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科學基金項目檔案管理調查研究 以科技信息資源管理為視角 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:370元 優惠價:320元
立刻節省:50元
本書以國家自然科學基金項目檔案管理為研究對像,立足科技管理、科技信息資源管理視角,開展調查研究。采用文獻調研、問卷調研、實地走訪、專家訪談和案例分析等研究方法,從宏觀、中觀和微觀,即法規政策環境與政策制定、檔案管理、科技管理研究和科技項目檔案管理實踐三個層面進行了調研分析。首先,融合檔案學基本理論,質量管理和過程管理等管理學思想,分析闡述科技計劃項目檔案、科學基金項目檔案等基本概念和特點。其次,就靠前外檔案管理的法規制度環境、國家資助科技項目檔案管理實踐等進行調研分析,並對加拿大CIHR的項目檔案管理開展典型案例研究。很後,對我國國家自然科學基金委和依托單位進行調研,借鋻國外相關經驗,結合我國科技項目檔案管理實際,提出改進意見。本書可為國家自然科學基金委和依托單位的科技項目檔案管理提供決策參考,可供科技檔案管理人員、科研人員閱讀使用。
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科學基金項目檔案管理調查研究 以科技信息資源管理為視角 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:370元 優惠價:310元
立刻節省:60元
本書以國家自然科學基金項目檔案管理為研究對像,立足科技管理、科技信息資源管理視角,開展調查研究。采用文獻調研、問卷調研、實地走訪、專家訪談和案例分析等研究方法,從宏觀、中觀和微觀,即法規政策環境與政策制定、檔案管理、科技管理研究和科技項目檔案管理實踐三個層面進行了調研分析。首先,融合檔案學基本理論,質量管理和過程管理等管理學思想,分析闡述科技計劃項目檔案、科學基金項目檔案等基本概念和特點。其次,就靠前外檔案管理的法規制度環境、國家資助科技項目檔案管理實踐等進行調研分析,並對加拿大CIHR的項目檔案管理開展典型案例研究。很後,對我國國家自然科學基金委和依托單位進行調研,借鋻國外相關經驗,結合我國科技項目檔案管理實際,提出改進意見。本書可為國家自然科學基金委和依托單位的科技項目檔案管理提供決策參考,可供科技檔案管理人員、科研人員閱讀使用。
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中國紅 中國雕刻 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:315元 優惠價:265元
立刻節省:50元
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中國紅 中國雕刻 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:315元 優惠價:265元
立刻節省:50元
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中國紅 中國雕刻 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:315元 優惠價:265元
立刻節省:50元
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人力資源管理 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:250元 優惠價:220元
立刻節省:30元
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中華護理學會專科護士培訓教材——專科護士培訓大綱(二) 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:750元 優惠價:630元
立刻節省:120元
本書的適用人群為各領域專科護士及從事專科護士培訓、管理等工作的相關工作人員。核心內容包括三部分:第一部分為通科理論培訓大綱;第二部分為中華護理學會已開辦或擬開辦的,涉及心血管、營養支持、安寧療護、新生兒、造口、傷口傷口失禁等21個專科護士培訓項目的理論培訓大綱;第三部分為相應專科護士培訓項目的臨床實踐大綱。每部分的內容包括培訓目標、培訓對像、培訓內容概述、培訓學時、教學方法、考核評價、參考資料、教學進度、授課計劃等。
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北京協和醫院臨床護理教學指南 臨床護理教學概述 臨床護理教學管 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:350元 優惠價:290元
立刻節省:60元
an> 建立完善的臨床護理教學管理體繫是保障教學質量,提高教學效率,滿足護士學習需求及提高護士隊伍素質的基礎。隨著教育學理論與研究的飛速發展、教學方法的不斷革新,臨床護理教學不斷湧現新方法、新舉措,有力地推動了臨床護理教學工作質量的提升。
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內科護理技能實訓 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:261元 優惠價:220元
立刻節省:41元
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北京協和醫院風濕免疫科護理工作指南 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:560元 優惠價:470元
立刻節省:90元
隨著護理事業的發展,收治了各種疑難病例復雜多樣,對護士的專業要求越來越高,因此,護士必須具備專科的理論知識及技能對患者實施有效的專科護理。目前,醫院由於護理專業大部分沒有統一的規範,致使護士對許多疾病認識和護理技能存在很大差距。護理資源發展不平衡,目前許多相關護理書籍知識沒有及時更新,在臨床中指導價值不大,不能滿足護理發展的需求。希望能通過此書的出版為廣大護理專業人員提供幫助以適應現代護理的發展。 主要包括: 1.護士對神經繫統疾病護理的認識; 2.護士對神經科病人自理能力提高方法的認識與掌握; 3.護士掌握神經科病人的安全管理方法。
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