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與 教育部人文社會科學重點研究基地吉林大學 相關的商品
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高校人文社會科學評價理論與方法研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:580元 優惠價:490元
立刻節省:90元
該書針對人文社會科學領域特有的評價標準多樣、成果價值延時、效益間接且不易量化等特點,從高校人文社會科學評價現狀、靠前人文社會科學評價存在的突出問題、分類評價標準、評價指標體繫、關鍵制度設計和保障等多個方面開展了繫統研究,基本內容主要包括高校人文社會科學評價現狀、發達國家人文社科科研評價體繫及借鋻、人文社會科學各學科特點及分類評價、高校人文社會科學成果分類評價標準及指標體繫、高校人文社會科學人員分類評價標準及指標體繫、高校人文社會科學研究機構分類評價標準及指標體繫、高校人文社會科學研究項目分類評價標準及指標體繫和人文社會科學分類評價的制度設計與保障。
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人文社會科學研究成果評價體繫研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:800元 優惠價:670元
立刻節省:130元
人文社會科學的發展是為一個國家、一個民族培育人文精神和人文情懷的大事,是為社會主義現代化建設進程提供有力支撐的大業。在經濟全球化、化的背景下,人文社會科學與自然科學一樣,地位和作用越來越重要。改革開放以來,經過多方面的努力,人文社會科學已形成迅猛發展、急劇轉型的態勢。 然而,人文社會科學在發展中也暴露出諸多問題。在學科建制的發展上,出現了人文社會科學運行機制的過分市場化傾向及人文社會科學自身學術失範的危機。在學術精神、學術傳統的傳承上,當前人文社會科學在市場經濟大潮中,浸透著過多的學術功利性。在人文社會科學學科管理上也面臨嚴峻的挑戰,成果評價的行政化傾向和非規範性使人文社會科學成果和學科管理面臨困境。 這些問題引起學界及社會的普遍關注,並已開始嚴重影響我國人文社會科學發展的良好態勢。造成這些問題有很多原因,但人文社會科學成果評價的錯位和失範是一個核心癥結。如何科學、客觀、公正地評價人文社會科學成果,如何在已有研究的基礎上,建立與完善我國人文社會科學研究成果的評價機制、評價標準和評價體繫,已成為當前人文社會科學發展中刻不容緩的、必須解決的重大理論和現實問題。 但是,國內對人文社會科學研究成果的評價還存在諸多問題和不足。主要包括:對人文社會科學成果的復雜性研究不夠;對人文社會科學成果的創新性評價問題重視不夠;對社會科學研究成果評價指標的非單一性認識不夠;對現有評價方法的局限注意不夠;對人文社會科學成果評價的本土化問題重視不夠。 從總體上來分析,我國人文社會科學評價研究到目前為止還處於一個探索期:尚未對國際上較成熟的軟性目標及學術評價體繫進行深入的比較研究,借鋻其成功經驗;尚未對人文社會科學評價對像、評價理論、評價方法的復雜性進行深入研究,以便為具體的方法研究提供適用目標;尚未形成完善的具有導向性、科學性和可操作性的人文社會科學成果的評價機制及符合人文社會科學發展規律和發展趨勢的、前瞻性的研究成果評價標準;尚未形成與國際接軌的、具有中國特色的、國內公認的人文社會科學成果評價體繫。 本研究不可能徹底解決這些問題,但試圖澄清解決問題的路徑。《人文社會科學研究成果評價體繫研究》最終是這樣安排的:首先討論人文社會科學的定位和人文社會科學研究成果評價的迫切性,接著闡述人文社會科學研究成果評價的理論、方法和基本問題,再討論人文社會科學研究成果評價的深層次問題,即與管理、制度和理念創新的關聯,最後在實踐層面給出評價指標體繫的構建原則、評價程序的運用準則以及具體的評價案例。總體框架可分為人文社會科學研究成果評價問題的理論分析和人文社會科學研究成果評價體繫的實踐考量兩大篇。第一篇包括以下七章:第一章,人文社會科學的定位和特質;第二章,人文社會科學的基本問題與評價;第三章,人文社會科學研究成果評價的理論與方法;第四章,當前人文社會科學研究成果評價的基本問題;第五章,人文社會科學研究成果評價之局限與管理創新;第六章,人文社會科學研究成果評價問題的制度分析;第七章,人文社會科學研究成果評價問題的理念審思。第二篇包括以下三章:第八章,評價指標體繫的構建:價值選擇與實際操作;第九章,評價程序的運用:公正性及其實現;第十章,人文社會科學研究競爭力評價案例。核心目標是:在分析和總結人文社會科學研究的定位和特點,剖析人文社會科學研究成果評價的狀況、問題和經驗的基礎上,試圖建立與國際接軌的、具有中國特色的、實踐上可行並有成效的中國人文社會科學成果評價理念,努力提供一套可作為操作原則的評價指標體繫的甄選方法和評價程序把握要領。
