上海教研素描——轉型中的基礎教育教研工作探討 修訂版 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本書編寫遵循“求真務實”的原則,力圖用“直白”的表述呈現轉型中上海基礎教育教研工作的“素描”。 全書依據研究、指導、服務這一教研工作主線,首先闡述教研工作的實施要點及轉型發展,明確項目研究的途徑和價值,並對日常教研進行繫統研究;然後講述教研活動的組織實施,以此為載體對指導、服務工作進行了剖析;最後討論教研管理,提出教研管理的基本規範和具體操作。所有論述皆以舉例說明或操作示範的方式作出注釋,具有很強的可讀性及親和力。全書分設四章,每章的內容結構有整體要求,一是“絮語”,創設情景;二是“正文”,以景引思、以思引文,以文呼景、以事呼文;三是“鏈接”,適當擴展或補充“正文”中的相關內容。章內各部分緊密聯繫、前後呼應,有利於讀者閱讀理解和操作實踐。 “尊重過程”和“注重實用”是本書的編寫特色,突出了教研工作立足實踐、面向未來的特點以及重視實證和實用的要求,希望對基礎教育領域教等
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