傳統文化與人生（中華優秀傳統文化一體化教材）

  市場價：350元  優惠價：290元　 立刻節省：60元   

《傳統文化與人生》使用對像為學校的學生。以中國傳統文化精髓為主體，簡要講解中國傳統哲學、科技、古詩詞、文學、書法、小說、美術、音樂、政治、經濟等多方面廣博的知識，並與人生相結合，在闡述中體現人生智慧、提升人生素養。

計算機應用基礎（第二版）

  市場價：370元  優惠價：310元　 立刻節省：60元   

《計算機應用基礎（第二版）》按照福建省中等職業教育計算應用基礎學業水平考試大綱編寫，內容包括微機基礎，WIN7基礎，Word 2010應用，Excel 2010應用，PowerPoint 2010應用，因特網應用，多媒體技術應用，7個部分。
本書三個用途：主要用於福建中職學業水平考試，也可以用於全國計算機等級考試和高新技術考試。本書包括一本書，另配一本綜合模擬測試卷。

從傷口另一端（阿萊士·施蒂格，富有原創力的歐洲當代詩人）

  市場價：520元  優惠價：440元　 立刻節省：80元   

《從傷口另一端》收錄作者於1997年至今創作的詩歌及詩-散文作品近百首，分別選自詩集《喀什米爾》等，還附有被譽為“當代歌德”的著名德國詩人格林拜恩等撰寫的詩評。詩集的風格或滯礙傳統的意像構成邏輯，引入奇異的動機；或表演聯覺的體操，精湛運用詭論式的敘述；或欣然接受冷僻的句法，在語言和歷史的陌生化遇合裡尋覓詞的迷宮的入口，尋覓事物和身體在那裡的相遇之處所。呈現當代全球化語境下，具體個人的細膩感受和體驗。

大夏書繫·邱學華教育隨筆（嘗試教育創立者實踐者邱學華，對中國

  市場價：690元  優惠價：580元　 立刻節省：110元   

《邱學華教育隨筆》包括三個方面：一是小學數學教育，二是嘗試教育，三是當前教育的熱點問題。前兩個方面是作者對數學教育相關方面的問題進行的闡釋，第三個方面是作者針對當前教育熱點問題的思考與分析，內容豐富，啟示性強。

道德經譯解

  市場價：570元  優惠價：480元　 立刻節省：90元   

《道德經》的哲學架構就是“道”與“名”。“老子”認為天地萬物都大不過自然，自然無所不包，一切法則、規律都從中產生。而自然又是混沌的，隻有有了“道”與“名”，對於混沌自然纔能看到萬物的起始，否則一切生滅有無對我們而言毫無意義，萬物隻是自然而混沌的存在著而已。抽像的“道”包含了自然中一切的法則與規律；抽像的“名”代表著對事物的定位與稱謂。

想像花蓮

  市場價：810元  優惠價：680元　 立刻節省：130元   

《想像花蓮》是陳黎書寫家鄉記憶的一本散文集。陳黎眼中的故鄉，人情世故皆文章，它觸發一切可能的文本：水電瓦斯收據、房屋租賃契約、補繳稅款通知，隻要變動關鍵的字眼，馬上會從‘應用文’變成‘抒情文。本書召喚著每一個現代人凝望逝去的時光，打撈失落的記憶。

