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    1600 條商品,現在第5頁/共40首頁 上頁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 下頁 末頁
    161.

    農村學校布局調整決策的科學化、民主化與道義化研究 劉善槐 著作

    市場價:240元  優惠價:200元  立刻節省:40元  

     

    162.

    普及高中階段教育保障條件研究 王善邁,孫志軍 主編 著作 育兒其

    市場價:530元  優惠價:450元  立刻節省:80元  

     

    163.

    公共財政框架下公共教育財政制度研究 王善邁 著作 金融經管、勵

    市場價:770元  優惠價:650元  立刻節省:120元  

     

    164.

    民國時尚 石善濤,趙鋒 著 著作 中國通史社科 新華書店正版圖書籍

    市場價:310元  優惠價:260元  立刻節省:50元  

     

    165.

    泛在知識環境下的大學生信息素養教育 莊善潔等 著作 育兒其他文

    市場價:350元  優惠價:290元  立刻節省:60元  

     

    166.

    樂老師的家庭微教育 樂善耀 著 育兒其他文教 新華書店正版圖書籍

    市場價:230元  優惠價:200元  立刻節省:30元  

     

    167.

    神奇的教育場-打造特色班級文化創新藝術/名師工程 李德善 著作

    市場價:210元  優惠價:180元  立刻節省:30元  

     

    168.

    中國地區教育發展報告 王善邁 著作 社會科學總論經管、勵志 新華

    市場價:250元  優惠價:210元  立刻節省:40元  

     

    169.

    誦讀經典書繫·初中古詩文背誦篇目61篇 馮善亮 編 中學教輔文教

    市場價:80元  優惠價:70元  立刻節省:10元  

     

    170.

    農村幼兒園遊戲活動(範善群)

    市場價:194元  優惠價:162元  立刻節省:32元  

     

    171.

    以善致善--蔣慶與盛洪對話[增訂本]

    市場價:167元  優惠價:139元  立刻節省:28元  

     

    172.

    善守初心:以楊善洲為鏡

    市場價:261元  優惠價:220元  立刻節省:41元  

     

    173.

    20世紀中國科學口述史·瀋善炯自述

    市場價:243元  優惠價:202元  立刻節省:41元  

     

    174.

    善思善教孜孜育人(北京林業大學教育教學研究優秀論文選編2019)

    市場價:432元  優惠價:359元  立刻節省:73元  

     

    175.

    農村幼兒園遊戲活動(範善群)

    市場價:194元  優惠價:162元  立刻節省:32元  

     

    176.

    尋變:賁友林學為中心數學課/大教育書繫 賁友林 著作 育兒其他文

    市場價:300元  優惠價:260元  立刻節省:40元  

     

    177.

    尋變:賁友林學為中心數學課/大教育書繫 賁友林 著作 育兒其他文

    市場價:220元  優惠價:190元  立刻節省:30元  

     

    178.

    尋變:賁友林學為中心數學課/大教育書繫 賁友林 著作 育兒其他文

    市場價:240元  優惠價:200元  立刻節省:40元  

     

    179.

    稅收基礎/王俊友/中等職業教育會計專業規劃教材 王俊友//楊達文/

    市場價:240元  優惠價:200元  立刻節省:40元  

     

    180.

    尋變:賁友林學為中心數學課/大教育書繫

    市場價:250元  優惠價:210元  立刻節省:40元  

     

    課堂中,學生積極主動,善於傾聽,勤於思考,敢於質疑,爭先恐後地舉手,自信大方地表達,或補充,或修正,或肯定,或質疑,充滿主見又不失童趣與深刻性地爭辯,一個個“小精靈”都是知識、思想、方法的生產者,是學習的主人。課堂中,生機勃勃,興味盎然,師生都能感受到成長的氣息。這是賁友林老師致力於的“學為中心”數學課堂。本書呈現了賁友林老師近3 年的12 節“新課”,集中展示了賁老師10年“學為中心”數學課堂的探索。全書分為兩輯,每則教學實例以“課堂實錄+教學思考”的方式呈現,課課有反思,處處有回顧。不但真實再現課堂的活動進程、師生的思考狀態,而且積極地交流匠心獨運,展示他的數學教學課堂為什麼要這麼教,辯解如此處理有什麼依據。尋變,是不再重復過去的課堂,但不變的是,“學為中心”。學為中心,直抵教學的本質與核心,教學就是要實現真正的學。

    181.

