|
|
|
|
1.
|
古典芭蕾訓練伴奏譜集 
市場價：130元 優惠價：110元
立刻節省：20元
《古典芭蕾訓練伴奏譜集(高年級男班2)》是通過辯證式討論而整理編寫的，確定了需要推廣的音樂風格和樣式，並將樂譜按客觀需求加以篩選和修改，對不足的段落給予適當補充。希望通過此次芭蕾訓練音樂的出版，用有限的曲目去營造和傳達出北京舞蹈學院推崇的課堂風格：“一切皆為古典”。
|
|
2.
|
古典芭蕾訓練伴奏譜集
市場價：180元 優惠價：150元
立刻節省：30元
《古典芭蕾訓練伴奏譜集(高年級男班2)》是通過辯證式討論而整理編寫的，確定了需要推廣的音樂風格和樣式，並將樂譜按客觀需求加以篩選和修改，對不足的段落給予適當補充。希望通過此次芭蕾訓練音樂的出版，用有限的曲目去營造和傳達出北京舞蹈學院推崇的課堂風格：“一切皆為古典”。
|
|
3.
|
古典芭蕾訓練伴奏譜集
市場價：130元 優惠價：110元
立刻節省：20元
《古典芭蕾訓練伴奏譜集(高年級男班2)》是通過辯證式討論而整理編寫的，確定了需要推廣的音樂風格和樣式，並將樂譜按客觀需求加以篩選和修改，對不足的段落給予適當補充。希望通過此次芭蕾訓練音樂的出版，用有限的曲目去營造和傳達出北京舞蹈學院推崇的課堂風格：“一切皆為古典”。
|
|
4.
|
古典芭蕾訓練伴奏譜集：高年級男班一
市場價：190元 優惠價：170元
立刻節省：20元
《古典芭蕾訓練伴奏譜集：高年級男班一》主要是為芭蕾舞基本功課堂訓練而編寫的鋼琴伴奏教材，適用於高校舞蹈專業和大中專藝術院校的舞蹈專業教學使用的實用性教材。
|
|
8.
|
古典芭蕾訓練伴奏譜集高年級男班1
市場價：160元 優惠價：140元
立刻節省：20元
《古典芭蕾訓練伴奏譜集(高年級男班1)》繫北京舞蹈學院芭蕾舞繫課程配套教材，從舞蹈內容，情感、以及人文背景出發，采用西方古典樂曲改編的鋼琴伴奏譜，為中國芭蕾舞訓練者們提供一個相對優雅的古典空間和意境，逐漸“熏陶”她（他）們具備適合古典芭蕾風格的氣度和風範，使得伴奏音樂與舞蹈的內容找到很好的藝術表演形式與方法，讓古典芭蕾舞教學的過程進一步得到優化，從而大大提升芭蕾舞教學的質量和效果。
|
|
13.
|
服裝設計表達
市場價：480元 優惠價：410元
立刻節省：70元
《服裝設計表達(本科教學工程全國服裝專業規劃教材高等教育十二五部委級規劃教材)》(作者王蕾、楊曉艷)從實踐出發，循序漸進地向讀者介紹了如何從服裝設計表達的技巧開始，到款式的確定，直至樣衣的完成，強調從“設計”到“成衣實現”這樣的繫列表達過程。該書通過大量教學實踐的典型範例闡釋了服裝設計表達的各個方面。全書共分，具體內容包括服裝設計表現技法概述、工具與材料及常用表現技法、服裝設計中的款式與思維表達的過程、服裝款式設計流行分析、服裝材料的質感表現、實物制作效果等。通過對本書的學習，不僅可以使讀者掌握服裝效果圖和款式圖的表現技法，而且為展現設計方案到成衣的各個環節提供直觀、互動、體驗式的更有效率的設計形式，使設計師從一開始就形成良好的設計程序與思維習慣，為充分表達設計師的設計思想提供一種更有效率的方法。《服裝設計表達(本科教學工程全國服裝專業規劃教材高等教育十二五部委級規劃教材)》適用於等
|
|
14.
