教育項目評估標準——如何評價對教育項目的評估(第二版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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詹姆斯·桑德斯編著的《教育項目評估標準--如何評價對教育項目的評估(第2版)》開篇給出了兩個內容目錄。在個目錄中,這些標準是按照上面提到的四大屬性分類組織的。在第二個目錄中,即本書內容的功能目錄中,各項標準是按照它們對項目評估中主要任務的貢獻情況來組織的。項目評估的主要任務包括:判斷是否需要評估、界定評估問題、設計評估、收集資料、分析資料、撰寫評估報告、做出評估預算、制定評估協議、管理評估過程和建立評估團隊。對於每一個任務,功能列表中羅列了在完成這個任務時需要采納的多項標準。
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