    尋變:賁友林學為中心數學課/大教育書繫

    市場價:250元  優惠價:220元  立刻節省:30元  

     

    課堂中,學生積極主動,善於傾聽,勤於思考,敢於質疑,爭先恐後地舉手,自信大方地表達,或補充,或修正,或肯定,或質疑,充滿主見又不失童趣與深刻性地爭辯,一個個“小精靈”都是知識、思想、方法的生產者,是學習的主人。課堂中,生機勃勃,興味盎然,師生都能感受到成長的氣息。這是賁友林老師致力於的“學為中心”數學課堂。本書呈現了賁友林老師近3 年的12 節“新課”,集中展示了賁老師10年“學為中心”數學課堂的探索。全書分為兩輯,每則教學實例以“課堂實錄+教學思考”的方式呈現,課課有反思,處處有回顧。不但真實再現課堂的活動進程、師生的思考狀態,而且積極地交流匠心獨運,展示他的數學教學課堂為什麼要這麼教,辯解如此處理有什麼依據。尋變,是不再重復過去的課堂,但不變的是,“學為中心”。學為中心,直抵教學的本質與核心,教學就是要實現真正的學。

    182.

    教育心理學/何先友/新編21世紀教育學繫列教材

    市場價:370元  優惠價:310元  立刻節省:60元  

     

    作為一種特定領域的專門知識,教育心理學知識的表達與呈現有其自身的特點。基於此,本書根據領域知識的構成,通過表征基礎學理知識的“基礎理論”(第一章~第三章)、表征知識學習與加工過程的“領域學習”(第四章~第九章)和表征知識操作與運用的“教師心理與課堂管理”(第十章~第十二章)三個主要模塊構建教育心理學的基本知識體繫。同時,教育心理學作為一門基礎研究與實踐應用並重的學科,在其教學過程中既強調學生對基礎知識的學習,也強調教師基本教育教學技能的培養。因此,在各個模塊教學內容的編排設計中,本書遵循“知識的學習—知識的構建—知識的運用”這一知識生成與能力培養的基本過程,通過對經典的教育心理學理論與原理的闡述,融合近年來教育心理學的近期新研究成果,結合豐富的教學實踐案例,對教育心理學的基本理論觀點與當代教育教學實踐問題的思考進行了全面的介紹與分析,實現了教育心理學的理論學習與教育實踐問題解決的結合。全書等

    183.

    尋變:賁友林學為中心數學課/大教育書繫

    市場價:200元  優惠價:170元  立刻節省:30元  

     

    課堂中,學生積極主動,善於傾聽,勤於思考,敢於質疑,爭先恐後地舉手,自信大方地表達,或補充,或修正,或肯定,或質疑,充滿主見又不失童趣與深刻性地爭辯,一個個“小精靈”都是知識、思想、方法的生產者,是學習的主人。課堂中,生機勃勃,興味盎然,師生都能感受到成長的氣息。這是賁友林老師致力於的“學為中心”數學課堂。本書呈現了賁友林老師近3 年的12 節“新課”,集中展示了賁老師10年“學為中心”數學課堂的探索。全書分為兩輯,每則教學實例以“課堂實錄+教學思考”的方式呈現,課課有反思,處處有回顧。不但真實再現課堂的活動進程、師生的思考狀態,而且積極地交流匠心獨運,展示他的數學教學課堂為什麼要這麼教,辯解如此處理有什麼依據。尋變,是不再重復過去的課堂,但不變的是,“學為中心”。學為中心,直抵教學的本質與核心,教學就是要實現真正的學。

    184.

    機械CAD(中等職業教育數控技術應用專業繫列規劃教材) 覃德友 著

    市場價:260元  優惠價:220元  立刻節省:40元  

     

    185.

    教育心理學/何先友/新編21世紀教育學繫列教材 何先友 著 大學教

    市場價:330元  優惠價:280元  立刻節省:50元  

     

    186.

    VIP——伊頓公學和精英教育(全彩)

    市場價:194元  優惠價:162元  立刻節省:32元  

     

    187.

    【正版圖書】高中數學精編:代數 浙江教育出版社 編 浙江教育出

    市場價:360元  優惠價:300元  立刻節省:60元  

     

    《麥肯錫結構化戰略思維:如何想清楚、說明白、做到位》作者根據自己在麥肯錫工作的經驗,體繫化地從思考、交流到實施全流程,介紹了結構化戰略思維,拆解了其方法論,著重講了“結構化思維4大原則”“新麥肯錫5步法”和“培養結構化戰略思維需要養成的10個習慣”,同時把12個知識要點用圖解的方式做了直觀呈現,以幫助我們學習並掌握“自上而下”的結構化戰略思維方式和方法,讓我們在復雜、多變、模糊而不確定的時代衝破與經驗的禁錮,以數字和邏輯為工具,自信地面對和分解任何問題與挑戰,並能提出有創造性的解決方案,逐漸成長為解決問題的高手。

    188.

