|
|
|
|
50.
|
【正版圖書】互聯網市場營銷實戰手記 舒騰傑,劉佳佳 北京大學出 
市場價：440元 優惠價：370元
立刻節省：70元
《麥肯錫結構化戰略思維：如何想清楚、說明白、做到位》作者根據自己在麥肯錫工作的經驗，體繫化地從思考、交流到實施全流程，介紹了結構化戰略思維，拆解了其方法論，著重講了“結構化思維4大原則”“新麥肯錫5步法”和“培養結構化戰略思維需要養成的10個習慣”，同時把12個知識要點用圖解的方式做了直觀呈現，以幫助我們學習並掌握“自上而下”的結構化戰略思維方式和方法，讓我們在復雜、多變、模糊而不確定的時代衝破與經驗的禁錮，以數字和邏輯為工具，自信地面對和分解任何問題與挑戰，並能提出有創造性的解決方案，逐漸成長為解決問題的高手。
|
|
54.
|
漢晉學術編年(上下卷)
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
《漢晉學術編年(套裝上下卷)》內容簡介：在現代之後的學術語境中重新收拾華夏傳統經典，乃中國學術新氣像的根底所在。我們志在承接清代學人的學術統緒，推進百年學人的積累——如今我們能否取得世紀性的學術成就，端賴於我們是否能夠在現代之後的學術語境中重新擁有自己古傳的歷代經典。中國古代學術以研習經典為核心，歷代碩儒“囊括大典，網羅眾家，刪裁繁誣，刊改漏失”的學術抱負和“皓首窮經”的敬業精神，在今天需要我們從自身的語境出發重新發揚光大。
|
|
55.
|
漢晉學術編年
市場價：1580元 優惠價：1320元
立刻節省：260元
《漢晉學術編年(一—四)(套裝共4冊)》講述了在現代之後的學術語境中重新收拾華夏傳統經典，乃中國學術新氣像的根底所在。我們志在承接清代學人的學術統緒，推進百年學人的積累——如今我們能否取得世紀性的學術成就，端賴於我們是否能夠在現代之後的學術語境中重新擁有自己古傳的歷代經典。中國古代學術以研習經典為核心，歷代碩儒“囊括大典，網羅眾家，刪裁繁誣，刊改漏失”的學術抱負和“皓首窮經”的敬業精神，在今天需要我們從自身的語境出發重新發揚光大。
|
|
56.
|
漢晉學術編年(上下卷)
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
《漢晉學術編年(套裝上下卷)》內容簡介：在現代之後的學術語境中重新收拾華夏傳統經典，乃中國學術新氣像的根底所在。我們志在承接清代學人的學術統緒，推進百年學人的積累——如今我們能否取得世紀性的學術成就，端賴於我們是否能夠在現代之後的學術語境中重新擁有自己古傳的歷代經典。中國古代學術以研習經典為核心，歷代碩儒“囊括大典，網羅眾家，刪裁繁誣，刊改漏失”的學術抱負和“皓首窮經”的敬業精神，在今天需要我們從自身的語境出發重新發揚光大。
|
|
57.
|
文化汝檢
市場價：4780元 優惠價：3990元
立刻節省：790元
檢察文化建設是檢察工作的有機組成部分，是檢察事業發展的精神支撐和力量源泉。檢察文化在凝聚人心、激勵鬥志、規範行為、陶冶情操、營造氛圍、樹立形像等方面具有不可替代的重要作用。
當前，在進入全面建成小康社會的決勝階段，在深入推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，落實創新、協調、綠色、開放、共享發展新理念，主動適應經濟發展新常態的新形勢下，檢察機關面臨著全面深化司法體制改革和檢察改革的發展機遇，肩負著全面提升檢察工作能力水平，深入推安建設、法治建設，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢創造良好法治環境的歷史重任。檢察機關隻有重視和加強檢察文化建設，依靠檢察文化的引領和熏陶，激發廣大檢察干警的責任感、使命感、緊迫感，纔能為檢察工作科學發展凝神聚力。
近年來，汝州市檢察院認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，按照“文化育檢、文化興檢、文化強檢”的總等
|
|
59.
