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201.
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花臉 
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
《花臉》是“馮驥纔散文新編”書繫五種之一，精選了馮驥纔大量的散文作品中偏於抒情的篇章，繫作者自己精心遴選，書名待定。另有作者相關照片一張（前插）和幾十幅插圖，在設計上較之前的“季羨林散文新編”可謂華彩版，圖文並茂，相得益彰。
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202.
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散漫的天性
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
《散漫的天性》是“馮驥纔散文新編”書繫五種之一，精選了馮驥纔大量的散文作品中關於遊記的篇章，繫作者自己精心遴選，書名待定。另有作者相關照片一張（前插）和十幾幅插圖，在設計上較之前的“季羨林散文新編”可謂華彩版，圖文並茂，相得益彰。
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203.
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關於藝術家
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
《關於藝術家》是“馮驥纔散文新編”書繫五種之一，精選了馮驥纔大量的散文作品中偏於文化的篇章，繫作者自己精心遴選，書名待定。另有作者相關照片一張（前插）和十幾幅插圖，在設計上較之前的“季羨林散文新編”可謂華彩版，圖文並茂，相得益彰。
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204.
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無用纔讀書
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
《無用纔讀書(梁小民作品)(精)》是書痴梁小民先生近年為大眾媒體寫的書評文章合集。通篇圍繞讀書有什麼用，讀書的目的是什麼，讀書有何收益，讀哪些書能達到這種目的闡發卓見。作者以為，這些問題搞清楚了，讀書纔有內在的動力；當讀書真正出於自覺而非趕時髦或被逼迫，纔有真正的全民讀書熱。作者很喜歡的還是作為無用之人讀無用之書的狀態。接近從興趣出發，沒有任何目的，把讀書作為一種享受，猶如喝一杯茶或品一杯酒。這也正是這本書題目的來由。
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205.
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四君子圖
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
馮驥纔著的這本《四君子圖》是“馮驥纔散文新編”書繫五種之一，精選了馮驥纔大量的散文作品中描寫人物的篇章，繫作者自己精心遴選，書名待定。另有作者相關照片一張（前插）和幾十幅插圖，在設計上較之前的“季羨林散文新編”可謂華彩版，圖文並茂，相得益彰。
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207.
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南鄉三十六村
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
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208.
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紅塵易醒
市場價：390元 優惠價：330元
立刻節省：60元
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209.
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激流中
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
馮驥纔著的《激流中（1979-1988我與新時期文學）》與馮驥纔2014年在我社出版的作品《凌汛》同屬一個繫列，這一繫列裡，馮驥纔追憶了六十年代以來，自己所親眼見證的作家往事、親身經歷的作品寫作歷史。本書主要記錄1979年到1988年作家所經歷的新時期文學和藝術生活。通過今天大眾所熟悉的作家藝術家成長的故事表現那個時代的文學精神。
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210.
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超然之美
市場價：190元 優惠價：160元
立刻節省：30元
《超然之美(林語堂的心靈境界)》作者黃榮纔是靠前研究林語堂為數不多的專家，作者在占有大量一手材料的基礎上，從烙印、通達、情深、痕跡、緣來這5個側面，生動講述民國大師林語堂與眾不同的人生經歷與生活態度。從中，讀者可以深切感受到大師林語堂獨特的人格魅力，也可以看到普通人林語堂面對常人之煩惱、缺憾時，不同於常人的睿智理解與通達選擇。
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217.
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女人有底氣纔從容
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
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228.
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那些經典,溫暖光陰
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
本書彙集作者研究、教學中學語文教材經典名篇的繫列文章六十餘篇，分創意教學、異域風采、美文探究、試題評析四大板塊。解讀研究強調個性化，力求多角度，多層面，深入思考，力圖突破教學參考書的陳舊模式，融入個性體會，融進情感體解讀，有新的思考和發現。教學追求創意與智慧，激活學生思維，激發其探究興趣，講究課堂教學的深度與廣度，選例涵蓋初高中，兼顧中外古今多體裁，極具代表性。
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229.
