●贊譽
章自尊的實質
因與果//2
如何使用本書//4
針對心理治療師//5
第2章病態批評
“應該”軍火庫?//19
批評的根源//20
為什麼你要聽批評之聲?//22
強化的作用//23
不定率強化程式//25
自我批評如何得到強化?//26
捕獲你的批評者//31
第3章解除批評者的武力
揭穿其真實目的//36
頂嘴//38
讓你的批評者失去用武之地//40
總攬表//44
第4章準確的自我評價
自我認知詳細列表//46
列舉你的缺點//50
列出你的優點//55
一個全新的自我描述//57
贊美優點//58
第5章認知扭曲
扭曲//62
對抗扭曲//69
第6章消除悲痛想法
關注你的想法//92
給想法貼標簽//93
釋放想法//94
觀察、貼標和釋放的完整過程//95
遠離批評//97
例子：托尼和三個問題//99
第7章同情
同情定義//102
為同情心奮鬥//105
充滿憐愛的回應//105
價值的問題//106
對他人的同情//111
同理心//112
第8章應該
價值觀是如何形成的//123
“應該”的暴政//125
健康價值觀對病態價值觀//127
“應該”如何影響你的自尊//136
發現你的“應該”//139
挑戰和調整“應該”//142
擺脫“應該”的束縛//145
贖罪，當“應該”合情合理時//147
第9章身體力行你的價值觀
生活領域//150
用10周時間踐行價值觀//153
計劃承諾行為//156
0章對待錯誤
重新框定錯誤//159
覺悟問題//163
責任//164
覺悟的局限//165
覺悟的習慣//166
提高你的錯誤意識//168
1章回應批評
現實的欺騙性//174
回應批評//185
總結//197
2章提出需求
你的合理需求//200
需求對比需要//201
將需求說出口//205
凝練堅定的請求//208
完整信息//208
3章設定目標和計劃
你想要什麼//215
選擇奮鬥目標：輪篩選//219
選擇奮鬥目標：評估//220
具體化你的目標//221
在腦海中播放自己的電影//222
列出步驟//223
做出承諾//224
完成目標的阻礙//224
不周全的計劃//225
不充足的知識//228
糟糕的時間管理//229
脫離實際的目標//231
4章意像
為什麼意像法能夠奏效//239
意像練習//241
創造有效自尊意像的準則//248
自尊階段//251
特別注意事項//259
5章我仍然感覺不好
特殊軟肋//262
抵御傷痛//263
直面痛楚//273
選擇治療//279
6章核心信條
識別核心信條//281
新的核心信條//292
7章建立孩子的自尊
家長的權力//296
家長是一面鏡子//296
審視你的孩子//297
認真傾聽//306
自尊的語言//310
贊揚//311
糾正你的孩子//314
管教//318
反對懲罰//319
讓做對事變得輕而易舉//320
讓孩子參與解決問題的過程//322
生活的事實——後果//323
自主//325
參考文獻//332