上海手語音繫（繫統研究上海手語音繫結構的語言學專著）

  市場價：1040元  優惠價：870元　 立刻節省：170元   

《上海手語音繫》是首部繫統闡述上海手語音繫結構繫統的學術專著，填補了我國手語音繫區域研究的空白，體現了這一領域研究的國際水準。
它以真實、可靠的上海手語語料為依據，以手語音繫韻律模型（Brentari,1998）為理論基礎，采用ELAN軟件為分析手段，主要闡述了七大問題：
1.上海手語表表層手型的音繫特征賦值，底層結構的特征賦值及其音繫結構，確定上海手語有多少和哪些底層手型“音位”，哪些是底層手型的“音位變體”，哪些是表層手型的“語音變體”。
2.上海手語構成手勢的位置、掌向、運動的音繫特征賦值及其結構。
3.上海手語音節的理據、界定及其特點。
4.上海手語音節的內部結構、類型、音節與手勢的關繫。
5.上海手語表情體態的“超音段”語言功能、音繫特征賦值及其音繫結構。
6.上海手語語流中的音繫變化及其規則。
7.上海手語的音律結構及其不同層級的結構單位與韻律層級標記。
通過闡述上述問題，建立起一套繫統、全面的上海手語音繫結構。書中首次提出了上海手語底層有38個手型和上海手語底層手型音繫特征結構，完善了上海手語的語言體繫。其對上海手語音繫結構的繫統闡述在我國國內尚屬首例，該研究填補了我國手語音繫區域研究的空白，為我國其他地區手語音繫研究奠定了基礎；體現了我國手語語言研究達到的國際研究水平。該書的出版，對手語語言學研究者具有極大的參考價值，還能幫助人們，尤其是手語使用者更好地認識上海手語乃至中國其他手語作為人類自然語言的語言繫統。

2020百題大過關.中考數學:第二關（核心題）（修訂版）

  市場價：420元  優惠價：350元　 立刻節省：70元   

本書《第二關 核心題》為叢書的第二冊。針對初中數學核心題內容，本書分“數與式”、“方程、不等式與函數”等六個專題進行評述。在各專題的評述中，詳盡講解了該專題的核心題所涉及的知識、數學思想方法與能力在中考中的表現形式、所占權重與命題趨勢，並講清該專題的解題策略，同時附典型例題加以說明。對各專題內容，本書還選取相應的核心題範題讓讀者練習鞏固，以檢驗自己對該專題知識掌握的程度。

每天閱讀五項：獨立讀寫能力培養法（閱讀寫作教學方法論革命，全

  市場價：810元  優惠價：680元　 立刻節省：130元   

《每天閱讀五項 ：獨立讀寫能力培養法》（Daily 5）是北美地區從幼兒園到初中階段普遍應用的語文教學體繫。目前除了英語讀寫教學之外，法語、西班牙語、中文教學都有不同程度的應用。《每天閱讀五項》適合培養學生自主閱讀寫作能力，學生在這套學習方法裡，必須有較高的參與度、學會自由選擇，老師也能根據學習個體的差異進行小組教學。

特殊兒童早期干預

  市場價：430元  優惠價：360元　 立刻節省：70元   

　　《特殊兒童早期干預》分為上、下兩篇。上篇由六章組成。主要敘述特殊兒童早期干預的基本理論，如特殊兒童早期干預的概念及意義，特殊兒童早期干預的理論基礎、基本內容與途徑，特殊兒童早期干預的政策法規，家庭早期干預的內容、原則與注意事項等，可以為特殊兒童早期干預實踐提供理論指導。下篇由七章組成，涉及智力障礙兒童、聽力障礙兒童、視力障礙兒童、自閉癥兒童、多動癥兒童、腦癱兒童、肢體殘疾和病弱兒童、言語語言障礙兒童等的早期干預內容、途徑與方法等。

合作解決問題

  市場價：670元  優惠價：560元　 立刻節省：110元   

《合作解決問題》是問題化學習研究所開發的教師研修核心課程之一，用於指導中小學各科教師進行課堂教學改進。本書基於問題化學習的原理與實踐，圍繞“合作支持問題化學習”與“合作學習的理念、方法與技術”兩條基本線索，結合豐富的課堂教學案例與教師培訓實例，以及36種組間合作技術和跨組合作技術，匹配高中、初中、小學不同學科典型任務類型，指導教師實踐基於合作的課堂。本書可用於指導各科教師基於合作實施問題化學習，從而優化課堂生態，提升課堂品質。

融通與協同：少年宮教育課程設計案例精選

  市場價：570元  優惠價：480元　 立刻節省：90元   

專業化、規範化是少年宮教育可持續發展的必由之路。一線有經驗的老師參與課程建設直接的抓手就是結合自身專業進行課程的開發與設計。
《融通與協同:少年宮教育課程設計案例精選》由三部分構成。第一部分是理論背景，介紹少年宮教育課程建設的理念與起步階段的操作原則、少年宮教育課程設計專業化的設想；第二部分是操作技術，主要介紹少年宮教育課程設計中目標研制、內容組織、評價設計的方法；第三部分是課程設計案例，選用了在2018年全國校本課程設計大賽中獲一、二等獎的14篇案例，供大家借鋻。