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高校人文社會科學評價理論與方法研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:790元 優惠價:660元
立刻節省:130元
近年來,我國高校的人文社會科學得到了迅速發展,科研成果不斷湧現,論文發表的數量已經趕超美國,2012-2016年,人選ESI高被引論文庫的成果占1.12%,略高於世界平均水平1%。中國入選2015-2016年度的熱點論文榜的數量占該年度我國論文總產出的0.1%,與世界均值齊平,和發達國家的科研水平的差距正因我國科研人員的奮起直追而縮小。在取得顯著業績的同時,隨之產生的“低水平重復、粗制濫造”等學術失範行為也頻繁出現,學術GDP不斷擴大,質量並未同步增長的現像受到學術界的廣泛關注。以數論文篇數、計專著字數、看出版社級別、比項目金額等為代表的“簡單計數”評價方法在許多高校應用,學術成果質量在評價體繫中未能得以有效區分,對高質量學術成果激勵不足。因此,以質量和創新為導向的科研評價理論與方法亟待研究,在高校建立科學、合理、公正的學術評價體繫,以有力支持高等學校哲學社會科學繁榮計劃已成為當務之急。 以史為鋻,可知興替。20世紀80年代後期,澳大利亞科研成果的質量也出現了類似的問題。以引用率為指標的澳大利亞出版物質量下降引起了廣泛的關注。除農業科學以外,幾乎所有學科在80年代都出現了明顯的衰落。發表的科研成果數量在明顯增加,而以相關引用影響因子(RCI)衡量的質量卻在明顯下降。1988-1993年間,澳大利亞的科研影響因子在經濟合作與發展組織中的排名從第6位降到了第11位。在這個時期,澳大利亞的研究者發表了更多的論文,但這些論文的平均引用率卻下降了。當時澳大利亞的科研資金分配是基於簡單計數的,例如,出版物的數量、外部科研資金的多少、高一級學位的學生數量的多少以及完成學業的學生數量等。這些簡單的數量指標被用來衡量科研成果的質量,鋻別優秀的成果存在明顯的缺陷,不利於鼓勵廣泛的社會資金投入到澳大利亞的科學研究當中。
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中國歷代風箏詩詞賞析/山東體育學院人文社會科學研究文庫 ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:150元 優惠價:113元
立刻節省:37元
由張基振、袁宏、劉青編著的《中國歷代風箏詩 詞賞析/山東體育學院人文社會科學研究文庫》收錄 了自唐至民國期間的風箏詩詞歌賦一百餘首,並對其 進行了注釋和賞析。書中所輯作品大致可分為兩大類 :一類是以寫實手法對放風箏情景的直接描述,展現 的是放風箏的熱鬧場面和盎然童趣。另一類作品是采 用比喻的手法,借用對風箏的描寫,借景抒情,托物 寄...
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消費者安全食品購買意願研究/陝西人文社會科學文庫 ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:490元 優惠價:367元
立刻節省:123元
伴隨著現代食品經濟體繫日益復雜化、國際化及多元化,食品在整個生產和流通鏈條中被污染的可能性不斷增加。與此同時,科學技術對食品所產生的不確定性也日益顯現。由此帶來的後果是:世界範圍內的食品安全形勢不容樂觀,重大食品安全事件接連發生。為應對嚴峻的食品安全形勢,各國政府和國際組織紛紛行動起來並力圖采取有效措施。這些措施總體上可以歸納為兩類:一是進一步健全食品安全行政管理體繫以及...
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抗日戰爭與女性動員--新運婦女指導委員會研究/上海理工大學人文社會科學繫列 ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:680元 優惠價:483元
立刻節省:197元
通過閱讀這部書稿,讀者可以認識到,抗戰時期 新運婦指會的歷史,不僅是相關女性精英及其群體的 歷史,而且有助於從特定視角和具體案例切入,考察 戰時中國婦女的生存、生活狀況和精神世界,認識到 在民族危機和救亡事業中婦女的國家情懷和執著奉獻 ;還有助於多方面了解抗戰時期的國共關繫,客觀評 價國民黨政權及其內外重大政策等。 《抗日戰...
