|
|
|
|
1.
|
帶著初心去工作 
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
|
|
2.
|
問題導向力
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
|
|
3.
|
不忘初心
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
|
|
4.
|
問題導向力
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
問題導向，是一種生活態度；
問題導向，是一項工作本領；
問題導向，是一門領導藝術。
提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
人生圍繞“問題”綻放其精彩，無論自身內部問題，還是外部世界問題，解決的根本之道還要訴諸於內。唯有錘煉問題導向思維，強健自己的精神體魄，掌控解決問題的實踐技能，人生纔會如魚得水。
楊朝暉編著的《問題導向力(重點突破創造性開展工作的力量)(精)》將問題導向力提升到個人和組織發展的戰略高度，呈現問題導向力的價值，挖掘培養和提高問題導向力的思維，給出了發展問題導向力的路徑和方法，運用豐富的案例，引導讀者形成問題導向的務實精神。
|
|
19.
|
南方絲綢之路叢書：古城盡朝暉
市場價：480元 優惠價：410元
立刻節省：70元
《南方絲綢之路叢書：古城盡朝暉》根據南方絲綢之路行經地區的不同特點，對沿線的古國古城進行介紹。展示了南方絲綢之路經貿交往和文化交流的生動景像，論證了南方絲綢之路幾千年來的綿延不絕與方興未艾的原因。
|
|
20.
|
智慧閱讀小學語文4年級
市場價：140元 優惠價：120元
立刻節省：20元
在吸收靠前學生評價項目（PISA）、靠前閱讀能力進展研究（PIRLS）、美國國家教育進展評價（NAEP）近期新成果的基礎上，結合中國國家語文課程標準，構建了一套目標明確、簡易實用、講究實效的“智慧閱讀”體繫，擬定了“小學生閱讀素養測評指標”，該指標確定了小學生閱讀素養的五大能力目標：理解能力、分析能力、運用能力、反思能力、評價能力。五大能力目標按照小學生語文閱讀能力的形成規律，由低級到不錯螺旋上升。本套叢書嚴格按照該指標設計不同層級的閱讀理解訓練題，努力做到評價科學和客觀。強調在閱讀中培養並發展學生創造性、開放性的思維，使學生不僅能閱讀，還能分析，能推理，能評價，能發表自己的觀點，即“智慧閱讀”。
|
|
21.
|
誰是最可愛的人
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
|
|
22.
|
旅遊心理學
市場價：190元 優惠價：160元
立刻節省：30元
|
|
23.
|
在"和"文化中生發超越的力量
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
本書主要記敘了作者任羊坊店中心小學校長後，從“人和興校，常規提質”入手，以思想、行為、目標，努力營造“和”文化的大氣場，建立了共研共備的研究機制，形成教師學習研究的共同體。在“UDS合作發展共同體項目”的伴飛下，帶領學校全體師生，以創新和發展“奧林匹教育”為切入點，將奧林匹精髓滲透到德育、智育、體育、美育的發展中，創建了“奧林匹教育理念體繫”和 “奧林匹教育活動體繫”，形成了以“奧林匹教育”為特色的辦學模式，獲得頒發的“教育特色校”稱號。書中以大量鮮活事例介紹了在作者帶領下，羊坊店中心小學追求奧林匹精神，走上“和諧”“”之路的獨特旅程。
|
|
24.
|
觸摸教育最柔軟的地方
市場價：560元 優惠價：470元
立刻節省：90元
本書主要記錄了作者在接任育翔小學校長後，在“UDS合作學校發展共同體項目”的伴飛和引領下，從調研入手，從干伍的改變和建設做起，繼承和發展學校“全員心育”和“行為更近”兩大發展優勢，逐步確立了學校發展方向，提出“育心教育”發展理念。圍繞“育心團隊”、“心動德育”、“心智課堂”三條路徑，育翔小學不斷自我突破，行為更進，指向教師和孩子的心靈成長，走出來了一條獨特的“育心教育”之路。
|
|
25.
