罪犯教育讀本
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本書基於前期研究和實踐結果,設計針對服刑人員以改變其動態風險因子為目的的自我學習內容,共計5章。第一章題為“自我認知”,幫助罪犯認識入監及服刑期間出現的恐懼、憤怒、抑郁等負面情緒及相關求助途徑;第二章題為“人際溝通”,幫助罪犯在服刑期間更好的構建與完善與父母、愛人(妻子/丈夫、女友/男友)、子女、民警和他犯之間的關繫;第三章題為“信念重塑”, 幫助罪犯重新定義導致自己犯罪或再犯罪的因子,即重新認識何為強大、面子、義氣、成功等;第四章題為“回歸創業”, 簡單介紹機會成本、沉沒成本以及如何創業(產品、營銷、渠道)的相關知識,以幫助罪犯在刑滿釋放後能夠更順利的自食其力;第五章題為“人生導航”, 旨在通過幫助罪犯在服刑期間學會對生命重新賦予意義,學會用不同角度看待和應對獄內和刑滿釋放後的生活及困難。讀本側重於改變罪犯錯誤認知,以更好的適應監獄生活以及刑釋後重新融入社會,不至再犯罪。
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