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紡織概論(第2版)/魏雪梅
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
本書介紹了紡織原料、紗線和織物的結構與性能及其質量評定方法,紡紗、機織和針織技術的基本原理,棉紡、毛紡、麻紡、絹紡紡紗繫統的工藝流程和主要設備與工藝,機織、針織的工藝流程和主要設備與工藝。本書適用於高等職業院校的紡織品檢測與貿易專業、服裝工藝與設計專業、染整專業、染織設計專業、紡織機電專業等學生學習,亦可作為紡織行業企事業單位的管理人員、技術骨干培訓教材。
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汽車保險與理賠/陳雪梅 圖書
市場價:440元 優惠價:370元
立刻節省:70元
《汽車保險與理賠》翔實地介紹了汽車保險知識及理賠實務相關案例。全書在闡明保險學基礎知識的前提下,詳盡論述了汽車保險原理、汽車保險險種、保險費率釐定、保險實務、保險理賠實務等相關保險知識,並結合實際應用,對《中國保險行業協會機動車綜合商業保險示範條款(2014)版》及費率做了較為詳細的解釋,較為全面地給出了國內經營汽車保險業務的保險公司現狀、條款費率等相關信息,同時給出了大量投保、承保、索賠、理賠相關案例,以便讀者學習參考。
本書可以作為各類高職高專院校汽車、交通、運輸類專業學生的專業教材,還可以作為欲從事汽車保險業務人員的培訓參考書。
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高職學生心理健康教育與訓練(吳雪梅)
市場價:240元 優惠價:210元
立刻節省:30元
《高職學生心理健康教育與訓練(高職高專十二五規劃教材)》(作者吳雪梅)是針對高等職業院校開設心理健康教育課程而編寫的心理健康教材。 《高職學生心理健康教育與訓練(高職高專十二五規劃教材)》共分十章,分別從心理障礙識別、自我意識、個性發展、職業心理、學習心理、情緒管理、人際關繫、戀愛與性心理、挫折與壓力、心理危機與生命教育等十個方面揭示了高職學生常見的心理健康問題,分析了產生這些問題的原因,提供了解決問題、優化個性和提高素質的方法和建議。 為體現心理健康課程實用性、活動性、體驗性的特點,本書提供了30個心理團體輔導方案用於學生活動體驗,30個心理測試量表供學生了解自我,30個心理健康案例供學生參考,以及大量心理調適和訓練的建議。 本書為高職高專心理健康教育等
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人生是一種感悟
市場價:170元 優惠價:140元
立刻節省:30元
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臨床藥物基因組學
市場價:261元 優惠價:220元
立刻節省:41元
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三孔橋
市場價:200元 優惠價:170元
立刻節省:30元
本書是藍色東歐叢書第四輯作品之一,阿爾巴尼亞當代有名作家伊斯梅爾·卡達萊的力作。小說講述在一三七七年三月,烏亞那河上準備造一座石橋,消息不脛而走,怪事隨之而來。吟遊詩人四處傳唱水中神明對石橋的憤怒。橋上也莫名出現可疑的缺口與劃痕。口口相傳的古老傳說暗示人們為拱橋奉上祭品。面目陰沉的造橋人,突然消失的傳說搜集者……支持與反對造橋的各方勢力針鋒相對,所有衝突都圍繞石橋逐漸展開。
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漢語文化國際傳播實踐與推進策略研究
市場價:320元 優惠價:270元
立刻節省:50元
在優選化發展背景下,伴隨著中國國力增強和漢語文化在世界範圍內的強烈認知需求,我國在海外建立起多種語言文化傳播機構,運轉十餘年中不斷向著規範化調整。這些海外機構所歸屬的靠前職權部門如教育部、國務院僑辦、文化部等單位也在各自職能範圍內積極統籌靠前語言文化建設與海外漢語文化傳播的政策制定與監督實施等工作。有組織、有繫統地向全世界傳播漢語與中國文化已經成為我國政府實行“柔性外交”的重要環節。由張德瑞、孔雪梅主編的《漢語文化靠前傳播實踐與推進策略研究》即於此背景之下,在縱向梳理漢語文化海外傳播歷史脈絡與橫向對比中外語言文化傳播經驗基礎上,從語言、傳播學等理論入手,釐清漢語文化靠前傳播內涵,結合實踐分析現階段優選化背景下漢語文化靠前傳播的利弊條件,直面傳播過程中存在的多種問題並給出切實可行的應對策略。
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【新華正版】資產評估模擬實訓 闫曉慧 王琳 範雪梅 978730255881
市場價:490元 優惠價:420元
立刻節省:70元
本書包括5個模塊19個實訓項目,涵蓋資產評估本科專業學生在校實踐課程的認識實踐、認知實踐、綜合實踐、能力提升實踐的所有環節,最後還設計了能力擴展實踐環節,以適應本專業學生就業方向的需要。模塊一 認識實踐,用於本專業新生入學後的專業教育環節;模塊二 認知實踐,用於各專業課程後的實踐環節;模塊三 綜合實踐,用於資產評估模擬環節;模塊四 能力提升實踐,用於資產評估案例分析環節;模塊二、四、五,用於專業課程結束後的專業實習環節
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【新華正版】資產評估模擬實訓 闫曉慧 王琳 範雪梅 978730255881
市場價:510元 優惠價:430元
立刻節省:80元
本書包括5個模塊19個實訓項目,涵蓋資產評估本科專業學生在校實踐課程的認識實踐、認知實踐、綜合實踐、能力提升實踐的所有環節,最後還設計了能力擴展實踐環節,以適應本專業學生就業方向的需要。模塊一 認識實踐,用於本專業新生入學後的專業教育環節;模塊二 認知實踐,用於各專業課程後的實踐環節;模塊三 綜合實踐,用於資產評估模擬環節;模塊四 能力提升實踐,用於資產評估案例分析環節;模塊二、四、五,用於專業課程結束後的專業實習環節
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