全國中小學中醫藥文化知識讀本(小學版)下冊 醫學 王琦孫光榮 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本教材以中醫中藥的發展為主線,以養生知識為核心構成整體框架課的形式予以呈現。包括6篇課文,每篇課文包含4個板塊:讀一讀、想一想、學一學、做一做。“讀一讀”趣味性、科學性和實用性強的小故事,使教學內容盡量學生的認知和閱讀興趣;“想一想”通過對故事的解讀讓學生理解故事背後的中醫藥文化的精華和智慧;“學一學”向學生介紹與故事相關的中醫藥知識,使之成為他們今後多種健康行為的動因。“做一做”讓學生在實踐活動中體驗中醫藥文化的博大精深。 為了便於方便小學生閱讀,提高他們的閱讀興趣,本書采用講故事的形式,每課時一個故事,共遴選了36個故事,通過“一人一事”、“一物一敘”的方式,傳遞豐富的中醫藥知識,展示濃厚的中醫藥文化內涵。
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