發展報告2016》以《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》提出的農村教育發展目標為著眼點,重點關注2016年度中國農村教育的熱點難點問題,深入分析當前中國農村教育面臨的新形勢、新問題、新挑戰。報告由三部分組成:一是年度進展報告。運用國家公布的統計數據和文本數據,全面記錄和分析了農村學前教育、義務教育、普通高中教育和職業教育在事業發展、政策發展、學術發展和實踐發展上的情況。二是專題研究報告。運用自主調研的大樣本數據,重點分析了城鄉義務教育學校班主任、城鄉教師職稱、城鄉教師交流、鄉村多學科教師、農村幼兒園教師、農村寄宿制學校和鄉村小規模學校等問題,並提出發對策建議。三是經典個案報告。以四川省閬中市為個案,全面分析了他們充分運用農村教育資源發展教育、運用創新思維改革農村教育的經驗,探討了閬中模式對深化農村教育改革的啟示意義。
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做研究型教師 第2版 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:500元 優惠價:420元
立刻節省:80元
從事教育研究不僅是教師認識、分析和解決復雜教育問題,提高教育教學質量的需要,而且是改變教師專業生活方式,實現教師專業成長的必由路徑。“做研究型教師”已經成為廣大中小學教師追求的目標。本書分為“教師即研究者”“行動研究:教師研究的基本定位”“問題:研究的緣起”“文獻:研究的基礎”“方法:研究科學化的保障”“做好研究設計:讓研究規範開展”“學會表達研究成果:走向理論自覺”七章,以豐富鮮活的案例、生動平實的語言,闡述了教師進行教育教學研究的特征和價值,展現了研究的過程、方法、技術和工具。
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東亞地區日語教育日本學研究前沿文存 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:2080元 優惠價:1740元
立刻節省:340元
本論文集所收集的是8年12月在廣東外語外貿大學召開的日語教學研討會上各高校老師發表的論文。研究從日常的日語教學出發,總結並討論了日語語法﹑文學﹑文化﹑教學等各領域所發現的問題,視角新穎獨特,內容豐富,集很好日語教師的研究成果之大成,可以作為今後日語教學與研究的很好的參考資料。
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文體透視——中學語文閱讀指要 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:380元 優惠價:320元
立刻節省:60元
《文體透視:中學語文閱讀指要》通過透視文體,對常見文體進行細致分析,並在研究解讀經典作品的過程中找尋各類文體的特點,提煉出閱讀該文體作品時須關注的要素,並明確指出了閱讀該類作品的路徑、方法。每類文體的閱讀都從三個方面予以指導:"閱讀指要"根據文體不同特點,提煉出閱讀時須把握的要素,指點閱讀途徑、閱讀方法;"經典解讀"從某個角度深入剖析,拓展思維空間;"閱讀訓練"仍然圍繞這些要素展開,強化理解。
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做研究型教師 第2版 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:500元 優惠價:420元
立刻節省:80元
從事教育研究不僅是教師認識、分析和解決復雜教育問題,提高教育教學質量的需要,而且是改變教師專業生活方式,實現教師專業成長的必由路徑。“做研究型教師”已經成為廣大中小學教師追求的目標。本書分為“教師即研究者”“行動研究:教師研究的基本定位”“問題:研究的緣起”“文獻:研究的基礎”“方法:研究科學化的保障”“做好研究設計:讓研究規範開展”“學會表達研究成果:走向理論自覺”七章,以豐富鮮活的案例、生動平實的語言,闡述了教師進行教育教學研究的特征和價值,展現了研究的過程、方法、技術和工具。
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高職院校毒品預防教育 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:570元 優惠價:480元
立刻節省:90元
本書是基於2016年四川省教育廳自然科學重點項目“新型胺類的危害及其分子結構研究”的成果,即毒品的危害及其構成,開展毒品預防教育。主要內容有:介紹毒品預防教育基本知識,毒品預防教育的涵義、構成和目標,高職大學生毒品預防教育的理論、原則和方法,以及現狀、問題等;重點介紹“毒品知識教育”“毒品形勢教育”“吸毒危害教育”“戒毒方法教育”“禁毒歷史教育”和“禁毒法律教育”等。本書在毒品預防教育理論、原則、方法以及課程設置、培養目標和教學評價等方面具有較強的指導性和操作性。
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260.
