|
|
|
|
43.
|
黑暗天使 
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
|
|
47.
|
尋跡 揭開人類文明的96個未知秘密
市場價：580元 優惠價：490元
立刻節省：90元
被叢林覆蓋的破敗城市、埋在地下的城鎮、半掩在沙子中的雕像。從埃及的金字塔到柬埔寨吳哥窟的廢墟，再到復活節島神秘的摩埃雕像，這本書描述了巨大的社會是如何崛起、繁榮然後走向衰敗。我們欽羨城市的發展，但城市衰敗後的時光也同樣令人著迷。從19世紀被歐洲工程師偶然發現的印度9世紀古寺，到危地馬拉叢林裡的瑪雅金字塔，再到南非沙漠中保存下來的半掩埋的羅馬古城，這本書內含150張引人注目的彩色照片，是一場了解人類文明未知秘密的視覺盛宴。
|
|
48.
|
尋跡 揭開人類文明的96個未知秘密
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
被叢林覆蓋的破敗城市、埋在地下的城鎮、半掩在沙子中的雕像。從埃及的金字塔到柬埔寨吳哥窟的廢墟，再到復活節島神秘的摩埃雕像，這本書描述了巨大的社會是如何崛起、繁榮然後走向衰敗。我們欽羨城市的發展，但城市衰敗後的時光也同樣令人著迷。從19世紀被歐洲工程師偶然發現的印度9世紀古寺，到危地馬拉叢林裡的瑪雅金字塔，再到南非沙漠中保存下來的半掩埋的羅馬古城，這本書內含150張引人注目的彩色照片，是一場了解人類文明未知秘密的視覺盛宴。
|
|
49.
|
社會文化理論與二語教學語用學
市場價：740元 優惠價：620元
立刻節省：120元
《社會文化理論與二語教學語用學》旨在基於社會文化理論，構建二語教學語用學的實施框架，為展開語用教學提供參考。
全書共分為七章。第一章至第三章主要介紹研究背景、理論基礎、研究設計等內容，建立社會文化理論與二語教學語用學的邏輯聯繫。第四章至第六章為全書的主體部分，分別討論話語反思對二語語用意識發展的作用，得體性判斷任務對二語語用知識發展的作用，策略性互動情節對二語語用運用能力發展的作用。第七章在總結和分析本研究不足的基礎上，指出本書對科研、教學和教師教育的啟示意義，並為未來的研究指明方向。
|
|
57.
|
法國簡史 從高盧人到戴高樂 圖書
市場價：550元 優惠價：460元
立刻節省：90元
法國史是世界史中精彩而重要的一章。查理大帝、聖女貞德、路易十四、戴高樂等人物早已為讀者所耳熟能詳。這些偉大的人物是如何一步步塑造了對世界文明產生重大影響的法國的？本書作者約翰·朱利葉斯·諾威奇以法國歷史名人串聯起兩千多年來法國歷史進程中的重大事件。從決心阻止愷撒入侵的高盧民族英雄維欽托利，到從教皇手中取得皇冠的查理大帝；從十字軍東征帶來的災難，到太陽王創造的巨大功業；從巴士底獄摧枯拉朽的猛攻，到法國軍隊搭乘出租車奔赴第一次世界大戰戰場的戲劇性場面……諾威奇用自己豐富的知識與對法國深厚的感情，帶我們展開一場精彩的法國歷史之旅。
|
|
59.
|
策展指南
市場價：2970元 優惠價：2480元
立刻節省：490元
|
|
63.
|
勞特利奇哲學史(十卷本)第10卷,20世紀意義、知識和價值哲學
市場價：770元 優惠價：650元
立刻節省：120元
《勞特利奇哲學史》第十卷歷史地考察了20世紀英美哲學的各心主題。它以編年史的方式描述了分析哲學中的“語言學轉向”，追溯了語言研究對哲學主要問題的影響。每一章都列出了大量該領域的主要參考文獻。
與語言學轉向的重要性保持一致，本書導論和前兩章集中討論語言哲學，隨後的幾章討論形而上學、倫理學和認識論等中心領域。約翰·V·康菲爾德主編的《20世紀意義知識和價值哲學》也涵蓋了美學、政治哲學和宗教哲學等傳統相關主題。然後有幾章是20世紀纔突顯出來的領域，即應用倫理學、女性主義哲學和法哲學。還有一章致力於分析後期維特根斯坦。
本書的作者們對相關討論的持續發展也多有貢獻，有些還做出了很顯著的貢獻。所有章節都條分縷析地處理了龐大而復雜的相關主題。讀者還會發現很好有用的20世紀哲學、邏輯學和科學的歷史年表以及大量的術語詞彙表。
|
|
65.
|
勞特利奇哲學史(十卷本)第10卷,20世紀意義、知識和價值哲學
市場價：790元 優惠價：660元
立刻節省：130元
《勞特利奇哲學史》第十卷歷史地考察了20世紀英美哲學的各心主題。它以編年史的方式描述了分析哲學中的“語言學轉向”，追溯了語言研究對哲學主要問題的影響。每一章都列出了大量該領域的主要參考文獻。
與語言學轉向的重要性保持一致，本書導論和前兩章集中討論語言哲學，隨後的幾章討論形而上學、倫理學和認識論等中心領域。約翰·V·康菲爾德主編的《20世紀意義知識和價值哲學》也涵蓋了美學、政治哲學和宗教哲學等傳統相關主題。然後有幾章是20世紀纔突顯出來的領域，即應用倫理學、女性主義哲學和法哲學。還有一章致力於分析後期維特根斯坦。
本書的作者們對相關討論的持續發展也多有貢獻，有些還做出了很顯著的貢獻。所有章節都條分縷析地處理了龐大而復雜的相關主題。讀者還會發現很好有用的20世紀哲學、邏輯學和科學的歷史年表以及大量的術語詞彙表。
|
|
67.