|
服裝設計表達
市場價：500元 優惠價：420元
立刻節省：80元
《服裝設計表達(本科教學工程全國服裝專業規劃教材高等教育十二五部委級規劃教材)》(作者王蕾、楊曉艷)從實踐出發，循序漸進地向讀者介紹了如何從服裝設計表達的技巧開始，到款式的確定，直至樣衣的完成，強調從“設計”到“成衣實現”這樣的繫列表達過程。該書通過大量教學實踐的典型範例闡釋了服裝設計表達的各個方面。全書共分，具體內容包括服裝設計表現技法概述、工具與材料及常用表現技法、服裝設計中的款式與思維表達的過程、服裝款式設計流行分析、服裝材料的質感表現、實物制作效果等。通過對本書的學習，不僅可以使讀者掌握服裝效果圖和款式圖的表現技法，而且為展現設計方案到成衣的各個環節提供直觀、互動、體驗式的更有效率的設計形式，使設計師從一開始就形成良好的設計程序與思維習慣，為充分表達設計師的設計思想提供一種更有效率的方法。《服裝設計表達(本科教學工程全國服裝專業規劃教材高等教育十二五部委級規劃教材)》適用於等
|
|
16.
|
高考語文技巧全歸納:閱讀
市場價：530元 優惠價：450元
立刻節省：80元
本書依據2017年考試大綱編寫，體現考綱新變化，展示高考新題型。精選高考真題進行剖析，深度探究命題規律，指導師生進行高效備考。本書主要內容為高考語文現代文閱讀/基礎/作文方法突破和分類訓練。方法突破針對性強，對提高中學生的閱讀方法有一定的指導意義；分類訓練選文獨特，所設訓練題緊扣考綱，答案解析準確。
|
|
18.
|
軟土地基處理技術 第2版者楊澤良責_曉蕾中國電力出版社97
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
本書共11章，繫統地講述了軟土地基處理技術的發展概況，並對振動水衝法、水泥粉煤灰碎石樁(CFG樁)、強夯法、加筋土法、排水固結法、深層攪拌法、高壓噴射注漿法、鑽孔咬合樁，以及新工藝的等厚度水泥土攪拌牆等軟土地基法的適用土類、作用機理、設計與計算、施工工藝、質量檢驗及工程實例等做了的闡述。全書內容注重吸收新的科技成果，緊密結合工程實際，突出，便於自學。
|
|
20.
|
古典芭蕾訓練伴奏譜集：高年級男班二
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
《古典芭蕾訓練伴奏譜集：高年級男班二》主要是為芭蕾舞基本功課堂訓練而編寫的鋼琴伴奏教材，適用於高校舞蹈專業和大中專藝術院校的舞蹈專業教學使用的實用性教材。
|
|
28.
|
雨果
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
圖書介紹：青少年道德教育基金傾力推薦，世界名人很好之路。有名學者培根說：“用偉大人物的事跡激勵我們每個人，遠勝於一切教育。追尋偉人的成長歷程，獲得靈感和啟發，從而去爭取偉大的成功。
|
|
34.
|
劉曉蕾《紅樓夢》十二講 圖書
市場價：600元 優惠價：510元
立刻節省：90元
讀過和沒有讀過《紅樓夢》，生命中有些東西是不一樣的。《紅樓夢》無疑是阻隔在讀者面前的一座大山，“幾次拿起，前五回都讀不完，就昏昏欲睡了”。如何纔能真正進入紅樓世界？ 本書是“得到”、新東方經典領讀人劉曉蕾寫給《紅樓夢》初讀者的十二堂課。全書按“部編高中語文教材整本閱讀要求”擬定框架，從成書背景、人物故事、經典橋段，到詩詞語言、社會習俗、文學藝術價值諸方面，正本清源，做扎實精當又富於個性的解讀。隨書附錄《致讀者的一封信》；三幅閱讀地圖——人物關繫圖、情節脈絡圖、時間線索圖；精選清代改琦圖詠，再現紅樓風華。 劉曉蕾任教於北京理工大學，面向全校開設《紅樓夢》公共課，多次被評為“蕞受歡迎的公共課教師”，具備扎實的學術功底與教育經驗。她古靈精怪聊紅樓，活色生香談人生，讓經典活在時間之流——《紅樓夢》雖然寫的是三百年前貴族大家庭的世故人情，但月亮還是那個月亮，人心還是那些人心，一代又一等
|
|
35.
