中國特色老年教育現代化建設 廣東省老干部大學的探索
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本書旨在以教育現代化的近期新理論為指導,參考中國老年大學協會研究制定的《中國老年大學教育現代化指標體繫》,通過回顧廣東省老干部大學老年教育現代化建設的歷程,總結學校在老年教育現代化方面的積極探索和成功經驗,探明制約學校教育現代化的主要瓶頸及其成因,提出後續建設的努力方向和主要策略,為廣東省老干部大學成為廣東乃至全國老年教育現代化的示範者提供實踐依據,為決策廣東省老干部大學建校30周年後的新發展提供科學參考,為中國特色老年教育現代化建設提供有益借鋻。
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