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化工原理實驗 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:180元 優惠價:150元
立刻節省:30元
本書主要由緒論、實驗誤差分析及數據處理、實驗研究方法及實驗設計方法、化工原理實驗參數的測量及常用儀器的使用、化工原理實驗、計算機數據采集與仿真實驗、附錄等部分構成。實驗內容覆蓋面廣,涵蓋了流體流動、傳熱、精餾、吸收、萃取、干燥等典型的操作過程,既有驗證性實驗,又有綜合性實驗。本書內容簡明扼要,理論層次適中。可作為高等院校化學工程與工藝、環境科學與工程、材料科學與工程、食品科學與工程、生物化工、應用化學等專業的化工原理實驗課程的教材,也可作為相關專業的參考書。
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82.
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化學分析技術 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
《化學分析技術/高職高專“十三五”規劃教材》共分6個學習情境,主要內容包括分析檢驗準備、酸堿滴定分析與測定、氧化還原滴定分析與測定、配位滴定分析與測定、沉澱滴定分析與測定、重量分析與測定,每個學習情境後配有實訓和綜合練習。 《化學分析技術/高職高專“十三五”規劃教材》為高職高專院校工業分析技術、環境監測與控制技術等專業的教材(配有教學課件),也可供相關行業的技術人員和管理人員參考。
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化工原理實驗 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:200元 優惠價:170元
立刻節省:30元
本書主要由緒論、實驗誤差分析及數據處理、實驗研究方法及實驗設計方法、化工原理實驗參數的測量及常用儀器的使用、化工原理實驗、計算機數據采集與仿真實驗、附錄等部分構成。實驗內容覆蓋面廣,涵蓋了流體流動、傳熱、精餾、吸收、萃取、干燥等典型的操作過程,既有驗證性實驗,又有綜合性實驗。本書內容簡明扼要,理論層次適中。可作為高等院校化學工程與工藝、環境科學與工程、材料科學與工程、食品科學與工程、生物化工、應用化學等專業的化工原理實驗課程的教材,也可作為相關專業的參考書。
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化學分析技術 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:310元 優惠價:260元
立刻節省:50元
《化學分析技術/高職高專“十三五”規劃教材》共分6個學習情境,主要內容包括分析檢驗準備、酸堿滴定分析與測定、氧化還原滴定分析與測定、配位滴定分析與測定、沉澱滴定分析與測定、重量分析與測定,每個學習情境後配有實訓和綜合練習。 《化學分析技術/高職高專“十三五”規劃教材》為高職高專院校工業分析技術、環境監測與控制技術等專業的教材(配有教學課件),也可供相關行業的技術人員和管理人員參考。
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蛋糕裝飾 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:260元 優惠價:220元
立刻節省:40元
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88.
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實用物流英語 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:300元 優惠價:250元
立刻節省:50元
全書,包括物流概論、運輸、倉儲管理、庫存管理與物流信息技術、包裝、貨代、集裝箱化、客戶服務都明確提出了知識學習目標和技能培養目標,圍繞這些目標編寫教學內容內容有專業閱讀、情景聽說、實用寫作。對於重難點句子都有注釋,對行業術語有講解,對重要的知識點和技能配有練習,並提供了大量圖表,以滿足學生學習需求和將來的崗位需求內容以物流行業的實際工作任務為依據,以對話、郵件撰寫或證單填寫的形式再現了物流主要崗位的典型的真實工作情境。
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89.
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汽車營銷基礎 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:210元 優惠價:180元
立刻節省:30元
本書根據教育部頒布的《汽車運用與維修專業領域技能型緊缺人纔培養培訓教材指導方案》以及交通行業職業技能規範和技術工人標準組織編寫而成。 本書內容主要包括:汽車市場營銷概述、汽車市場營銷分析、汽車產品策略、汽車產品定價策略、汽車分銷策略、汽車產品促銷策略、汽車服務策略、汽車營銷實務等。書中有大量典型案例,內容新,實用性強。為方便教學,本書配套電子課件。 本書供高等職業院校汽車技術服務與營銷專業及汽車類相關專業教學使用,也可供相關人員參考使用。
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護理藥理學 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:370元 優惠價:310元
立刻節省:60元
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95.
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實用物流英語 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:290元 優惠價:250元
立刻節省:40元
全書,包括物流概論、運輸、倉儲管理、庫存管理與物流信息技術、包裝、貨代、集裝箱化、客戶服務都明確提出了知識學習目標和技能培養目標,圍繞這些目標編寫教學內容內容有專業閱讀、情景聽說、實用寫作。對於重難點句子都有注釋,對行業術語有講解,對重要的知識點和技能配有練習,並提供了大量圖表,以滿足學生學習需求和將來的崗位需求內容以物流行業的實際工作任務為依據,以對話、郵件撰寫或證單填寫的形式再現了物流主要崗位的典型的真實工作情境。
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構圖 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
本書是立項中職國家規劃教材,依據《中等職業學校美術繪畫專業教學標準(試行)》編寫。作為專業核心課程,本書從繪畫構圖概論、構圖基本法則和規律、構圖的形式、黑白構成、色彩構成、靜物構圖、風景構圖、人物構圖、綜合構成及運用、名畫分析與欣賞等方面,以上、下冊的編寫模式,對中職美術繪畫專業的構圖課程進行了合理的規劃。以練為主,力圖打造一本做中學的實用教材。
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99.
