校園足球發展的繫統觀——基於"普及"與"提高"協調發展視角 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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2015年8月,教育部聯合6部門發布《關於加快發展青少年校園足球的實施意見》,吹響了校園足球新一輪發展的號角,提出了其深度發展的需求。基於繫統科學理論與方法,本課題將探討:我國青少年校園足球“普及與提高”繫統如何界定?該繫統的協調發展機制是什麼?其可靠的繫統動力學模型怎樣構建?如何以其發展規劃要求作為目標函數對該繫統演化進行模擬?其可行的發展模式及策略是什麼?等問題。從而,揭示其內在機理,探尋其有效解決路徑,旨在為新一輪校園足球發展提供學理依據與方法支持。
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