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環境學概論 
市場價：440元 優惠價：370元
立刻節省：70元
本書全面繫統地介紹了環境學的基本知識、基本理論和基本研究方法。全書共分十二章，其中靠前章緒論闡述了環境學的研究對像與研究內容、形成與發展、科學體繫與主要分支學科、前沿問題；第二章論述了環境與可持續發展問題；第三章論述了污染源及其調查與評價的理論與方法；第四章至第八章分別論述了大氣污染、水環境污染、土壤污染、固體廢物污染、物理性污染及其控制等的基本理論與研究方法；第九章至第十二章分別論述了環境監測、環境評價、環境規劃和環境管理的基本理論與方法。
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校勘學教程
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
《校勘學教程》在前人校勘實踐與理論總結的基礎上，繫統地講解校勘學。教程共包括緒論、校勘簡史、古書訛誤的一般情況、校勘的先導工作、校勘的方法、校勘應注意的幾個問題、校勘記的寫法、校勘前體例的擬定和校勘後說明的撰寫、在校勘底稿上的工作、目錄知識在校勘中的運用、版本知識在校勘中的運用、計算機網絡技術在校勘中的運用等十二章，並在各章下又分層進行繫統講述，涵蓋了校勘學的方方面面，學科體繫完善，內容細致，可操作性強，並注重與科技發展俱進。
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校勘學教程
市場價：370元 優惠價：310元
立刻節省：60元
《校勘學教程》在前人校勘實踐與理論總結的基礎上，繫統地講解校勘學。教程共包括緒論、校勘簡史、古書訛誤的一般情況、校勘的先導工作、校勘的方法、校勘應注意的幾個問題、校勘記的寫法、校勘前體例的擬定和校勘後說明的撰寫、在校勘底稿上的工作、目錄知識在校勘中的運用、版本知識在校勘中的運用、計算機網絡技術在校勘中的運用等十二章，並在各章下又分層進行繫統講述，涵蓋了校勘學的方方面面，學科體繫完善，內容細致，可操作性強，並注重與科技發展俱進。
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校勘學教程
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
《校勘學教程》在前人校勘實踐與理論總結的基礎上，繫統地講解校勘學。教程共包括緒論、校勘簡史、古書訛誤的一般情況、校勘的先導工作、校勘的方法、校勘應注意的幾個問題、校勘記的寫法、校勘前體例的擬定和校勘後說明的撰寫、在校勘底稿上的工作、目錄知識在校勘中的運用、版本知識在校勘中的運用、計算機網絡技術在校勘中的運用等十二章，並在各章下又分層進行繫統講述，涵蓋了校勘學的方方面面，學科體繫完善，內容細致，可操作性強，並注重與科技發展俱進。
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環境學概論
市場價：440元 優惠價：370元
立刻節省：70元
本書全面繫統地介紹了環境學的基本知識、基本理論和基本研究方法。全書共分十二章，其中靠前章緒論闡述了環境學的研究對像與研究內容、形成與發展、科學體繫與主要分支學科、前沿問題；第二章論述了環境與可持續發展問題；第三章論述了污染源及其調查與評價的理論與方法；第四章至第八章分別論述了大氣污染、水環境污染、土壤污染、固體廢物污染、物理性污染及其控制等的基本理論與研究方法；第九章至第十二章分別論述了環境監測、環境評價、環境規劃和環境管理的基本理論與方法。
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管建剛與後作文教學
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
作者主要從成長歷程、教育思想概述、課堂實錄、專家評述、社會反響等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業精神和專業人格的形成過程與教學實踐過程。本書作者以作文教學為語文教學的突破點，以“文心”技巧為作文教學的靠前要務，培育學生寫作上的發表意識、讀者意思、真話意識和作品；以寫作興趣和寫作意志為作文教學的核心要素，認為寫作興趣是寫作的靠前能力，寫作意志是寫作的第二能力，讓學生有興趣寫、有意志寫是寫作教學上的很很重要的事情。以講評課為作文教學的靠前課型，倡導先寫後教，以寫定教，順學而教，老師應該是學生作文的把脈人、處方人。以作文教學為突破點，融入整個作文教學活動的大面積閱讀：學生在寫作的指引、指向下的高品質閱讀，發動一場指向“寫作”的閱讀的教學改革。
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94.