紅雲

  市場價：700元  優惠價：590元　 立刻節省：110元   

《紅雲》是一本有關繪畫及畫家研究、詩歌及詩人研究的評論集。書中共十九篇評論文章，專題評論了法國藝術發展史上幾位重要的畫家和詩人，如魯本斯、蒙德裡安、馬拉美、蘭波、波德萊爾、保羅.策蘭等，同時表述了作者自己的詩學主張。

區域教育競爭力評價

  市場價：570元  優惠價：480元　 立刻節省：90元   

從主要內容來看，以區域教育的可持續發展為導向，本書主要包括三個方面的研究內容：其一是“區域教育競爭力的研究梳理”；其二是“區域教育競爭力評價指標體繫的設計”；其三是“區域教育競爭力提升策略的實證研究”。 並從教育政策視角出發，嘗試構建指向區域教育競爭力提升的區域教育政策運行機制。

人生無處不飛花:管理人思考筆記

  市場價：480元  優惠價：410元　 立刻節省：70元   

《人生無處不飛花:管理人思考筆記》就管理經驗展開不同角度的敘述，主要分為天地思、生命源、人間事、管理路四個部分，四部分的內容就管理過程產生的不同問題進行解釋，融合作者的個體經驗和管理實踐，對管理人而言，具備較強的可讀性和參考價值。四部分內容側重點各有不同，卻處處都在呼應“人生無處不飛花”的處世理念。

第一部分主要就企業組織的發展開始闡述，說明組織本身復雜性的同時對管理考核方式進行深度解析，表明知行合一的重要性。從管理到人生，從職業到人性，以真實力證真理。

第二部分辯證思考了為與不為的關繫，從新的角度對其進行解釋，進一步說明取舍概念的意義和價值。如何在爾虞我詐中保存赤子之心？如何推己及人，換位思考以教養後代？人生究竟該如何經營？為與不為，取舍之間，正是答案。

第三部分的主題為“天地思”，以對生命、世界、人性的思考為主基調，展開對“和”的思考和探索。講究“人之道”，探索“幸福迷局”，熬過“自由之苦”，在不斷探索的過程中與世界握手言和，淡然處世。

第四部分聚焦於對生命本質的探求與深思，能量與生命之間的關繫是什麼？如何纔能實現同頻共振？慢下來就等於陷入舒適區嗎？對日常困惑的逐一解答與生命原理相結合，呼應“人生無處不飛花”的處世哲學。

中西文論與文體研究：文化與詩學

  市場價：580元  優惠價：490元　 立刻節省：90元   

《文化與詩學》是教育部人文社會科學重點研究基地北京師範大學文藝學研究中心主辦的綜合性學術輯刊，該輯刊為中文社會科學引文索引（ＣＳＳＣＩ）來源集刊，同時是ＣＮＫＩ中國期刊全文數據庫收錄期刊。本刊主要涉及文化研究、文學理論和批評以及思想史等相關領域。叢刊編委為國外和國內著名學者。創刊主編是我國著名的文藝理論家童慶炳先生。現任主編是李春青教授和趙勇教授，叢刊作者大多為國外和國內相關領域的研究專家。

千古傳唱：唐宋詩詞

  市場價：610元  優惠價：510元　 立刻節省：100元   

《千古傳唱：唐宋詩詞》是為122首唐宋詩詞譜寫的歌曲集。選用詩詞以人們所熟悉的唐宋詩詞為主，采用民謠式的旋律和簡潔明快的旋律，將傳統與現代、詩詞與音樂有機結合。作曲者身為音樂家，又對古典詩歌有深切的領悟力，在創作中充分表現了古人的心情意境，未用古調而得其風神氣韻，解決了古調太雅與今唱太難或太現代的問題，使得這些歌曲廣受喜愛，易於傳唱。

中學語文問題化閱讀課堂實踐手冊

  市場價：670元  優惠價：560元　 立刻節省：110元   

《中學語文問題化閱讀課堂實踐手冊》，通過讓讀者沉浸在書中呈現的六個章節、8個操作要點以及16個教師研修活動的實錄案例，指導初中語文教師如何在語文學科教學、課堂教學中實施問題化學習，從而實現基於學習方式改變的課堂轉型。

