基於"六要素"原理的幼兒園教育實踐研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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幼兒園的園本課程建設是當前幼教實踐中的重要板塊,如何以更科學、更專業、更具操作性的方式方法建設園本課程,提升幼兒園教育質量,成為當前幼教實踐的熱點。深圳市蓮花北幼兒園多年來一直致力於建構並實施“幼兒園三位一體課程”,並且在管理上實施了“幼兒園精粹管理”,在實施“三位一體課程”和“精粹管理”的過程中,貫穿運用了“六要素法(時間、空間、數量、必然性、可能性、因果性)”,取得了很好的成效。本書即對“六要素法”運用於幼教實踐中的梳理與總結。全書包括六要素法的基本理論、在幼兒園中的運用原理和方法,具體探討了六要素法在日常管理、教育教學、教師發展、一日生活、家長工作等方面的運用,並輔以小中大三個年齡班的具體案例加以論述,有助於教師全面了解六要素法的精髓,並學習運用六要素法處理日常工作,提升自身素養。
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