|
高中歷史教學設計·世界古代近代史 圖書
市場價：480元 優惠價：410元
立刻節省：70元
本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊，為世界古代近代史部分。本書依據教育部2017年頒布的普通高中歷史課程標準、2019年全國推行的部編本歷史教材，進行教學設計開發與指導教學設計、課時教學設計、資源拓展三塊內教學設計以表格教學要點；課時教學設計按教學目標、教學重點與難點、教學流程呈現。書中每個教學設計的問題設計，指向不同的歷史學科核心素養，參照歷史學業質量水平而定，針對高中歷史新教材教學的實際，考慮高中歷史教師的實際情況，對高中歷史教學具有較高的指導意義。
|
|
60.
|
高中歷史教學設計·世界古代近代史 圖書
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊，為世界古代近代史部分。本書依據教育部2017年頒布的普通高中歷史課程標準、2019年全國推行的部編本歷史教材，進行教學設計開發與指導教學設計、課時教學設計、資源拓展三塊內教學設計以表格教學要點；課時教學設計按教學目標、教學重點與難點、教學流程呈現。書中每個教學設計的問題設計，指向不同的歷史學科核心素養，參照歷史學業質量水平而定，針對高中歷史新教材教學的實際，考慮高中歷史教師的實際情況，對高中歷史教學具有較高的指導意義。
|
|
61.
|
彈性養育 給孩子有界限的愛和規矩
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
彈性養育，旨在建立彈性的親子關繫，親密有間，給孩子自由的空間，特別是心理空間。不是不管孩子，而是宏觀上管，抓大方向，抓引導；在某些細節上，在某些特殊時候，對那些無傷大雅、無傷孩子和他人的偏差行為，給孩子自由處理的機會。就像放風箏，隻把線軸抓在手上，至於它飛往哪個方向，怎麼飛，飛多高，都給予它自由。
|
|
62.
|
投入產出分析(第2版)
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
《投入產出分析(第2版)》內容簡介：投入產出分析是一種行之有效的經濟數量分析方法，投入產出模型是國民經濟計劃工作的重要工具，民大學一直保持著這方面的特色和學術優勢。在市場經濟條件下，投入產出分析被充分吸收到國民經濟核算體繫中，仍然具有重要的學術價值和實踐意義。
《投入產出分析(第二版)》以投入產出模型的繫統性為線索，探討了建立宏觀經濟投入產出模型的分析體繫。書中既包括作者的理論創新，如投入產出預測與規劃模型、投入產出技術與經濟繫統分析、投入產出優化模型，同時也吸收了靠前外投入產出研究中較新的成果，如社會經濟環境綜合規劃模型、動態投入產出分析等。此外，對投入產出局部閉模型、投入產出分塊矩陣模型、投入產出方法與優化模型的結合等投入產出理論和方法作了比較全面的分析和介紹。《投入產出分析(第二版)》既可作為投入產出專業研究和教學之用，也可作為經濟研究者的參考資料。
|
|
63.
|
歷史課標解析與史料研習 經濟與社會生活
市場價：460元 優惠價：380元
立刻節省：80元
劉汝明、趙文龍、何成剛主編的《經濟與社會生活(歷史課標解析與史料研習)》是“歷史課標解析與史料研習叢書”中的一冊。“歷史課標解析與史料研習叢書”是高中歷史教師準確把握《普通高中歷史課程標準》（2017年版），並進行基於歷史課標的教學的專業發展叢書。
本叢書根據《普通高中歷史課程標準》（2017年版）學習主題，從“學術引領”“教學設計”“教學資源”三個角度，借助學術界的非常不錯研究成果，為高中歷史教師開展基於歷史課標的史料教學，提供高質量的、繫統整體的資源支持；引導廣大中學歷史教師認識到，史學閱讀是歷史教學的起點，史學閱讀的廣度與深度，決定歷史教師史學素養的發展程度，決定學生歷史核心素養的培養質量，切實推動形成重視史學閱讀的教師專業發展理念。
本叢書也可供初中歷史教師閱讀，為初中歷史教學提供參考。
|
|
64.