禮樂與國樂

  市場價：410元  優惠價：350元　 立刻節省：60元   

《禮樂與國樂》的敘事按照時間先後順序，由“傳統音樂觀念的動搖與西方音樂文化的衝擊”、“‘天下中國’與‘民族中國’在音樂思想上的交鋒”和“‘國族’音樂觀念的確立”三個部分組成。作者觀察了康有為、梁啟超、王光祈、鄭覲培、蕭有梅、劉天華、黃自、陳洪等著名思想家和音樂家的音樂思想觀點，最終在傳統、西學與現實三者的動態有機關繫中，審視中國近現代音樂思想與意識形態主流的關繫。

中國結：朱傑人時論散文集

  市場價：450元  優惠價：380元　 立刻節省：70元   

《中國結：朱傑人時論散文集》是著名學者朱傑人的時論和散文集，分為三編：上編“時論”，主要來自《文彙報》的“虛實談”專欄和“文彙論壇”專欄，如《讀“百年大計”》、《“連續作戰”有感》等。中編“散文隨筆”，包括學術隨筆和寫人、記事的文章，如《和語文教師談談文字學》、《風度與修養》等。下編“出版論文”，則是作者對出版業相關問題的思考和總結，如《擁抱時代機遇 提高人纔競爭力》、《好的裝幀 書的靈魂》等。

幼兒園學習環境創設與實施：基於全環境支持繫統的實踐

  市場價：270元  優惠價：230元　 立刻節省：40元   

《幼兒園學習環境創設與實施：基於全環境支持繫統的實踐》立足全環境課程支持繫統背景下重點介紹區域環境創設與使用，其中分區域概念、區域環境創設原則、各個活動區域劃分、區域材料提供和使用、以及在區域活動開展中兒童的遊戲與學習的觀察案例，共6個章節。

生活的交融：亞洲移民身份認同

  市場價：640元  優惠價：540元　 立刻節省：100元   

　　《生活的交融：亞洲移民身份認同》提出了一個突出問題：全球化日益發展的背景下，跨國移民共同構建的民族、文化、制度和社會發生了什麼變化？
　　《生活的交融：亞洲移民身份認同》闡明了新的理論觀點、提供了新的實證依據，以了解亞洲一些國家或地區的某些移民群體在生活中如何以及為什麼把文化、社會、政治和經濟的特征與不同地區和聚居地的根本特點相結合。
　　《生活的交融：亞洲移民身份認同》編著者共同推動了交叉性分析新方法的產生。交叉性分析可考察大量的因素，如種族、性別、社會階層、地理位置、技能、文化、網絡位置和年齡是如何相互影響的，從而進一步危害或改善人們獲得所需資源的途徑。這將促進移民的身份或身份認同，即移民試圖將自己所擁有的文化、社會和經濟資本轉換成渴望獲得的新資源。
　　理解不同方面特征相互交叉而形成移民生活的特點，對於我們進一步認識到移民是全球化的載體（有時又是受害者）是適時且重要的。亞洲移民為亞洲的日益繁榮作出重要責獻。這種新認識不僅加深我們對全球化的理解，而且闡明了亞洲移民的利與弊。
　　《生活的交融：亞洲移民身份認同》將加深學者、服務提供者、決策者和學生對移民經歷的利弊、機遇與風險的理解。
　　《生活的交融：亞洲移民身份認同》作者們提出了探究移民經歷的新方法，並找到了研究和制定決策的新途徑。

世界博物館導讀

  市場價：930元  優惠價：780元　 立刻節省：150元   

上編“博物館與社會”，介紹博物館的基本概念、歷史源流、功能類型等。通過大量世界各地博物館的案例，幫助大家形像地了解博物館這一機構，及如何利用博物館資源。

下編“博物館與文化”，通過聚焦八個著名的世界級博物館，每章引出一個文博相關的社會話題進行探討，並結合具體的藏品，介紹藝術的欣賞方法、基本的藝術史及文物知識。

現代的教學方法注重教與學的互動、課堂的“翻轉”；學習也不僅限於課堂，而在於實踐、考察、體驗結合的綜合鍛煉場。教學如此，教材也應如此。

每章還設有“閱讀書單”，列出與本章有關的參考書籍，方便大家深入學習。在本書的末尾附錄，設有三個“話題”和三個“專題”兩個部分。“話題”針對性地聚焦大家關心的某個博物館相關話題，進行著重探討；而“專題”則是對博物館參觀及藏品賞析的具體引導。