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中國農村教育發展報告2016 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:820元 優惠價:690元
立刻節省:130元
《中國農村教育發展報告2016》以《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》提出的農村教育發展目標為著眼點,重點關注2016年度中國農村教育的熱點難點問題,深入分析當前中國農村教育面臨的新形勢、新問題、新挑戰。報告由三部分組成:一是年度進展報告。運用國家公布的統計數據和文本數據,全面記錄和分析了農村學前教育、義務教育、普通高中教育和職業教育在事業發展、政策發展、學術發展和實踐發展上的情況。二是專題研究報告。運用自主調研的大樣本數據,重點分析了城鄉義務教育學校班主任、城鄉教師職稱、城鄉教師交流、鄉村多學科教師、農村幼兒園教師、農村寄宿制學校和鄉村小規模學校等問題,並提出發對策建議。三是經典個案報告。以四川省閬中市為個案,全面分析了他們充分運用農村教育資源發展教育、運用創新思維改革農村教育的經驗,探討了閬中模式對深化農村教育改革的啟示意義。
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家長教育參與:行動.信念與脈絡 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:690元 優惠價:580元
立刻節省:110元
家長參與子女教育是教育領域的重要議題。世界上的眾多學者對此議題做了多層面的深度研究,遺憾的是中國學者對此領域耕耘不深。為彌補這一缺憾,本研究以實證數據為基礎,由表及裡,從家長參與子女教育的行為、信念和參與脈絡三個層面進行描述、分析。研究方法以深度訪談為主,輔之以觀察和問卷調查。研究發現,家長大量參與子女教育的行為分布在家庭、學校和社會三個場域,但並非平均分布。較之學校的參與,家長在家庭和社會場域參與更多。此種參與特征與先前研究呈現的東南亞家長教育參與模式特征一致。參與行為深受家長教育信念影響。家長對自我家庭角色的信念、與學校教師溝通的信念、對課外教育的信念以及子女未來職業信念表現出了當地的文化生態和個人境遇脈絡的影響,反映了社會與教育的現實。
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和雅,向未來 天河外國語學校的教育之美 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:330元 優惠價:280元
立刻節省:50元
本書繫《走進廣州好教育叢書·好學校繫列》之一,該書介紹了廣州市天河外國語學校以外語為學科特色為文化特征、以和雅品質為人纔規格,堅持“以人為本、優化結構、重視培養、培育團隊、成就名師”的教師隊伍建設思路,積極打造“和雅教師”隊伍,創設“文理並重,英語見長,活動多樣、個性鮮明”的和雅課程文化,在教育改革的浪潮中打造現代靠前化的外國語學校。
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263.
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義務教育學校教師績效工資實施情況調研報告 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:230元 優惠價:200元
立刻節省:30元
2008年底,國務院審議並原則通過《關於義務教育學校實施績效工資的指導意見》。截至2013年1月,義務教育學校實施績效工資已有四年的時間。 為全面了解績效工資的實施情況,總結經驗,查找問題,進一步完善義務教育工資制度,本書作者以中小學教師群體與校長、教育行政部
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264.