|
劉曉蕾《紅樓夢》十二講 圖書
市場價：690元 優惠價：580元
立刻節省：110元
讀過和沒有讀過《紅樓夢》，生命中有些東西是不一樣的。《紅樓夢》無疑是阻隔在讀者面前的一座大山，“幾次拿起，前五回都讀不完，就昏昏欲睡了”。如何纔能真正進入紅樓世界？ 本書是“得到”、新東方經典領讀人劉曉蕾寫給《紅樓夢》初讀者的十二堂課。全書按“部編高中語文教材整本閱讀要求”擬定框架，從成書背景、人物故事、經典橋段，到詩詞語言、社會習俗、文學藝術價值諸方面，正本清源，做扎實精當又富於個性的解讀。隨書附錄《致讀者的一封信》；三幅閱讀地圖——人物關繫圖、情節脈絡圖、時間線索圖；精選清代改琦圖詠，再現紅樓風華。 劉曉蕾任教於北京理工大學，面向全校開設《紅樓夢》公共課，多次被評為“蕞受歡迎的公共課教師”，具備扎實的學術功底與教育經驗。她古靈精怪聊紅樓，活色生香談人生，讓經典活在時間之流——《紅樓夢》雖然寫的是三百年前貴族大家庭的世故人情，但月亮還是那個月亮，人心還是那些人心，一代又一等
|
|
37.
|
西望胡楊 
市場價：500元 優惠價：468元
立刻節省：32元
孫晶岩編著的《西望胡楊》是一部全景式反映北京援疆人精神風貌的長篇報告文學，其中有名有姓的人物就寫了100多人，有詳寫，有略寫，展現了北京市委、市政府對援疆工作的高度重視和親切關懷，描寫了北京市貫徹中央精神，前方後方互動，以首善標準全面、科學、真情援疆的感人事跡。作者還深度探究了新疆維吾爾族的文化史、文學史、音樂史、藝術史、宗教史，追蹤了維吾爾族的由來變遷及民族融合，指出了...
|
|
39.
|
觸摸教育最柔軟的地方
市場價：560元 優惠價：470元
立刻節省：90元
本書主要記錄了作者在接任育翔小學校長後，在“UDS合作學校發展共同體項目”的伴飛和引領下，從調研入手，從干伍的改變和建設做起，繼承和發展學校“全員心育”和“行為更近”兩大發展優勢，逐步確立了學校發展方向，提出“育心教育”發展理念。圍繞“育心團隊”、“心動德育”、“心智課堂”三條路徑，育翔小學不斷自我突破，行為更進，指向教師和孩子的心靈成長，走出來了一條獨特的“育心教育”之路。
|
|
40.
|
觸摸教育最柔軟的地方
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
本書主要記錄了作者在接任育翔小學校長後，在“UDS合作學校發展共同體項目”的伴飛和下，從調研入手，從干部隊伍的改變和建設做起，繼承和發展學校“全員心育”和“行為更近”兩大發展優勢，逐步確立了學校發展方向，提出“育心教育”發展理念。圍繞“育心團隊”、“心動德育”、“心智課堂”三條路徑，育翔小學不斷自我突破，行為更進，指向教師和孩子的心靈成長，走出來了一條獨特的“育心教育”之路。
|
|