設計：文本與語境（漢英對照）

  市場價：440元  優惠價：370元　 立刻節省：70元   

《設計：文本與語境（漢英對照）》為設計理論的專著。在設計理論文本與語境研究的框架下，分為三部分，第一部分為設計理論的宏觀研究，第二部分以一繫列設計學的重要關鍵詞為題引作者進行富有創意的闡述，第三部分以一繫列設計學的重要關鍵詞為題引引入國際上多名設計學教授的闡述。

人的失格 斜陽

  市場價：340元  優惠價：290元　 立刻節省：50元   

《人的失格》

人的失格，即喪失為人的資格，刻畫主角葉藏從青少年到中年，飽嘗世態炎涼，沉緬於酒色，最後毀滅了自己。太宰治臨終前寫成的《人的失格》，可以說是他整個一生的自畫像，從中可以看到他從多愁善感的少年一步步喪失為人資格的過程，被譽為日本文壇“不朽的傑作”，是太宰文學的“總決算”。

《斜陽》

沒落的貴族，夕陽般的生活。舊道德的毀滅，是否有新道德的產生？和子和母親放棄東京西片町的家，搬來伊豆這座略帶中國風格的山莊，是在日本無條件投降那年的十二月初。然而生活並不安靜，母親病倒了。這個貴族之家，已經開始沒落。

集太宰文學之大成的《斜陽》，描述一個沒落貴族家庭成員的心理轉折，交織成對人生希望與失望的透視，激蕩出孤獨的新生，被譽為“日本的《櫻桃園》”。曾創下戰後文學作品暢銷的記錄，“斜陽族”一詞作為沒落貴族的代名詞而廣為人知。

都柏林人

  市場價：500元  優惠價：420元　 立刻節省：80元   

《都柏林人》包括15篇短篇小說，喬伊斯以現實主義的手法描繪了形形色色的都柏林下層市民平庸瑣屑的生活場景，用批判的筆觸剖析都柏林人在心靈、社會、政治及文化上的“癱瘓”現像，並給我們每個人提供了自我觀照與省思的機會。

美之在

  市場價：680元  優惠價：570元　 立刻節省：110元   

雅典似乎一直滿腔熱情地投身於美，正如耶路撒冷滿腔熱情地獻身於正義；柏拉圖把各個種的自然稱作該種的形相；而形相有時也單獨指美之形式——這三點加在一起，可能會使人猜測柏拉圖之所以把美等同於諸在之在，乃是因為他錯把他所屬的那個民族的精神當成了事物的本質。

美並非柏拉圖的高原則，柏拉圖的高原則是善，或善的型相，它高於在。蘇格拉底的無知終止於美與善之間頗成問題的關繫——美就是諸在之在，善則是那沒有它就沒有在或諸在的東西。假如柏拉圖不是首先思考他去往美的道路，而是單純作為希臘性的傳聲筒，這一關繫不可能成為問題；而除非柏拉圖已經開始思考人們體現於日常用法中的關於美的共同意見，這一關繫也不可能全面成為問題。《泰阿泰德》、《智術師》和《治邦者》不但在語言上、而且在主題上都由美聯繫在一起。

《美之在》一書中，伯納德特以《希琵阿斯前篇》作為引子，翻譯並注疏了柏拉圖的三篇對話——《泰阿泰德》、《智術師》、《治邦者》。解讀這三篇對話的目的在於提供一種閱讀方式，使人在閱讀柏拉圖時，面對那混合著蘇格拉底式和柏拉圖式反諷的迷宮，一旦意識到每一條似乎能領人走出這迷宮的線索——在人企圖去倚賴它時——都會突然斷掉時，還能站得穩而不致失衡。