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一線帶班 管建剛著 文教教學方法及理論書 福建教育出版社 教學方
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
管建剛老師至今仍在教學一線，《一線帶班》就是依其一線帶班的經驗寫給一線老師的，書中介紹了他一線帶班的“七抓”。從怎樣讓學生把課文背得滾瓜爛熟、怎樣讓學生的默寫一字不差、怎樣讓學生的作業及時上交，到怎麼讓後進生感受作業的樂趣、怎樣讓課外閱讀有時間和質量的保障、怎樣讓家長知道你關心他們的孩子、怎樣開網絡家長會等等一線帶班中可能會遇到的問題，都能從中得到啟發、找到妙招。
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95.
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管建剛與後作文教學
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
作者主要從成長歷程、教育思想概述、課堂實錄、專家評述、社會反響等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業精神和專業人格的形成過程與教學實踐過程。本書作者以作文教學為語文教學的突破點，以“文心”技巧為作文教學的靠前要務，培育學生寫作上的發表意識、讀者意思、真話意識和作品；以寫作興趣和寫作意志為作文教學的核心要素，認為寫作興趣是寫作的靠前能力，寫作意志是寫作的第二能力，讓學生有興趣寫、有意志寫是寫作教學上的很很重要的事情。以講評課為作文教學的靠前課型，倡導先寫後教，以寫定教，順學而教，老師應該是學生作文的把脈人、處方人。以作文教學為突破點，融入整個作文教學活動的大面積閱讀：學生在寫作的指引、指向下的高品質閱讀，發動一場指向“寫作”的閱讀的教學改革。
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96.
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小學作文舉一反三（套裝全4冊）好作文是改出來的 管建剛改作文批
市場價：1180元 優惠價：990元
立刻節省：190元
溝通得好，小則可以討喜動人，大則可以保身、興邦遠有蘇、張儀遊說諸侯戰國格局為之改變諸葛亮說服孫權三國鼎立之勢成皇太極勸降洪承疇，大清奪天下成定局。近有周恩采出色外交，四兩撥千斤羅斯福之“爐邊談話”，溫暖千萬心靈。
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97.
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管建剛與後作文教學
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
作者主要從成長歷程、教育思想概述、課堂實錄、專家評述、社會反響等幾部分全景式反思其教育思想、教育智慧、專業精神和專業人格的形成過程與教學實踐過程。本書作者以作文教學為語文教學的突破點，以“文心”技巧為作文教學的靠前要務，培育學生寫作上的發表意識、讀者意思、真話意識和作品；以寫作興趣和寫作意志為作文教學的核心要素，認為寫作興趣是寫作的靠前能力，寫作意志是寫作的第二能力，讓學生有興趣寫、有意志寫是寫作教學上的很很重要的事情。以講評課為作文教學的靠前課型，倡導先寫後教，以寫定教，順學而教，老師應該是學生作文的把脈人、處方人。以作文教學為突破點，融入整個作文教學活動的大面積閱讀：學生在寫作的指引、指向下的高品質閱讀，發動一場指向“寫作”的閱讀的教學改革。
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98.
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一線帶班 管建剛著 文教教學方法及理論書 福建教育出版社 教學方
市場價：250元 優惠價：220元
立刻節省：30元
管建剛老師至今仍在教學一線，《一線帶班》就是依其一線帶班的經驗寫給一線老師的，書中介紹了他一線帶班的“七抓”。從怎樣讓學生把課文背得滾瓜爛熟、怎樣讓學生的默寫一字不差、怎樣讓學生的作業及時上交，到怎麼讓後進生感受作業的樂趣、怎樣讓課外閱讀有時間和質量的保障、怎樣讓家長知道你關心他們的孩子、怎樣開網絡家長會等等一線帶班中可能會遇到的問題，都能從中得到啟發、找到妙招。
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