預科數學基礎教程 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《預科數學基礎教程》具備以下特點: (一)漢字認讀與數學語言的結合 對於漢語基礎較差,至多在中國僅僅接受過一個學期的漢語強化教學(約650學時)的預科生來說,對以漢語表述的數學上的很多專業詞彙和常用語往往不知其音;或知其音,不知其意;或一知半解;所以必須讓漢字教學和數學知識教學同時進行。在本書的每一節中,我們設計了“認一認”部分,專門用拼音和英文同時標注數學生詞,以減少閱讀和學習障礙,這是預科數學教學中不可缺少的一個環節。由於漢語數學表達的特殊性,預科生的閱讀水平也是學習中國數學的一個攔路虎。為此,本教材專設“讀一讀”部分,使預科生能盡快適應中國數學語言的特點。 (二)直觀圖形與數學知識的結合 《預科數學基礎教程》具備以...
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