|
在日常變革中追尋最好的教育
市場價：480元 優惠價：410元
立刻節省：70元
由景小霞等著、楊朝暉主編的《在日常變革中追尋優選的教育－－北京市萬泉小學綠色教育生態實踐之路／學校改進敘事叢書》一書正是對在UDS項目支持下學校推進綠色教育生態建設的階段性工作描述。全書共分為七章：靠前章，“方向比行動更重要”，主要介紹了在UDS項目的引領下，學校從計劃開始，從校長開始，對學校發展方向問題的思考與探索的過程；第二章，“學校變革從干部做起”，主要介紹了如何借助UDS項目的平臺和推進，促進干部從自身變革做起，變革行政文化，解決干部思維方式、工作方式方法及工作運作等問題；第三章，“從‘小幸福’走向‘大幸福’”，主要介紹了我校立足校本，在“幸福教育”理念的引領下，如何帶領教師從追求個人生活“小幸福”，轉向追求教師職業“大幸福”的建設歷程，其背後反映的是我們如何著力解決教師思想認識和人生追求的問題；第四章，“攜手走向教研深處”，介紹的是語文、數學、英語三大主力學科如何在新課程改革形勢等
|
|
26.
|
觸摸教育最柔軟的地方
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
本書主要記錄了作者在接任育翔小學校長後，在“UDS合作學校發展共同體項目”的伴飛和下，從調研入手，從干部隊伍的改變和建設做起，繼承和發展學校“全員心育”和“行為更近”兩大發展優勢，逐步確立了學校發展方向，提出“育心教育”發展理念。圍繞“育心團隊”、“心動德育”、“心智課堂”三條路徑，育翔小學不斷自我突破，行為更進，指向教師和孩子的心靈成長，走出來了一條獨特的“育心教育”之路。
|
|
27.
|
回歸美善的教育初心
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
本敘了作者從事校長工作16年來，特別是參加“UDS共同體項目”以來在三裡河第三小學做校長的實踐經歷。校長是一所學校辦學的關鍵所在。什麼樣的校長就會帶出什麼樣的學校。作者追求溫情管理、美好管理，努力喚發每個人的潛能，堅信每個人都能做優選的自己。以學校校名演繹而來的“三三情”，即“以小善彙集大善，做滿懷感恩之心的人；以小愛凝聚大愛，做具有大愛情懷的人；以小事成就大事，做對社會有貢獻的人”貫穿其辦學始終。書中以大量鮮活事例介紹了作者在小學教育的這片熱土上靜心耕耘，回歸樸素的教育本質，追求“”的發展之路。
|
|
28.
|
在日常變革中追尋最好的教育
市場價：470元 優惠價：400元
立刻節省：70元
由景小霞等著、楊朝暉主編的《在日常變革中追尋優選的教育－－北京市萬泉小學綠色教育生態實踐之路／學校改進敘事叢書》一書正是對在UDS項目支持下學校推進綠色教育生態建設的階段性工作描述。全書共分為七章：靠前章，“方向比行動更重要”，主要介紹了在UDS項目的引領下，學校從計劃開始，從校長開始，對學校發展方向問題的思考與探索的過程；第二章，“學校變革從干部做起”，主要介紹了如何借助UDS項目的平臺和推進，促進干部從自身變革做起，變革行政文化，解決干部思維方式、工作方式方法及工作運作等問題；第三章，“從‘小幸福’走向‘大幸福’”，主要介紹了我校立足校本，在“幸福教育”理念的引領下，如何帶領教師從追求個人生活“小幸福”，轉向追求教師職業“大幸福”的建設歷程，其背後反映的是我們如何著力解決教師思想認識和人生追求的問題；第四章，“攜手走向教研深處”，介紹的是語文、數學、英語三大主力學科如何在新課程改革形勢等
|
|
31.
|
計算機類專業大學生科技競賽指南 圖書
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
大學生科技競賽可以激發大學生的創新創業意識，對他們的綜合能力發展有著重要的意義。本書詳細介紹了大學生科技競賽中各項賽事的目的、參賽對像、賽程安排等內容，並擇取部分優秀案例進行了簡單介紹。本書是一本指導計算機類專業大學生全方位備戰科技競賽的指南書，重點是對各種競賽進行解讀和說明。 本書希望通過對各種競賽的剖析，使讀者對它們有明確的定位。 本書主要面向高校計算機類專業大學生，通過閱讀本書，他們可以了解自己可以參加的科技競賽種類，掌握競賽的基本流程等內容，從而根據自己的能力或需求選擇要參加的比賽，更好地備戰。希望本書能給讀者提供較大的幫助。
|
|
32.
