班主任工作實戰攻略(職業院校教師培訓與繼續教育叢書;中學教師
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對於剛剛成為“班主任”的老師來說,對“班主任”的角色、工作內容、評價標準等缺乏全面、準確的認知。雖然教育部頒布的《班主任工作規定》要求“初次擔任班主任的教師必須進行崗前培訓,做到先培訓後上崗”,但現實中,很多老師都未經培訓就走上了班主任的工作崗位。基於此,陳潔純名班主任工作室在廣東省教育部門和多位德育專家的指導下,圍繞如何提高德育工作和班主任工作的實效性進行了大膽實踐,並編寫了本教材。該教材通過對班主任常規工作要求的介紹,以真實生動的案例為切入點,圍繞新班主任在從事班主任工作過程中遇到的困惑、委屈、挫折等,在實踐中積累了很多經過實踐檢驗的技巧和方法,這些方法和技巧可復制性強,容易借鋻,可以為新班主任有效開展班級管理工作提供良好的借鋻。本教材可以作為職業院校班主任培訓教材,也可以作為教育主管部門教師和班主任培訓工作的教材。
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