學前兒童心理學(第二版)(全國學前教育(新課程標準)“十三五
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《學前兒童心理學(第二版)》是在《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》《幼兒園教師專業標準(試行)》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與發展指南》和國家對幼兒教師實行法定職業許可制度等精神指導下組織編寫的。本教材立足當今學前教育的發展趨勢,服務於幼兒教師資格考試的實際需要,本著有用、實用、好用的原則,全面繫統地闡述學前兒童心理發展的基礎知識和基本理論,深入淺出地解讀兒童在成長和發展過程中的基本規律和發展特點,並有針對性地提出科學的教育、引導策略。 教材體繫包括知識導圖、本章學點、學習思考、真題鏈接、知識拓展、學習小結、聚焦國考等模塊。理論敘述全面繫統、知識講解通俗易懂、案例剖析生動典型、真題鏈接省時省力、模擬考題有針對性,是高職高專及本科院校學前教育專業教師實用的教科書,是學生不可或缺的學習教材,是應對幼兒教師資格考試必備的考試用書,是幼兒園教師實現專業化成長的寶貴學習資料,是家長全面了解兒童心理、掌握打開兒童心扉藝術的鑰匙。同時,本教材也是智慧樹平臺國家共享課程“童心世界”的配套用書。 本書配有PPT教學課件及習題答案,可登錄復旦學前雲平臺http://www.fudanxueqian.com)下載
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