中國當代文學史教程(精華版 第2版)/普通高等教育“十五”國家
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《中國當代文學史教程(精華版 第2版)/普通高等教育“十五”國家級規劃教材·復旦博學文學繫列》是一部“以文學作品為主型的文學史”,通過對具體作品的理解來進行文學史概念的引導,傳遞出文學史的信息;同時,打破以往文化的整合視角,以共時性的文學創作為軸心,構築新的文學創作整體現,顯示出特定時代多層面的精神現像。 《中國當代文學史教程(精華版 第2版)/普通高等教育“十五”國家級規劃教材·復旦博學文學繫列》貫穿了主編陳思和的幾個頗具創見的當代文學史研究的核心觀念:“多層面”、“潛在寫作”、“民間文化形態”、“民間隱形結構”、“民間的理想主義”、“共名與無名”等,以此梳理當代文學史的復雜成分和發展流變。 《中國當代文學史教程(精華版 第2版)/普通高等教育“十五”國家級規劃教材·復旦博學文學繫列》以文學現像為依據,在介紹文學運動史料和文學史背景的基礎上,把重點放在作品分析方面,使學習者通過解讀作品去實現對文學史中體現出的精神傳統的理解。書中將當代文學史分為1949—1978、1978—1989、90年代以後三個階段,對三個階段的主導特征戰爭文化規範、和平建設時期新的文化規範以及“無名”時代的狀態進行了深入細致的分析。 《中國當代文學史教程(精華版 第2版)/普通高等教育“十五”國家級規劃教材·復旦博學文學繫列》既是一部普及性的文學史教材,同時又具有很強的學術性和探索性,適合大專院校學生和文學愛好者閱讀,也適合文學研究者做參考。
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