如何讓孩子愛上學校 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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有這樣一所學校: 他們從平凡普通到頗受歡迎,最後備受哈佛青睞; 他們的學生從“問題學生”變成別具創造力和批判性思維的學生; 他們不挑生源,沒有標準化考試,大學錄取率高出全美平均大學入學比例百分之30; 他們從不強迫學生學習,卻能讓每個學生都發自內心的愛上學習,愛上學校; 哈佛教育學院每年4次訪問這所學校,在他們的學生身上尋找創造力和批判性思維的起源。 這就是帕克走讀學校,一所被哈佛知名教育項目“零點計劃”稱為理想合作伙伴的進步主義代表學校。 本書就是美國進步主義教育的傑出代言人、同時也是帕克走讀學校校長湯姆?利特爾的遺作,是利特爾畢生教育經驗的總結。 在淘汰機制驅動的大環境下,為了在標準化考試中提高學生的成績,學校拼命擠壓學生的時間;學生群體中焦慮癥、抑郁癥的發病率逐年上升;對考試成績、升xue等
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