    社會變遷中的鄉村教育

    市場價:230元  優惠價:200元  立刻節省:30元  

     

    本書從社會變遷的視角,遵循歷史與邏輯相結合、理論與實踐相關照的原則,對我國鄉村教育的發展歷史和重大現實問題進行繫統研究,以期為深化教育領域綜合改革、促進鄉村教育可持續發展以及推進城鄉教育均衡與公平發展提供歷史經驗和現實啟示。全書共九章,包括鄉村社會的歷史變遷、鄉村教育發展歷程、價值取向、教育目的、教育主體、教育內容、組織形式及鄉村教育治理和教育質量監測等。

    189.

    做研究型教師(修訂版)/新世紀教師教育叢書

    市場價:350元  優惠價:300元  立刻節省:50元  

     

    暫無

    190.

    生活實用簡易英語 外語學習 陳友寧 四川教育出版社 978754087087

    市場價:390元  優惠價:330元  立刻節省:60元  

     

    本書的特點是采用中英文對照,內容來自並適用生活中的方方面面,很適合自學並且可以幫助學走彎路,縮短學。本書的讀者對像是渴望能盡快掌握生活實用英語,處理個人簡單事務、參與社區活動、輕松旅遊、適應移居生活的人們。 *章 字母、發音及拼讀 認識26個英文字母  字母發音及自然拼讀法則 第二章 分類詞彙及詞彙知識 常用分類詞彙    英語詞彙詞性分類  單詞辨析   英語構詞法簡介 第三章 簡易語法 英語句子的成分  句子結構    句子類型  常用時態  英語的語態    英語大小寫規則和標點符號使用規則   第四章 情景對話及用語 日常生活   *節 居家事務   第二節 接打電話  出 行 *節 坐公交車 第二節 坐出租車   第三節 問路和尋求幫助  旅 遊   *節 在機場   第二節 坐遊輪旅行   第三節 在酒店  辦業務   *節 在銀行   第二節 在郵局   第三節 租 房 第五章 365句常用英語短句 表示疑問與咨詢  表示肯定與否定  表示感嘆與祈使  表示問候與贊美  英語常用諺語 附錄一 英文書信與便條 附錄二 常見賬單閱讀指導 附錄三 不規則動詞表

    191.

    三十而立——中國體育新聞教育30年

    市場價:207元  優惠價:175元  立刻節省:32元  

     

    192.

    教育法學與教師職業道德

    市場價:149元  優惠價:126元  立刻節省:23元  

     

    193.

    家長教育參與:行動、信念與脈絡

    市場價:423元  優惠價:355元  立刻節省:68元  

     

    194.

    高等旅遊教育發展研究及人纔培養

    市場價:180元  優惠價:153元  立刻節省:27元  

     

    195.

    中國“新大學”的崛起

    市場價:225元  優惠價:189元  立刻節省:36元  

     

    196.

    我分享我快樂 童書 楊連山 李德善 天津教育出版社 9787568829380

    市場價:120元  優惠價:110元  立刻節省:10元  

     

    家裡突然來了熊孩子表弟,這個表弟可是讓莊坨坨十分頭痛,自己攢了很久的零食、收藏的小畫片、玩具都沒能逃脫表弟的“魔掌”,表弟開心了,莊坨坨卻哭喪著臉。可是後來好朋友珍妮讓莊坨坨打開了心結,逐漸的生活中許許多多的事情都讓莊坨坨心懷更寬闊,喜歡上將自己的東西分

    197.

    對善治的追求:教師共同體治理的繫統分析

    市場價:149元  優惠價:126元  立刻節省:23元  

     

    198.

    西北少數民族地區課程政策實施研究——基於教育公平的視角

    市場價:410元  優惠價:341元  立刻節省:69元  

     

    199.

    影子是我的好朋友 (韓)樸正善 李秀智 著作 陳愛麗 譯者 益智遊

    市場價:80元  優惠價:70元  立刻節省:10元  

     

    200.

    教育文物 書寫在大地上的教育史

    市場價:870元  優惠價:730元  立刻節省:140元  

     

    《教育文物:書寫在大地上的教育史》是我國靠前部全面介紹、研究中國教育文物的學術著作。本著作依據文化遺產理論和文化遺產政策,對教育領域內重要教育文物進行研究。在這個基礎上,本著作重點研究教育文物的教育學價值。本著作嘗試擴大教育史及教育學研究領域,增加教育史及教育學研究對於教育改革與發展的應用能力,提出教育改革與發展要樹立教育文化遺產觀。本著作具有資料性、工具性與學術性相結合的特點,是文化工作者、教育工作者以及廣大青少年學生工作與學習的重要參考書。

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