|
|
5.
|
當代青少年中華優秀傳統文化教育研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:320元 優惠價:270元
立刻節省:50元
張良馴、周雄、劉胡權所著的《當代青少年中華很好傳統文化教育研究/青年研究文庫》立足弘揚中華很好傳統文化教育的時代背景,對青少年開展中華很好傳統文化教育的意義、內容和形式作了繫統研究,並參考借鋻了美國、英國、德國等國家的經驗,在此基礎上對如何加強青少年很好傳統文化教育提出了具體的政策建議。
|
6.
|
當代青少年中華優秀傳統文化教育研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:320元 優惠價:270元
立刻節省:50元
張良馴、周雄、劉胡權所著的《當代青少年中華很好傳統文化教育研究/青年研究文庫》立足弘揚中華很好傳統文化教育的時代背景,對青少年開展中華很好傳統文化教育的意義、內容和形式作了繫統研究,並參考借鋻了美國、英國、德國等國家的經驗,在此基礎上對如何加強青少年很好傳統文化教育提出了具體的政策建議。
|
7.
|
硅化鉬的氧化 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:820元 優惠價:690元
立刻節省:130元
|
17.
|
專利權的財產權屬性——技術私權化路徑研究(張新峰) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:300元 優惠價:250元
立刻節省:50元
《專利權的財產權屬性--技術私權化路徑研究》(張新峰編寫)從目前專利杈的規則體繫出發,分析專利權的私權屬性,繼而討論私權作為近代化背景下個人權利,尤其是個人所有權的特定內涵。
《專利權的財產權屬性--技術私權化路徑研...
|
18.
|
賦權富民 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:1190元 優惠價:1000元
立刻節省:190元
|
19.
|
杜牧集 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:90元 優惠價:80元
立刻節省:10元
|
21.
|
硅化鉬的氧化 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:770元 優惠價:640元
立刻節省:130元
本書在總結氧化理論的基礎上,收集了近年來靠前外在硅化鉬氧化方面的研究成果,重點介紹了作者十多年來的研究進展,包括二硅化鉬及其復合材料的氧化性能和氧化機理、硅化鉬塗層的制備及其氧化性能,給出了硅化鉬高溫抗氧化塗層的設計思想與不同基體的應用實例。
|
23.
|
信息管稅 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:390元 優惠價:330元
立刻節省:60元
|
24.
|
基於高校自主權與司法審查權關繫視角的高校學生管理法治化研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:490元 優惠價:420元
立刻節省:70元
高校學生管理領域相關訴訟案件所涉及的問題聚焦於高校自主權與司法審查權之間關繫問題。那麼,如何平衡高校自主權與司法審查權之間的關繫,合理界定司法審查權對高校自主辦學的介入限度?本書基於高校自主權和司法審查權的內涵來建構理論分析框架體繫,對高校學生管理法治化問題進行研究,其目的是促使高校自主權的依法行使,從而使學生的合法權利依法得到保障。不論是理論局限,還是實踐困境,“形式法治理論”走向“實質法治理論”都具有客觀必然性。“實質法治理論”視角下高校校規的制定,需要解決的問題是如何在學術自由權利保障與學生權利保障以及社會公共利益和國家利益保障之間實現合理平衡;“實質法治理論”視角下高校自主管理權的行使不僅應符合法的形式正義,而且應當體現法的實質正義和法的程序正義;“實質法治理論”視角下高校學生管理行為的司法審查,不僅可以通過司法判決來發展法律和擴大受案範圍,而且強調對“自由裁量權”的司法尊讓,並將等
|
27.
|
平等就業權法律保障制度研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:590元 優惠價:500元
立刻節省:90元
平等就業權是一個重大的責任話語,具有不同的“意思場域”。等就業與反就業歧視是目的與手段的基本關繫,平等就業權不能被簡單理解為反就業歧視,更不能始終停留在“大而化之”的概念層面。在依法治國背景下,平等就業權的法律構造應以社會法相關理論為主要“意思場域”。本書從形式平等就業權與實質平等就業權兩個層面,著力研究了平等就業權的概念內涵、內容體繫、運行機制和法律保障制度四個基本問題,力求使平等就業權從抽像走向具體,全面依法構建具有中國特色的平等就業權制度體繫,從而正面回答“平等就業權是什麼”、“平等就業權如何得到法律的有效保障”兩個核心問題,在發展並豐富了平等就業權理論的同時,對現實訴求和頂層設計要求也予以高度關注。本書是一本對我國平等就業權研究具有填補性和開創性的專著。
|
28.