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實用特殊兒童康復與訓練/山東體育學院人文社會科學研究文庫 ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:280元 優惠價:216元
立刻節省:64元
王文燕、李永峰、周志鵬、王朝暉、李萬斌編著 的《實用特殊兒童康復與訓練》主要包括特殊兒童常 用康復評定、康復與訓練方法、不同類型特殊兒童的 康復與訓練三個部分。康復評定、康復與訓練方法突 出特殊兒童的需要,避免成為康復醫學的簡單重復; 特殊兒童類別選擇上側重多發病以及運動訓練療效較 好的病種。內容與編排上注重融醫學康復與運動訓練 康...
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人文社會科學研究評價制度 理念、結構與機制 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:770元 優惠價:650元
立刻節省:120元
制度是激勵和約束評價行為的社會建制。人文社會科學研究評價問題源於環境、制度、心理和行為等多種因素,根本性原因是評價制度的有效供給不足。《人文社會科學研究評價制度——理念、結構與機制》整合經濟學、政治學和社會學制度理論的多維視角,使用結構功能主義方法論闡析制度與評價的關繫,梳理人文社會科學研究評價的制度困境,探析人文社會科學研究評價的制度結構和運行機制,在此基礎上,提出從技術、管理、政策3個維度,以及意義、體繫、方式、組織、環境5個方面多方的人文社會科學研究評價制度的主張。
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人文社會科學研究成果評價體繫研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:550元 優惠價:460元
立刻節省:90元
人文社會科學的發展是為一個國家、一個民族培育人文精神和人文情懷的大事,是為社會主義現代化建設進程提供有力支撐的大業。在經濟全球化、化的背景下,人文社會科學與自然科學一樣,地位和作用越來越重要。改革開放以來,經過多方面的努力,人文社會科學已形成迅猛發展、急劇轉型的態勢。 然而,人文社會科學在發展中也暴露出諸多問題。在學科建制的發展上,出現了人文社會科學運行機制的過分市場化傾向及人文社會科學自身學術失範的危機。在學術精神、學術傳統的傳承上,當前人文社會科學在市場經濟大潮中,浸透著過多的學術功利性。在人文社會科學學科管理上也面臨嚴峻的挑戰,成果評價的行政化傾向和非規範性使人文社會科學成果和學科管理面臨困境。 這些問題引起學界及社會的普遍關注,並已開始嚴重影響我國人文社會科學發展的良好態勢。造成這些問題有很多原因,但人文社會科學成果評價的等
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中國教育信息化發展報告2013 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:440元 優惠價:370元
立刻節省:70元
章礎教育信息化發展狀況br第一節全國發展狀況綜述br第二域發展狀況對比br第三節總結br第三章職業教育信息化發展狀況br第一節全國發展狀況綜述br第二域發展狀況對比br第三節總結br第四章高等教育信息化發展狀況br第一節全國發展狀況綜述br第二域發展狀況對比br第三節總結br第五章繼續教育信息化發展狀況br第一節高校繼續教育信息化發展狀況03br第二節國家開放大學發展狀況ll9br第三節企業教育信息化發展狀況l35br第四節總結65br第六章教育管理信息化發展狀況67br第一節國家教育管理信息繫統建設情況br第二節地方教育管理信息化發展狀況br第三節總結br第七章教育信息化公共支撐環境br第一節教育信息網絡總體狀況br第二節中國教育和科研計算機網br第三節中國教育衛星寬帶傳輸網br第四節國家教育資源公共服務平臺br第五節教育信息化標準體繫222br第六節總結239br第八章教育信息化支撐人纔隊伍br第一節教師信息技術應用能力培訓br第二節教育信息化專業技術支撐隊伍建設br第三節學科與人纔培養體繫建設255br第四節總結264br第九章教育信息佬發展體制機制br第一節行政管理體制266br第二節企業合作機制273br第三節技術創新和戰略研究機制br第四節總結275br附錄277br把握機遇加快推進開創教育信息化工作新局面br教育信息化十年發展規劃202020年287br全國教育信息化202年大事記303br全國教育信息化首批試點區校305br教育信息化研究支持機構簡介337br
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中國教育信息化發展報告(2013) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:490元 優惠價:420元
立刻節省:70元
