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921.
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服務力為王 
市場價：600元 優惠價：510元
立刻節省：90元
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923.
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不抱怨的世界
市場價：160元 優惠價：140元
立刻節省：20元
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924.
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小抱怨也是正能量
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
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931.
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低碳物流
市場價：300元 優惠價：260元
立刻節省：40元
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936.
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賣一杯互聯網精神
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
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937.
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拼圖遊戲
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
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940.
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服務力為王
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
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941.
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數據領袖
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
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PPP模式
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
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943.
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高等工程人纔研究
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
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945.
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平衡人生
市場價：290元 優惠價：240元
立刻節省：50元
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952.
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行思錄
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
《行思錄——吳岱峰中學地理教育三十年》是作者吳岱峰近30年來地理教學實踐的經驗總結和研究成果的結晶。全書共分為四篇：“地理教育觀念”篇，主要論述地理學科能力、地理學科核心素養、地理有效教學、地理創新教育及地理課程實施等內容；“地理教學研究”篇，主要闡發作者對地理教材編寫、地理教材分析、地理教學策略、地理教學評價、地理教學課例、地理科技教育的認識；“地理高考研究”篇，是作者對近年高考試卷（全國卷、安徽卷）的研究成果，包括試題研究與教學啟示、基於標準的教育考試命題、高中地理備考教學建議和實施方略等內容；“地理教師素質與專業發展”篇，主要闡述作者對課堂與生活的關繫、教師專業發展的看法和建議。
本書將地理教學的理論與實踐相結合，展示了一位地理教師的成長歷程和教育之道，對推進地理教學和教師的專業發展具有啟發和借鋻意義，適合中學地理教師和相關人員閱讀。
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完美的計劃
市場價：300元 優惠價：260元
立刻節省：40元
考試任務繁重，學校的功課如何兼顧？時間有限，Summer School有無必要？美國私立高中各式各樣，什麼叫“你的”？拿到多個Offer也為難，該如何權衡？本書是一對父女對“高申”這一年的回顧和總結，從全家統一思想、各種考試的復習，再到選擇顧問、赴美面試，以及這期間種種利弊權衡、艱難選擇，本書將為您呈現和最智慧的“高申”歷程。
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954.
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改造命題
市場價：220元 優惠價：180元
立刻節省：40元
本書介紹了數學思維方法的一種形式：改造命題，詳細討論了改造命題的目的、相關形式及其方法與技巧.許多研究內容都是本書搶先發售提出的.比如輪換疊合、順序搭配、錯位搭配、同構搭配、功能搭配、奉陪搭配、勝負局搭配、捆素、捆素、操作捆綁等，這些都是作者潛心研究的成果.盡管“改造命題”這一思維方法在數學解題中被有意或無意地采用，但並沒有發現有相關文獻對“改造命題”進行繫統而詳細的討論。本書搶先發售對“改造命題”的思維方法進行了比較完整而深入的研究，旨在對解題者在探索解題方法的過程中有所幫助。本書適合高等院校數學繫師生、中學數學教師、中學生和數學愛好者閱讀。
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956.
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完美的計劃
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
考試任務繁重，學校的功課如何兼顧？時間有限，Summer School有無必要？美國私立高中各式各樣，什麼叫“你的”？拿到多個Offer也為難，該如何權衡？本書是一對父女對“高申”這一年的回顧和總結，從全家統一思想、各種考試的復習，再到選擇顧問、赴美面試，以及這期間種種利弊權衡、艱難選擇，本書將為您呈現和最智慧的“高申”歷程。
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走向教育家校
市場價：240元 優惠價：200元
立刻節省：40元
從靠前的視野，對校長作為專業工作者的職業生涯進行考察；考察教育家成長的歷程（主要以民國時期教育家為例）；考察教育家辦學的實踐（主要以民國時期教育家為例）；考察校長邁向教育家之路的現狀（結合問卷調查）；對教育家成長的路徑進行規律性總結。
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轉型與發展
市場價：380元 優惠價：320元
立刻節省：60元
本書定位於“轉型與發展”，立足於“課程建設與教學改進”，著於“教育轉型”“課程建設”“教學改進”“專業發展”四個篇目，共計十章內容。創新之處有三點：一是改變了傳統教學方式，開啟了新的教師生存方式，即明確形勢、懂得課程、改進教學、促進發展。二是依據轉型時期的時代特征和德國社會科學家尤爾根?哈貝馬斯人類知識興理論，建構出了適合中小學生個性化發展的專注力、洞察力和創新力的“學習力三角模型”。三是提出教師隻有走上“課程建設與教學改進”並重的“雙輪驅動”路徑，纔能促進教師專業發展和核心素養提升。
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行思錄
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
《行思錄——吳岱峰中學地理教育三十年》是作者吳岱峰近30年來地理教學實踐的經驗總結和研究成果的結晶。全書共分為四篇：“地理教育觀念”篇，主要論述地理學科能力、地理學科核心素養、地理有效教學、地理創新教育及地理課程實施等內容；“地理教學研究”篇，主要闡發作者對地理教材編寫、地理教材分析、地理教學策略、地理教學評價、地理教學課例、地理科技教育的認識；“地理高考研究”篇，是作者對近年高考試卷（全國卷、安徽卷）的研究成果，包括試題研究與教學啟示、基於標準的教育考試命題、高中地理備考教學建議和實施方略等內容；“地理教師素質與專業發展”篇，主要闡述作者對課堂與生活的關繫、教師專業發展的看法和建議。
本書將地理教學的理論與實踐相結合，展示了一位地理教師的成長歷程和教育之道，對推進地理教學和教師的專業發展具有啟發和借鋻意義，適合中學地理教師和相關人員閱讀。
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改造命題
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
本書介紹了數學思維方法的一種形式：改造命題，詳細討論了改造命題的目的、相關形式及其方法與技巧.許多研究內容都是本書搶先發售提出的.比如輪換疊合、順序搭配、錯位搭配、同構搭配、功能搭配、奉陪搭配、勝負局搭配、捆素、捆素、操作捆綁等，這些都是作者潛心研究的成果.盡管“改造命題”這一思維方法在數學解題中被有意或無意地采用，但並沒有發現有相關文獻對“改造命題”進行繫統而詳細的討論。本書搶先發售對“改造命題”的思維方法進行了比較完整而深入的研究，旨在對解題者在探索解題方法的過程中有所幫助。本書適合高等院校數學繫師生、中學數學教師、中學生和數學愛好者閱讀。
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