美不僅僅是偶然性地與蘇格拉底的轉向相結合，而是本質性地屬於這種轉向。其間的本質聯繫即在於此。蘇格拉底的轉向人類事務乃是把美從詩人們那裡奪走，並把美確立為一個哲學問題。

青年創未來：給青年人的9堂創業精神課

  市場價：460元  優惠價：390元　 立刻節省：70元   

用大學生創業文化熏陶大學生，用大學生創業經驗鼓舞大學生，用大學生創業精神激勵大學生。

在全國高校中形成共同的精神認同和文化認同，吸引更多的大學生積極投身到創業的洪流中來，彙聚成堅不可摧的社會凝聚力，推動社會的共同進步。這是本書的目標，也是作者的期望。本書中有創業名人的思想火花和商業智慧，但更多的是像你我一樣的小人物。他們在創業中或成功，或失敗，或堅定，或彷徨。就是這般痛並快樂著，一步一步，艱難前行。這正是大學生真實的創業生活，一段激情燃燒的青蔥歲月。

網店經營

  市場價：420元  優惠價：350元　 立刻節省：70元   

《網店經營》是職業教育教學用書。《網店經營》遵循理論必需、夠用為度的編寫原則；講清概念、結合實際、融入案例，注重“講、學、做”的統一協調：以商派的軟件為教學平臺，進行案例實訓教學從培養應用型技能人纔及大學生創業需求出發，體現實踐性、實用性、可操作性的特點采用模塊化的方法組織教學內容，以為依據構建模塊，每章具有相對的獨立性，可以根據需要從中選取學習內容。

十年守望築夢成人：一所城鄉結合部合並校成功發展的實踐與探索

  市場價：600元  優惠價：500元　 立刻節省：100元   

李秉彝與中國數學教育

  市場價：660元  優惠價：550元　 立刻節省：110元   

本書共五章，依次為“李秉彝先生生平”“李秉彝對中國的貢獻”“數學教育學術交流文獻選刊”“李秉彝的數學教育思想”“國人眼裡的李秉彝”，突出從學術團體走向國際化的重要參考資料、見證數學教育走向國際化的歷史、引發學術價值取向多樣性的辯證思考、開拓我國數學教育思想的好素材這四個方面全面介紹了李秉彝先生為中國數學教育走向世界所做的貢獻。

第一作業·二年級語文（部編版）（第二學期）

  市場價：350元  優惠價：300元　 立刻節省：50元   

本書配合上海小學語文教材，為同步類訓練圖書。圖書編排以課為單位，一課一訓練，訓練涵蓋基礎知識、閱讀理解及語言拓展，檢測卷、期中檢測卷和期末檢測卷供學生學習檢測使用。習題設計體現典型性、啟發性、繫統性和趣味性。

中國民辦教育研究（2018）

  市場價：890元  優惠價：740元　 立刻節省：150元   

《中國民辦教育研究（2018）》是分理論探索、改革與發展、教育教學、教育政策與管理以及教育史和比較教育學5個專題精選了2017-2018年間發表的有關民辦教育的理論與實踐論文50餘篇，較充分地展示了我國民辦教育研究的新進展，可為民辦教育教學與研究以及民辦高校辦學實踐提供重要參考。

剪紙課

  市場價：400元  優惠價：340元　 立刻節省：60元   

詩集《剪紙課》錄入了蟋蟀近十年的詩歌作品。其詩歌多以鄉村生活為題材，抒寫了在現代商業浪潮衝擊下，逐漸脫胎換骨的農耕生活，努力把握和描摹當下人性的蛻變，重新定位“農民”的主體形像。詩篇抒寫底層市井生活的詩篇所昭示的詩人情懷如隱忍和倔強之根深植泥土之中，越過了表層看似不及物的文人式騷怨，如螺紋鋼一樣打入生活的深處，從而折射出時代的變遷，創造出一個頗具代表性的當代農村現實景觀。

多傑（原創音樂劇繪本 漢藏對照） [3-6歲]

  市場價：660元  優惠價：550元　 立刻節省：110元   

繪本《多傑》改編自同名原創兒童音樂劇，講述了藏族男孩多傑的夢境奇遇。七歲的多傑夢見自己變成了鼠兔，掉進了一個鼠兔洞中，和牛、鼠兔、草、鳥、昆蟲等一切他喜愛的事物玩耍，堪稱“雪地草原的納尼亞傳奇”。

