學校科技教育品牌建設實例——基於重慶市墊江縣新民小學校的探索 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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墊江縣新民小學校處於城鄉接合部,是一所縣農村示範小學。作為農村小學,其信息較為閉塞,資源較為欠缺,對開展創新教育有一定的難度。而本書作者任學校校長十多年來,緊緊圍繞科技教育不放松,帶領教師團隊,積極營造科技教育氛圍,重塑科技教育文化,完善科技教育設備,打造科技教育團隊,變革教育教學方式,開展科技教育活動,使新民小學的學校建設取得了豐碩的成果。本書作為一部論文集,正是收錄了包括作者在內的新民小學教師團隊在積極建設學校的十餘年間,在科技教育建設方面的論文、案例、成果等,一方面是對學校建設的回顧與經驗總結,另一方面也旨在以小見大,為同類學校建設提供借鋻。
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