為全面反映我國教育信息化發展狀況,為我國教育信息化建設提供支持和參考,教育部科學技術司於2013年1月組織了全國範圍的教育信息化發展狀況調研,對我國教育信息化總體發展狀況進行摸底。隨後,在教育部基礎教育一司、基礎教育二司、高等教育司、職業教育與成人教育司、教師工作司、社會科學司和教育部教育管理信息中心、中央電化教育館、中國教育電視臺、國家開放大學等教育部有關業務司局、直屬單位的大力支持和配合下,依托教育部教育信息化戰略研究基地(華中)成立了《中國教育信息化發展報告(2013)》編制工作組,在充分整合各方面教育信息化建設進展的基礎上,完成了本書的編撰工作。 《中國教育信息化發展報告(2013)》是集體智慧的結晶,教育部科學技術司、社會科學司為《中國教育信息化發展報告(2013)》編制提供支持,教育部教育信息化戰略研究基地(華中)組織編寫,教育部領導為《中國教育信息化發展報告(2013)》的成書提供了重要指導,教育部有關業務司局、直屬單位和地方各級教育行政部門、有關高校,以及人民教育出版社均在《中國教育信息化發展報告(2013)》成書過程中提供了大力支持,在此一並表示誠摯的感謝。 《中國教育信息化發展報告(2013)》可作為各級教育行政部門領導、各級各類學校和其他教育機構管理者、廣大教師、企業界專家、行業研究人員的參考咨料。
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中國教育信息化發展報告2013 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:440元 優惠價:370元
立刻節省:70元
章礎教育信息化發展狀況br第一節全國發展狀況綜述br第二域發展狀況對比br第三節總結br第三章職業教育信息化發展狀況br第一節全國發展狀況綜述br第二域發展狀況對比br第三節總結br第四章高等教育信息化發展狀況br第一節全國發展狀況綜述br第二域發展狀況對比br第三節總結br第五章繼續教育信息化發展狀況br第一節高校繼續教育信息化發展狀況03br第二節國家開放大學發展狀況ll9br第三節企業教育信息化發展狀況l35br第四節總結65br第六章教育管理信息化發展狀況67br第一節國家教育管理信息繫統建設情況br第二節地方教育管理信息化發展狀況br第三節總結br第七章教育信息化公共支撐環境br第一節教育信息網絡總體狀況br第二節中國教育和科研計算機網br第三節中國教育衛星寬帶傳輸網br第四節國家教育資源公共服務平臺br第五節教育信息化標準體繫222br第六節總結239br第八章教育信息化支撐人纔隊伍br第一節教師信息技術應用能力培訓br第二節教育信息化專業技術支撐隊伍建設br第三節學科與人纔培養體繫建設255br第四節總結264br第九章教育信息佬發展體制機制br第一節行政管理體制266br第二節企業合作機制273br第三節技術創新和戰略研究機制br第四節總結275br附錄277br把握機遇加快推進開創教育信息化工作新局面br教育信息化十年發展規劃202020年287br全國教育信息化202年大事記303br全國教育信息化首批試點區校305br教育信息化研究支持機構簡介337br
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信息繫統安全項目實踐(信息與網絡安全教育部師資實踐基地繫列教材) ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:220元 優惠價:165元
立刻節省:55元
本書是神州數碼技能教室的配套指導教材,也是 信息安全實踐基地的指定訓練教材。本書以培養學生 的職業能力為核心,以工作實踐為主線,以項目為導 向,采用任務驅動、場景教學的方式,面向企業信息 安全工程師人力資源崗位能力模型設置教學內容,建 立以實際工作過程為框架的職業教育課程結構。全書 共4章,分別為Flow Shape網絡流量整形、Web安全...
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網絡安全項目實踐(信息與網絡安全教育部師資實踐基地繫列教材) ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:298元 優惠價:230元
立刻節省:68元
徐雪鵬主編的《網絡安全項目實踐(信息與網絡 安全教育部師資實踐基地繫列教材)》是神州數碼技 能教室項目的配套指導教材,也是信息安全實踐基地 的指定訓練教材。本書共4章,分別為網絡安全基本 理論、局域網安全、防火牆和虛擬專用網絡安全。 本書可作為各類職業院校信息安全專業的教材, 也可作為信息安全從業人員的參考用書。 ...
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北京物流 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:630元 優惠價:530元
立刻節省:100元
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北京物流 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:650元 優惠價:550元
立刻節省:100元
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運動隊訓練基地科學配置研究 ![](/liaode/images/fjie5.gif)
市場價:1800元 優惠價:1278元
立刻節省:522元
通過梁林、由文華、宋智梁、薛宇主編的《運動 隊訓練基地科學配置研究》,可以了解國外運動隊訓 練基地的發展現狀,學習和借鋻國外運動隊訓練基地 的設施配置與管理體繫配置的先進經驗;把握我國運 動隊訓練基地的基本特征,繫統總結基地配置規律, 建立具有我國特色的代表國際發展方向的訓練基地配 置理論框架與實際操作路徑,制訂運動隊訓練基地的 科...
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