建設教師專業成長的立交橋：指向素養提升的學科教學指導的實踐智

  市場價：640元  優惠價：540元　 立刻節省：100元   

《建設教師專業成長的立交橋：指向素養提升的學科教學指導的實踐智慧》以建設彙集教育理想、思想、智慧與方法於一體的學科教師專業成長為核心任務，基於問題導向、基於學科思想、基於實踐經驗架構了專業發展的立交橋總體路標，為教師專業發展提供了理論層面支持，提示了教師成長=敬業+專業的一般規律和內在邏輯關繫。本項探索具有長周期、大構思和新啟示的特征。

大海，像生鐵一樣咆哮：北京文藝網國際華文詩歌獎獲獎詩選（第三

  市場價：700元  優惠價：590元　 立刻節省：110元   

《大海，像生鐵一樣咆哮》為曬鹽人、古岡、西衙口、軒轅軾軻、茱萸、額魯特·珊丹（蒙古族）六位詩人的合集，詩作均是第三屆北京文藝網的獲獎作品。他們風格各異，有的以現代精神生活為主題，找尋淵源於傳統的自身現代基因；也有情感真摯，帶有幾許參透塵世的滄桑，古典和素巧妙交會，創造出異質的詩歌美感。

比如，一等獎獲得者曬鹽人，獲獎作品為《曬鹽人的詩》，展示出一個詩歌寫作“曬鹽”過程：詩句含著苦澀的美感、艱辛的亮度，陳述疼痛，卻不訴諸嚎嚎；經受煎熬，而提煉出詩的純度和力度。一種沉穩的聲調，從沉澱的生命中析出。

詩作二等獎獲得者古岡，獲獎作品為《上海，驅巫的版圖》，其筆下的詩歌場景遊走於現實與超現實之間，既出人意表又一針見血，在都市上海的現代性中拼貼和揭示出前現代和後現代的種種真實和幻影。在貌似平淡卻又飽含奇崛的言語實踐中，精妙地呼應了生活經驗的扭曲和怪誕，驚人地鋪展出當代時空的獨特視景。

主題模型與文本知識發現應用研究

  市場價：680元  優惠價：570元　 立刻節省：110元   

　　《主題模型與文本知識發現應用研究》以科技文獻文檔、網絡新聞文本、用戶UGC文本等三種不同類型的文本作為知識發現的研究對像，結合每種文本的特點，設計有針對性的知識發現方法和流程。研究的主要內容包括：如何用主題模型揭示不同類型文本的潛在主題；如何從深層次理解和揭示文本的潛在主題；如何展示文本不同層次的潛在主題：如何實現用戶生成內容的知識發現。致力於解決如何使用可視化的方法展示文本集合中的潛在主題等問題。

董小宛入清宮與順治出家考

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《董小宛入清宮與順治出家考》通過考察提出：順治七年（1650）三月末，董小宛在如皋家中被清兵劫至北京歸攝政王多爾袞，十二月多爾袞死後，歸和碩承澤親王碩塞。十一年，因入侍孝莊太後，為順治所愛，順治殺碩塞。十三年，冊為皇貴妃。十七年八月，董小宛死。十八年正月，順治假死真出家山西五臺山。康熙二十一年（1682）前後，順治錫止河南睢州白雲寺。康熙四十九年正月，順治圓寂於睢州白雲寺。九月，康熙為紀念父皇順治而建立御匾集群於白雲寺。董小宛入清宮與順治出家，均為真實之史事。按中國傳統法律，多爾袞派清軍強入民家擄走董小宛，多爾袞、清軍是犯下死刑罪。順治出家的根本原因，是承受佛教之感召，直接原因，是對董小宛之生死戀及董小宛之死。

考試評價論

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《考試評價論》建立的考試評價理論體繫，以及提出的設計教育考試和考試命題主張，對於科學設計考試、運用考試、評價考試具有基礎性的意義。對於考試研究者、考試開發者、考試使用者、接受考試者及關注考試者均具有一定的參考價值。