你好,寒假!——學習型社會建設背景下的寒假學習共生體研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《你好,寒假!》聚焦中小學生寒假生活,具體分為學習型社會視角下的寒假學習共生體,學習型街道建設,學習型鄉村探索,校外教育機構介入與公共資源開發,多主體的共學互學,學期初學校、家庭、社區生活重建,綜合融通的學生學習,自覺的教師寒假學習,家長的自覺學習等幾個部分進行闡述,是在理論指導下進行的實踐探索,最終凝結為寒假生活學習指導案例,具有一定的指導意義。 本書適合中小學教師、家長,以及各類教育界人士閱讀。
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