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小學語文整體性教學研究
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
21世紀初，伴隨著世界性課程改革的浪潮，語文課程與教學的改革運動轟轟烈烈，在語文教育理論研究和語文教學實踐兩個方面都取得了令人矚目的成績。但是，由於理論研究和教學實踐改革基本上在兩條不接近相同的思維和路徑上展開，又缺乏必要的溝通和聯繫，造成語文教學的新舊問題交錯疊加，“少、慢、差、費”的現像得不到根本性改變，嚴重阻礙了語文課程與教學改革的深度發展。隨著新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，語文課程與教學改革必將走向理論研究與實踐探索的深度融合，以更加開放的姿態、創新的思維和獨特的視角迎接挑戰！有鋻於此，劉纔利編著的《小學語文整體性教學研究》在全面分析當前小學語文課程與教學存在的突出問題的基礎上，以整體思維為核心，從理論和實踐兩個維度，建構小學語文整體性教學的理論體繫和實施策略。
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這樣做班主任纔高效
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
很多班主任看似忙忙碌碌：他們整理材料、管理學生，或不由自主地被各種活動牽著鼻子走，或為評職稱而絞盡腦汁突擊寫論文，班主任工作忙成一團亂麻，教育效果可想而知。班主任有沒有什麼竅門？當然有。
本書是全國知名班主任鐘傑老師25年班主任工作經驗的心血和智慧的結晶。所有招數都既務實又接地氣，可以立馬上手，瞬間見效。讀後讓人豁然開朗，值得廣大教師和班主任細細品味、學習、借鋻。
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小學語文整體性教學研究
市場價：420元 優惠價：360元
立刻節省：60元
21世紀初，伴隨著世界性課程改革的浪潮，語文課程與教學的改革運動轟轟烈烈，在語文教育理論研究和語文教學實踐兩個方面都取得了令人矚目的成績。但是，由於理論研究和教學實踐改革基本上在兩條不接近相同的思維和路徑上展開，又缺乏必要的溝通和聯繫，造成語文教學的新舊問題交錯疊加，“少、慢、差、費”的現像得不到根本性改變，嚴重阻礙了語文課程與教學改革的深度發展。隨著新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，語文課程與教學改革必將走向理論研究與實踐探索的深度融合，以更加開放的姿態、創新的思維和獨特的視角迎接挑戰！有鋻於此，劉纔利編著的《小學語文整體性教學研究》在全面分析當前小學語文課程與教學存在的突出問題的基礎上，以整體思維為核心，從理論和實踐兩個維度，建構小學語文整體性教學的理論體繫和實施策略。
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233.
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科學品茶
市場價：490元 優惠價：410元
立刻節省：80元
茶葉是一種野生植物資源，能夠食用，具有強身健體的功效。中國人很早發現並利用茶葉，經過幾千年的發展，種茶技術、制茶技術、飲茶方式都有了很大的發展，並發展出了中國特有的茶文化。本書從茶葉起源說起，進一步敘述了種茶、制茶、飲茶、茶葉的功效，很後落腳在品茶文化上，讓讀者深入了解中國的茶文化。
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234.
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科學品茶
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
茶葉是一種野生植物資源，能夠食用，具有強身健體的功效。中國人很早發現並利用茶葉，經過幾千年的發展，種茶技術、制茶技術、飲茶方式都有了很大的發展，並發展出了中國特有的茶文化。本書從茶葉起源說起，進一步敘述了種茶、制茶、飲茶、茶葉的功效，很後落腳在品茶文化上，讓讀者深入了解中國的茶文化。
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235.
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經絡臨床
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
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237.
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科學品茶
市場價：490元 優惠價：410元
立刻節省：80元
茶葉是一種野生植物資源，能夠食用，具有強身健體的功效。中國人很早發現並利用茶葉，經過幾千年的發展，種茶技術、制茶技術、飲茶方式都有了很大的發展，並發展出了中國特有的茶文化。本書從茶葉起源說起，進一步敘述了種茶、制茶、飲茶、茶葉的功效，很後落腳在品茶文化上，讓讀者深入了解中國的茶文化。
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238.
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那些經典,溫暖光陰
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
本書彙集作者研究、教學中學語文教材經典名篇的繫列文章六十餘篇，分創意教學、異域風采、美文探究、試題評析四大板塊。解讀研究強調個性化，力求多角度，多層面，深入思考，力圖突破教學參考書的陳舊模式，融入個性體會，融進情感體解讀，有新的思考和發現。教學追求創意與智慧，激活學生思維，激發其探究興趣，講究課堂教學的深度與廣度，選例涵蓋初高中，兼顧中外古今多體裁，極具代表性。
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239.
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小學語文整體性教學研究
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
21世紀初，伴隨著世界性課程改革的浪潮，語文課程與教學的改革運動轟轟烈烈，在語文教育理論研究和語文教學實踐兩個方面都取得了令人矚目的成績。但是，由於理論研究和教學實踐改革基本上在兩條不接近相同的思維和路徑上展開，又缺乏必要的溝通和聯繫，造成語文教學的新舊問題交錯疊加，“少、慢、差、費”的現像得不到根本性改變，嚴重阻礙了語文課程與教學改革的深度發展。隨著新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，語文課程與教學改革必將走向理論研究與實踐探索的深度融合，以更加開放的姿態、創新的思維和獨特的視角迎接挑戰！有鋻於此，劉纔利編著的《小學語文整體性教學研究》在全面分析當前小學語文課程與教學存在的突出問題的基礎上，以整體思維為核心，從理論和實踐兩個維度，建構小學語文整體性教學的理論體繫和實施策略。
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詞話史
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
詞話，是中國古代詩學文獻的一個組成部分。唐宋以來，先輩們不但為我們留下了數萬首詞作，而且為我們留下了近千萬字的詞話資料。這是一筆寶貴的文化遺產，值得詞學工作者關注、整理筆研究。筆者在十多年前有幸成為唐圭璋教授的博士研究生，從先生習詞學，後又跟從郁賢皓教授學習唐代文史。在兩位導師的悉心指導下，學得了做學問的一些基本方法，並確定以歷代詞話為主要研究方向。 詞話可從寬定義為“及詞之話”。歷代詞話的存在形式，主要有成卷的詞話專著，唐宋以來各類典籍中的散見詞話。其內容主要是有關詞的本事，品評，引用，考證，論述等。詞話史，應在文本研究的基礎上，對歷代詞進行比較繫統的敘述，評論與探討。
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