|
平等就業權法律保障制度研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:530元 優惠價:450元
立刻節省:80元
平等就業權是一個重大的責任話語,具有不同的“意思場域”。等就業與反就業歧視是目的與手段的基本關繫,平等就業權不能被簡單理解為反就業歧視,更不能始終停留在“大而化之”的概念層面。在依法治國背景下,平等就業權的法律構造應以社會法相關理論為主要“意思場域”。本書從形式平等就業權與實質平等就業權兩個層面,著力研究了平等就業權的概念內涵、內容體繫、運行機制和法律保障制度四個基本問題,力求使平等就業權從抽像走向具體,全面依法構建具有中國特色的平等就業權制度體繫,從而正面回答“平等就業權是什麼”、“平等就業權如何得到法律的有效保障”兩個核心問題,在發展並豐富了平等就業權理論的同時,對現實訴求和頂層設計要求也予以高度關注。本書是一本對我國平等就業權研究具有填補性和開創性的專著。
|
30.
|
範權書畫集 ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:580元 優惠價:435元
立刻節省:145元
全場正品
|
31.
|
產品開發可視化工具應用99招 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:360元 優惠價:300元
立刻節省:60元
“產品開發”是企業最需要做好的“正確的事情”。要做好產品開發,可以在豐田的“精益管理”,特別是其中的“可視化管理”中找到幫助。本書介紹了99個可視化工具,為企業提供了實操易用的工具,是企業發掘市場機會、打開價值金礦的一把鑰匙。 本書首先對產品開發的本質進行了分析和概要描述,然後聚焦於產品開發可視化,從“6大方面99招”分門別類地進行了闡述,包括可視化你的戰略(16招)、可視化你的計劃(19招)、可視化你的設計方案(31招)、可視化你的過程管理(15招)、可視化你的項目管理(12招)、可視化你的組織和人纔(6招)。 應用本書中的可視化工具,一定會讓企業的產品開發效率和產品質量得到巨大提高,可幫助產品開發人員提高工作效率、創造更好的績效;可幫助企業提升管理質量和成效;可幫助經營者構建更具價值創造力的企業。
|
33.
|
精神病學(第3版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:380元 優惠價:320元
立刻節省:60元
本書主要介紹精神疾病病因分類與診斷、精神障礙癥狀學、精神疾病的診斷、腦器質性精神障礙、軀體疾病所致精神障礙、精神活性物質與非依賴性物質所致精神障礙、精神分裂癥及其他精神病性障礙、心境障礙、應急相關障礙、心理性因素相關生理障礙、自殺與危機干預、軀體治療、心裡治療、精神病護理等。
|
34.
|
精神病學(第3版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:440元 優惠價:370元
立刻節省:70元
本書主要介紹精神疾病病因分類與診斷、精神障礙癥狀學、精神疾病的診斷、腦器質性精神障礙、軀體疾病所致精神障礙、精神活性物質與非依賴性物質所致精神障礙、精神分裂癥及其他精神病性障礙、心境障礙、應急相關障礙、心理性因素相關生理障礙、自殺與危機干預、軀體治療、心裡治療、精神病護理等。
|
36.
|
中國藝術家張新權 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:1920元 優惠價:1600元
立刻節省:320元
word-wrap: break-word; word-break: break-all;"> 用何種名稱來概括張新權的油麗風格,意像性,還是寫意性?看來。這些都不夠確切。雖然無可置疑,中國傳統藝術的意像性或者寫意性,都有形無形地對他的油畫產生了影響,但他在運用這些技巧時,即使在平面性的描寫中,也始終沒有忘記油面語言的特性:形的結構、色彩的美感和“調性”以及空間形態等。這是油畫語言的魅力所在。油畫在中國這...
|
38.
|
做快樂的教育 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:330元 優惠價:280元
立刻節省:50元
《做快樂的教育》一書圍繞實施快樂教育的三個維度:為了快樂、基於快樂和快樂之中。全書共分四篇,即快樂教育理論篇、學生快樂樂園篇、教師快樂指數篇、校長快樂管理篇。本書在作者所經歷的教育教學管理、教研教改的崎嶇之路上,一直致力探索,勇於攀登科教興國之峰巔。在《做快樂的教育》中,作者客觀地分析了學校教育中所存在的一些問題,提出了快樂教育的原則和方法,為教育工作者在教育教學的道路上點亮了明燈。
|
39.
|
做快樂的教育 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:330元 優惠價:280元
立刻節省:50元
《做快樂的教育》一書圍繞實施快樂教育的三個維度:為了快樂、基於快樂和快樂之中。全書共分四篇,即快樂教育理論篇、學生快樂樂園篇、教師快樂指數篇、校長快樂管理篇。本書在作者所經歷的教育教學管理、教研教改的崎嶇之路上,一直致力探索,勇於攀登科教興國之峰巔。在《做快樂的教育》中,作者客觀地分析了學校教育中所存在的一些問題,提出了快樂教育的原則和方法,為教育工作者在教育教學的道路上點亮了明燈。
|
|