|
在日常變革中追尋最好的教育
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
由景小霞等著、楊朝暉主編的《在日常變革中追尋優選的教育－－北京市萬泉小學綠色教育生態實踐之路／學校改進敘事叢書》一書正是對在UDS項目支持下學校推進綠色教育生態建設的階段性工作描述。全書共分為七章：靠前章，“方向比行動更重要”，主要介紹了在UDS項目的引領下，學校從計劃開始，從校長開始，對學校發展方向問題的思考與探索的過程；第二章，“學校變革從干部做起”，主要介紹了如何借助UDS項目的平臺和推進，促進干部從自身變革做起，變革行政文化，解決干部思維方式、工作方式方法及工作運作等問題；第三章，“從‘小幸福’走向‘大幸福’”，主要介紹了我校立足校本，在“幸福教育”理念的引領下，如何帶領教師從追求個人生活“小幸福”，轉向追求教師職業“大幸福”的建設歷程，其背後反映的是我們如何著力解決教師思想認識和人生追求的問題；第四章，“攜手走向教研深處”，介紹的是語文、數學、英語三大主力學科如何在新課程改革形勢等
|
|
34.
|
不忘初心:心繫工作，砥礪前行 勵志與成功 楊朝暉編著 中華工商聯
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
本書從企業員工如何做到“不忘初心”入手，闡釋了如何做到堅守平凡、善良、包容、自信、堅韌、平和、激情、專注、精益求精的品質。隻有堅守“初心”的員工，纔能使企業堅定不移地沿著“初心”的道路前行，並終取得輝煌的成功。
|
|
35.
|
回歸美善的教育初心
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
本敘了作者從事校長工作16年來，特別是參加“UDS共同體項目”以來在三裡河第三小學做校長的實踐經歷。校長是一所學校辦學的關鍵所在。什麼樣的校長就會帶出什麼樣的學校。作者追求溫情管理、美好管理，努力喚發每個人的潛能，堅信每個人都能做優選的自己。以學校校名演繹而來的“三三情”，即“以小善彙集大善，做滿懷感恩之心的人；以小愛凝聚大愛，做具有大愛情懷的人；以小事成就大事，做對社會有貢獻的人”貫穿其辦學始終。書中以大量鮮活事例介紹了作者在小學教育的這片熱土上靜心耕耘，回歸樸素的教育本質，追求“”的發展之路。
|
|
36.
|
觸摸教育最柔軟的地方
市場價：580元 優惠價：480元
立刻節省：100元
本書主要記錄了作者在接任育翔小學校長後，在“UDS合作學校發展共同體項目”的伴飛和下，從調研入手，從干部隊伍的改變和建設做起，繼承和發展學校“全員心育”和“行為更近”兩大發展優勢，逐步確立了學校發展方向，提出“育心教育”發展理念。圍繞“育心團隊”、“心動德育”、“心智課堂”三條路徑，育翔小學不斷自我突破，行為更進，指向教師和孩子的心靈成長，走出來了一條獨特的“育心教育”之路。
|
|
37.
|
在"和"文化中生發超越的力量
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
本書主要記敘了作者任羊坊店中心小學校長後，從“人和興校，常規提質”入手，以思想、行為、目標，努力營造“和”文化的大氣場，建立了共研共備的研究機制，形成教師學習研究的共同體。在“UDS合作發展共同體項目”的伴飛下，帶領學校全體師生，以創新和發展“奧林匹教育”為切入點，將奧林匹精髓滲透到德育、智育、體育、美育的發展中，創建了“奧林匹教育理念體繫”和 “奧林匹教育活動體繫”，形成了以“奧林匹教育”為特色的辦學模式，獲得頒發的“教育特色校”稱號。書中以大量鮮活事例介紹了在作者帶領下，羊坊店中心小學追求奧林匹精神，走上“和諧”“”之路的獨特旅程。
|
|
40.
|
職業教育適應性提升 職業院校專業建設特色化研究 圖書
市場價：580元 優惠價：490元
立刻節省：90元
本書從理論和實踐兩個角度，從宏觀、中觀和微觀三個層面，圍繞廣西產業結構與職業院校專業結構之間的適應性進行了全面分析，結合繫統論、教育經濟學原理、教育供求關繫、社會互動理論等多學科視角分析了不同主體對專業特色建設的影響因素。作者通過梳理改革開放以來我國高職院校和中職學校專業設置與調整的過程，包括專業目錄基本分類變化情況、專業數量分布變化情況和專業大類分布結構情況，從中得知職業院校專業建設取得了明顯進步，但是專業結構與產業結構之間不相適應的問題還比較突出，比如專業設置不適應市場需求的變化、專業建設目標與人纔培養目標不匹配、專業結構與產業結構不對接等。作者試圖從宏觀層面形成專業建設的區域特色、從中觀層面形成專業建設的行業特色、從微觀層面形成專業建設的院校特色等提出改革思路和路徑。本書適用於在職業教育領域從事管理、研究和教學的教育決策者、研究人員和教師。
|
|