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演講與口纔教程 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:340元 優惠價:280元
立刻節省:60元
《演講與口纔教程》的作者胡友靜有十多年從事演講與口纔教學的經驗,在教學內容的安排和選取上,注重實際應用能力的培養,堅持理論與實踐的結合,力求通俗易懂、生動形像,引導讀者進行循序漸進的訓練。本書由基礎、演講和口纔三個篇章、十三講構成,分別包括語言基礎知識及素質能力訓練、演講理論和實踐訓練、一般通用口纔(社交口纔、求職口纔和辯論口纔)與專業口纔(導遊口纔、推銷口纔和談判口纔)的理論和實踐訓練。
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教育知識應考訓練 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:470元 優惠價:400元
立刻節省:70元
本書嚴格按照四川省公開招聘教師《教育公共基礎筆試和復習大綱》中《教育學基礎》、《教育心理學》的要求,參照教師資格統考考試大綱《教育知識與能力》(中學)與《教育教學知識與能力》(小學)中相關內容的規定,同時也借鋻、參考了近年來各地教師招考若干試題內容,因此該資料具有較強的針對性與實用性。主要內容包括教育學基礎、心理學、教育心理學、教育公共基礎模擬試題、全真試題試卷與答案、教師資格統考考試大綱《保教知識與能力》(幼兒園)等。
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教育心理學/新編21世紀教育學繫列教材 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:400元 優惠價:340元
立刻節省:60元
作為一種特定領域的專門知識,教育心理學知識的表達與呈現有其自身的特點。基於此,本書根據領域知識的構成,通過表征基礎學理知識的“基礎理論”(第一章~第三章)、表征知識學習與加工過程的“領域學習”(第四章~第九章)和表征知識操作與運用的“教師心理與課堂管理”(第十章~第十二章)三個主要模塊構建教育心理學的基本知識體繫。同時,教育心理學作為一門基礎研究與實踐應用並重的學科,在其教學過程中既強調學生對基礎知識的學習,也強調教師基本教育教學技能的培養。因此,在各個模塊教學內容的編排設計中,本書遵循“知識的學習—知識的構建—知識的運用”這一知識生成與能力培養的基本過程,通過對經典的教育心理學理論與原理的闡述,融合近年來教育心理學的*新研究成果,結合豐富的教學實踐案例,對教育心理學的基本理論觀點與當代教育教學實踐問題的思考進行了全面的介紹與分析,實現了教育心理學的理論學習與教育實踐問題解決的結合。全書在編寫過程中力求文字精練、概念清晰、教學案例設計精當、知識呈現方式多樣,在保證知識的科學性與嚴謹性的前提下,有效地增強了可讀性與實踐性。本書適用於高等院校心理學、教育學類專業的本科教學或教師專業發展的繼續教育培訓,也可作為教師資格考試參考書。
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三十而立:中國體育新聞教育30年 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:460元 優惠價:390元
立刻節省:70元
《三十而立:中國體育新聞教育30年》以回顧和總結近30年體育新聞的成就和經驗為主要內容,對30年來中國體育新聞發展不同階段的歷史特點進行了概括,同時對中國特色體育發展道路的主要特征進行了闡述,對群眾體育、競技體育、體育產業等各個領域的發展狀況進行了繫統總結,並站在新的歷史高度對體育新聞事業發展面臨的機遇和挑戰以及今後的發展趨勢進行了分析和展望。
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中學教育基礎 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
《中學教育基礎》依據中學教師專業標準,從培養中學教師應具備的教育知識與能力出發,闡述了教育的基礎知識、基本規律,介紹了教學的基本原理及其方法。在體繫安排上,兼顧了教育學學科及教育實踐的邏輯。《中學教育基礎》共十個部分,由教育學概述、教育的歷史發展、教育與人、社會的關繫、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、教師、班級建設構成,各章內容按照學習目標、內容、拓展、復習思考題展開。
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270.
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外語與文化研究(第6輯) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:540元 優惠價:460元
立刻節省:80元
《外語與文化研究》迄今為止已經出了五輯。自出版面試以來一直備受廣大師生的歡迎。有鋻於此,我們開始著手組織、編纂第六輯《外語與文化研究》。與以往一樣,我們本著“求精、求新”的選編原則,注重論文的學術性、理論性和參考性,力爭為大家呈上一本內容更為豐富精彩的文集。 《外語與文化研究》第六輯共收編上外師生論文91篇,主要包括以下四個部分: (1)語言學:包括普通語言學、語義學、語用學、句法學、詞彙學、對比語言學、認識語言學、社會語言學和應用語言學等,共選論文33篇; (2)翻譯學:包括翻譯理論研究、翻譯實踐研究、翻譯批評等,共選論文24篇; (3)文學:包括文學理論各國別文學流派和作品分析等,共選論文14篇; (4)復合學科:包括中外文化交流、教育學、世界政治、國際經貿等,共選論文20篇。 為保證全書的質量.在此次論文集征稿的同時,作者專門舉辦了一場學術科研論文大賽,從眾多的來稿中甄選出了學術性和理論性較強的優秀論文。文集中的論文都是作者們在各自學術研究領域中刻苦鑽研而成的理論成果,作者們結合自己的研習心得和累積的實踐經驗,從特定的視角就學術界普遍關心的一些理論與實踐問題進行了獨到的分析與詮釋,對於從事相關領域研究的人十而言具有較高的參考借鋻價值。對於采納的文稿,我們統一了體例格式,一律按標題、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻的順序排列。全部文稿按上述四大部分排列,每一部分又按照論文的具體研究方向和語種進行了歸類,以便於讀者閱讀、參考。
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271.
