建築裝飾設計(第2版 劉超英)/普通高等教育“十一五”國家級規劃 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本書為普通高等教材“十一五”重量規劃教材(高職高專教育),是按“職業屬性的專業觀、工作過程的課程觀、行動導向的教學觀和學習情景的建設觀”開發的新概念教材。 全書按8個學習領域,24個學習情景進行設計。每個學習情景鏈接了若干個知識點,詳盡地介紹了建築裝飾設計的概念、特點、類型;基本原理、依據、方法:行為、尺度、心理:空間、界面、構件;形態、色彩、肌理;采光、照明、燈具;家具、織物、陳設:綠化、庭院、植物。本書還創新設計了“工學結合、行動導向”的教案,對學生的知識要求、能力要求、實踐項目、教學場所、教學方法、作業要求、教學評價做了詳盡的教學建議,對本課程的教學能起到科學的引導作用。全書圖文並茂,論述繫統科學、表述深入淺出,列舉了大量近期新工程實例。 本書主要作為建築裝飾、建築設計、環等
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