從"能力本位"到"表現標準本位"
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美國外語教師教育經歷了從無到有的發展過程。尤其是在“二戰”之後,美國外語教師教育更是有著很好顯著的特點。本書梳理了美國歷目前各個時期,特別是“二戰”以後美國外語教師教育發展與變革的歷史過程,將美國外語教師教育的發展分為三個歷史時期:“二戰”以前、20世紀50年代—70年代末以及20世紀80年代至今,探討了三個歷史時期美國外語教師教育的背景與動因、發展過程和實施舉措。本書從縱向上闡述了外語教師教育中的職前、入職與在職教育,從橫向上論述了外語教師的專業標準、培養方案與評價體繫。
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