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外語與文化研究(第5輯) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:550元 優惠價:470元
立刻節省:80元
(1)語言學:包括普通語言學、語義學、語用學、句法學、詞彙學、對比語言學、認知語言學、社會語言學和應用語言學等,共選論文31篇; (2)翻譯學:包括翻譯理論研究、翻譯實踐研究、翻譯批評等,共選論文26篇; (3)文學:包括文學理論各國別文學流派和作品分析等,共選論文11篇; (4)復合學科:包括中外文化交流、教育學、世界政治、國際經貿等,共選論文24篇。
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外語與文化研究(第4輯) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:560元 優惠價:470元
立刻節省:90元
《外語與文化研究(第4輯)》共收編上外師生論文94篇,主要包括以下四個部分:(1)語言學:包括普通語言學、語義學、語用學、句法學、詞彙學、對比語言學、認知語言學、社會語言學和應用語言學等,共選論文25篇;(2)翻譯學:包括翻譯理論研究、翻譯實踐研究、翻譯批評等,共選論文23篇;(3)文學:包括文學理論、各國文學流派和作品的分析等,共選論文16篇;(4)復合學科:包括中外文化交流、教育學、世界政治、國際經貿等,共選論文30篇。
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273.
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新編現代管理理論與實踐 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:220元 優惠價:190元
立刻節省:30元
我們正處在新世紀改革、發展的浪潮之中。隨著知識經濟時代的到來,現代管理在社會各級組織中正起著越來越重要的作用。 《新編現代管理理論與實踐》集理論與實踐為一體,但更重視實踐,在新的層面上對現代管理展開新的論述。這些理論與實踐集中反映在不同的管理階段應采用不同的管理措施,目標管理在現代管理中的運用、人纔管理、危機管理、管理創新、迎接新世紀挑戰、現代管理經典原則、格言、理論(選編)等。 與時俱進,改革創新是我們這個時代的特征。社會的進步,組織的創新,市場的發展呼喚現代管理必須有新的突破。 《新編現代管理理論與實踐》對正在從事或將要從事現代管理的人們會大有幫助,也可作為高等院校管理專業、營銷專業、經貿專業、公共關繫專業學生的教材、輔助讀物,也可供廣大實際工作者學習參考。
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高中語文(新課標)/星選手記 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:470元 優惠價:390元
立刻節省:80元
《高中語文(新課標)/星選手記》一書整合高中知識點,高中階段均適用,既適用於學生課前自主預習,又適用於學生課堂學習,同時也適用於學生課後復習。本書編寫以新課程標準及考綱為依據,知識點重點突出,講解細致,邏輯清晰,並對重點知識及解題思路進行批注,能夠幫助學生更深刻地去理解知識點,抓住關鍵點,掌握知識。
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高中化學(新課標)/星選手記 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:470元 優惠價:390元
立刻節省:80元
內容上對高中階段知識進行了繫統的整理,對新課標和新教材進行了深入的分析和研究,所有知識歸納來源於教材又高於教材。專題劃分詳略得避免重復噦唆的堆積。搭配經典例題,並配有詳細的解題過程和解析,能夠做到舉一反三,快速提分。嚴把校對關,嚴控差錯率。 為了學生使用方便,全書采用了規整的手寫字體,帶給學生手賬式的學習體驗;使用較大字號排版,擴大行間距和答題空,並且左右留有空白以便書寫學習心得;配合獨特的“三色式”批注法,真正做到好記、好寫、好用。
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280.
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做研究型教師 第2版 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:490元 優惠價:410元
立刻節省:80元
從事教育研究不僅是教師認識、分析和解決復雜教育問題,提高教育教學質量的需要,而且是改變教師專業生活方式,實現教師專業成長的必由路徑。“做研究型教師”已經成為廣大中小學教師追求的目標。本書分為“教師即研究者”“行動研究:教師研究的基本定位”“問題:研究的緣起”“文獻:研究的基礎”“方法:研究科學化的保障”“做好研究設計:讓研究規範開展”“學會表達研究成果:走向理論自覺”七章,以豐富鮮活的案例、生動平實的語言,闡述了教師進行教育教學研究的特征和價值,展現了研究的過程、方法、技術和工具。
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