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園林制圖 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:410元 優惠價:350元
立刻節省:60元
本書根據高職高專園林及相關專業的教學基礎要求,按照培養高技能型園林人纔的具體要求,基於工作過程,按照“項目導向、任務驅動、理實一體”模式進行編寫,力求繼承與創新、全面與繫統、實用與適用,體現職業教育教材的特點。教材設6個學習項目,分別為園林制圖基本技能、投影作圖基本技能、園林要素的表現技法、園林設計圖的識讀與繪制、園林施工圖的識讀和繪制、園林透視圖的繪制,全書共有21個任務,每個任務均由“任務描述”“任務分析”“任務準備”“相關知識”“任務實施”“擴展知識”等環節組成。 本書適用於高職高專院校、應用型本科院校、成人高校及二級職業技術院校、繼續教育學院和民辦高校的園林及相關專業的學生,也可作為園林規劃設計從業人員的參考資料和園林景觀設計師職業技能鋻定、崗位培訓教材。
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皮膚美容與護理 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:1240元 優惠價:1040元
立刻節省:200元
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103.
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生育失敗怎麼辦 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:210元 優惠價:180元
立刻節省:30元
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104.
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房地產經紀操作實務 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:120元 優惠價:100元
立刻節省:20元
本書簡要介紹了房地產經紀的基本知識,結合工作任務講述了房地產經紀工作的準備知識、二手房買賣、房屋租賃、一手樓銷售代理及代辦房地產登記等業務內容。本書適於用作職業院校房地產類專業房地產經紀實務課程教材,也可用作房地產經紀公司中初級工作人員的培訓教材。 本書適用於高職院校房地產經營與估價及中職學校房地產經營與管理專業的廣大師生。
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化工原理實驗 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:170元 優惠價:150元
立刻節省:20元
本書主要由緒論、實驗誤差分析及數據處理、實驗研究方法及實驗設計方法、化工原理實驗參數的測量及常用儀器的使用、化工原理實驗、計算機數據采集與仿真實驗、附錄等部分構成。實驗內容覆蓋面廣,涵蓋了流體流動、傳熱、精餾、吸收、萃取、干燥等典型的操作過程,既有驗證性實驗,又有綜合性實驗。本書內容簡明扼要,理論層次適中。可作為高等院校化學工程與工藝、環境科學與工程、材料科學與工程、食品科學與工程、生物化工、應用化學等專業的化工原理實驗課程的教材,也可作為相關專業的參考書。
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108.
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Lightroom數碼後期高手之道 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:870元 優惠價:730元
立刻節省:140元
這是一本很好值得學習的書,本書主要講解如何用Lightroom 5對圖片進行組織管理和修飾,是學習Lightroom 5軟件的入門級用書。本書案例均從照片經常會出現的實際問題出發,先描述照片存在的缺陷,然後說明解決問題的思路,再講如何通過Lightroom來實現,這些問題也是通過大量的實際調研得出的,極具代表性。 本書共分為10個章節,包括Lightroom可以做什麼、Lightroom之初體驗、將照片導入Lightroom、用圖庫管理照片、讓照片更完美的修飾過程、將照片導出到磁盤或CD、幻燈片讓作品更有魅力、打印知識盡在掌握、Web畫廊、綜合案例等內容,力求為讀者帶來很好的學習體驗。 本書的配套光盤中包含所有綜合案例的原始素材和很終效果圖,以及相關案例的視頻文件,書盤結合,構成了超值的學習套餐,便於讀者同步練習。 本書適合零基礎、想快速提高圖片等
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差異(第10輯)/國際學術論叢者_金惠敏責_陳蓉四川大學出版社97875 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:660元 優惠價:550元
立刻節省:110元
本書為文化理論研究學術論文集,收錄了跨學科的國際前沿理論括哲學、文學、文化、社會學、人類學、媒介研究、全球化研究等領域,以及對當代文學、文化現像和文行深度分析和評論的論文,主要特點為介紹理論研究成果,輯錄繫統和有深度的長篇論文。本論文集旨在倡導“新對話”主義,既“求同”,更“存異”,不在“求同”中抹殺差異,而是將“求同”視為“理解”,不止步於純粹的方法論意義,而是使其成為一種本體論。
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