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走向普及化階段的中國大學生學習與發展研究 圖書 
市場價：560元 優惠價：470元
立刻節省：90元
本書共有十二章，內容結構分為四個部分： 分為到第三章。這一部分首先深入剖析了伴隨我國高等教育普及化進程的化背景、中國高等教育組織變革與評價制度化的歷史與改革趨勢，為研究高等教育普及化階段的大學生學習發展問題描繪了廣闊的時代圖景和深厚的文化情境。接著通過大量文獻研究分析了普及化階段多樣性大學生群體的形成以及身心發展特征，強調基於“以學為本”的教育理念識別多樣化大學生群體的特征及需求。後在理論上依次闡述當代學術領域中有關大學生學習發展的理論和研究方法，包括大學生發展理論、大學影響力模型、中國學習者解釋框架以及基於調查的大學生學習評價、現像描述分析方法、基於數據挖掘的學習分析方法等。 第二部分為第四章至第九章，分別描述和分析了高等教育普及化階段不同類別大學生群體（家庭大學生、少數民族大學生、農村女大學生、內地高校港澳臺大學生、應用型院校大學生、海外交換大學生）的背景和學習特征，研究主等
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