當代研究生英語:讀寫教程(上 教師用書 2014) [Active English ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《當代研究生英語:讀寫教程(上 教師用書 2014)》特點: 1. 課文選材範圍廣泛 選文涵蓋社會科學和自然科學諸方面,內容豐富,趣味性強。 2. 文章內容深刻 選文思想內涵深刻,適合在研究生階段的英語學習中進行討論式教學,促使學生能就某些知識點發表個人觀點。 3. 語言地道、表達準確 所選文章經過多次篩選,均為原汁原味的佳作。真實的語境,恰當的用詞,以及大量的語言點都使《當代研究生英語:讀寫教程(上 教師用書 2014)》既適合研究生課堂教學,也適合於各類中高級英語培訓班及自學之用。 4. 文章注釋詳細明了 對選文的難點注釋詳細,有助於學生在預習時提前解決一些語言和文化上的難點,同時便於使用《當代研究生英語:讀寫教程(上 教師用書 2014)》自修的學生自學。 5. 所選詞彙重點突出,且讀寫兼顧 每篇文章後附有生詞表,A篇還將單詞和詞組分別列出,便於學習、記憶,並重點幫助學生全面理解某些詞語的用法。而且設有Word Study,此項中既有動詞搭配,又有專為不同題材寫作提供的詞彙,突出了讀寫結合的特點。 6. 寫作部分學用結合 本教程的寫作部分既重視基本技能訓練,又注重實際應用能力的培訓,能夠有效地提高研究生的英文寫作水平。 7. 題型多樣,難度適宜 練習設計多樣:分為多項選擇題、問答題、討論題和詞彙題等;既有讀前問題(Lead-in questions)也有復習鞏固性的練習等。
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