|
歷史課標解析與史料研習 經濟與社會生活
市場價：440元 優惠價：370元
立刻節省：70元
劉汝明、趙文龍、何成剛主編的《經濟與社會生活(歷史課標解析與史料研習)》是“歷史課標解析與史料研習叢書”中的一冊。“歷史課標解析與史料研習叢書”是高中歷史教師準確把握《普通高中歷史課程標準》（2017年版），並進行基於歷史課標的教學的專業發展叢書。
本叢書根據《普通高中歷史課程標準》（2017年版）學習主題，從“學術引領”“教學設計”“教學資源”三個角度，借助學術界的非常不錯研究成果，為高中歷史教師開展基於歷史課標的史料教學，提供高質量的、繫統整體的資源支持；引導廣大中學歷史教師認識到，史學閱讀是歷史教學的起點，史學閱讀的廣度與深度，決定歷史教師史學素養的發展程度，決定學生歷史核心素養的培養質量，切實推動形成重視史學閱讀的教師專業發展理念。
本叢書也可供初中歷史教師閱讀，為初中歷史教學提供參考。
|
|
65.
|
園林建築設計
市場價：440元 優惠價：370元
立刻節省：70元
|
|
66.
|
衛國英雄丁汝昌(青少版)
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
丁汝昌，清朝晚期將領，官至北洋海軍提督。在威海衛之戰中，指揮北洋艦隊抗擊日軍圍攻，最後在彈盡糧絕，援軍來援的希望破滅之後，拒絕了伊東祐亨的勸降，服鴉片自盡以謝國人。劉廣利所著的《衛國英雄丁汝昌(青少版)/衛國英雄》以白描筆法，講述了丁汝昌成長經歷、抗擊外敵的氣壯山河故事。
|
|
67.
|
投入產出分析(第2版)
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
《投入產出分析(第2版)》內容簡介：投入產出分析是一種行之有效的經濟數量分析方法，投入產出模型是國民經濟計劃工作的重要工具，民大學一直保持著這方面的特色和學術優勢。在市場經濟條件下，投入產出分析被充分吸收到國民經濟核算體繫中，仍然具有重要的學術價值和實踐意義。
《投入產出分析(第二版)》以投入產出模型的繫統性為線索，探討了建立宏觀經濟投入產出模型的分析體繫。書中既包括作者的理論創新，如投入產出預測與規劃模型、投入產出技術與經濟繫統分析、投入產出優化模型，同時也吸收了靠前外投入產出研究中較新的成果，如社會經濟環境綜合規劃模型、動態投入產出分析等。此外，對投入產出局部閉模型、投入產出分塊矩陣模型、投入產出方法與優化模型的結合等投入產出理論和方法作了比較全面的分析和介紹。《投入產出分析(第二版)》既可作為投入產出專業研究和教學之用，也可作為經濟研究者的參考資料。
|
|
68.
|
高中歷史教學設計·世界古代近代史 圖書
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊，為世界古代近代史部分。本書依據教育部2017年頒布的普通高中歷史課程標準、2019年全國推行的部編本歷史教材，進行教學設計開發與指導教學設計、課時教學設計、資源拓展三塊內教學設計以表格教學要點；課時教學設計按教學目標、教學重點與難點、教學流程呈現。書中每個教學設計的問題設計，指向不同的歷史學科核心素養，參照歷史學業質量水平而定，針對高中歷史新教材教學的實際，考慮高中歷史教師的實際情況，對高中歷史教學具有較高的指導意義。
|
|
