學校心理學(第2版)(新編21世紀心理學繫列教材) [School Psyc
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學校心理學服務主要是針對有發展性問題的學生,這些問題通常比一般心理問題嚴重,其表現方式各不相同,對策也不一樣。該書作為國內第一部學校心理學大學教材,主要介紹了國內外有關學校心理服務的發展、理念和實踐。具體內容如下:第一編主要概述學校心理學的發展、學校心理學家的角色與作用,以及學校心理學的研究方法。第二編主要介紹學校中的心理教育評定的方法和應用,包括對學生智力、人格和行為等問題的測評方法。第三編主要介紹學校中的心理教育干預的主要技術,包括行為矯正、心理咨詢、生涯輔導等的方法等。第四編主要描述學生的各類行為問題及教育對策,也是《學校心理學(第2版)(新編21世紀心理學繫列教材)》具特色的部分,包括學生的學習障礙、注意力缺損多動障礙、人格與情緒障礙的形成機制、表現和干預方法等。 《學校心理學(第2版)(新編21世紀心理學繫列教材)》可作為普通高等院校心理學專業、應用心理學專業、教育學專業、特殊教育專業的教材。此外,學校教師和管理者也可以通過閱讀本教材更好地了解學生的發展性問題和其他心理問題。
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