|
勞特利奇哲學史(十卷本)第10卷,20世紀意義、知識和價值哲學
市場價：780元 優惠價：660元
立刻節省：120元
《勞特利奇哲學史》第十卷歷史地考察了20世紀英美哲學的各心主題。它以編年史的方式描述了分析哲學中的“語言學轉向”，追溯了語言研究對哲學主要問題的影響。每一章都列出了大量該領域的主要參考文獻。
與語言學轉向的重要性保持一致，本書導論和前兩章集中討論語言哲學，隨後的幾章討論形而上學、倫理學和認識論等中心領域。約翰·V·康菲爾德主編的《20世紀意義知識和價值哲學》也涵蓋了美學、政治哲學和宗教哲學等傳統相關主題。然後有幾章是20世紀纔突顯出來的領域，即應用倫理學、女性主義哲學和法哲學。還有一章致力於分析後期維特根斯坦。
本書的作者們對相關討論的持續發展也多有貢獻，有些還做出了很顯著的貢獻。所有章節都條分縷析地處理了龐大而復雜的相關主題。讀者還會發現很好有用的20世紀哲學、邏輯學和科學的歷史年表以及大量的術語詞彙表。
|
|
68.
|
進程
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
在《進程》這本書中，作者約翰·諾伯格一反很多專家學者看衰人類文明向下沉淪的發展觀，而是關注人類文明的進步一面。這本書並非是人類的自鳴得意。它的出現更多帶有一種警示意味，提醒人們，人類的進步絕非理所當然。這種誤解自古以來一直存在，而唯有個人自由、經濟開放和科技進步，纔可以 這種誤解。本書從食物、衛生、人均預期壽命、貧困、暴力、環境、受教育程度、自由、平等、童工制度的終結等影響人類命運的10大關鍵議題入手，全面、客觀地論述了人類文明的進程。雖然人類的生活還是充滿挑戰，世界上並不是所有地方都是美好的，但是作者認為，人類具有正視問題並解決問題的能力。《進程》是一本樂觀的書，一本對人類創造力的贊歌，在當下負面情緒高漲的時代，這本書或許會讓讀者重新找到生活的信念，憧憬未來。
|
|
69.
|
博弈論 圖書
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
|
|
70.
|
博弈論
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
|
|
71.
|
身心結合療法
市場價：140元 優惠價：120元
立刻節省：20元
|
|
74.
|
驚險至極的12個數學挑戰
市場價：160元 優惠價：140元
立刻節省：20元
本書包含了12個挑戰，這些挑戰將帶你進入一個數學與現實生活互相踫撞的奇妙世界。如果你去買汽水和蛋筒冰淇淋，你肯定知道要找回多少零錢。但是，這本書中的挑戰將帶你走出舒服的生活，進到一個驚險至極的世界。這裡的每一個挑戰都會讓你如坐針氈。你會面臨一些艱難的，生死攸關的問題，這些問題需要快速得到解決。要找到這些問題的答案，你必須調用所有的數學技能。
|
|
75.
|
危機四伏的12個數學困境
市場價：180元 優惠價：150元
立刻節省：30元
本書包含了12個挑戰，這些挑戰將帶你進入一個數學與現實生活互相踫撞的奇妙世界。如果你去買汽水和蛋筒冰淇淋，你肯定知道要找回多少零錢。但是，這本書中的挑戰將帶你走出舒服的生活，進到一個危機四伏的世界。這裡的每一個挑戰都會讓你如坐針氈。你會面臨一些艱難的，生死攸關的問題，這些問題需要快速得到解決。要找到這些問題的答案，你必須調用所有的數學技能。
|
|
77.
|
危機四伏的12個數學困境 科學與自然 （美）肖恩·康諾利著，江春
市場價：140元 優惠價：120元
立刻節省：20元
本套叢書根據最xin行業標準《城鎮供水行業職業技能標準》CJJ/T225-2016要求，繫統闡述了自來水生產工、化學檢驗員（供水）、供水泵站運行工、水井工、水表裝修工、供水調度工、供水客戶服務員、泵站機電設備維修工、儀器儀表維修工（供水）、供水管道工和變配電運行工等10個供水行業重要崗位應掌握的理論知識、操作技能、以及安全生產相關知識。在廣泛吸取國內外先進理論及現代專業操作技能的基礎上，綜合了國nei供水行業調研成果，融彙了作者們多年實踐經驗的精華。我們相信，隨著城鎮供水行業職業技能繫列培訓教材的出版，必將對全國供水行業職工的職業技能、素養的提高起到積極的推進作用。
|
|
78.
|
社會文化理論與二語教學語用學
市場價：540元 優惠價：450元
立刻節省：90元
《社會文化理論與二語教學語用學》旨在基於社會文化理論，構建二語教學語用學的實施框架，為展開語用教學提供參考。
全書共分為七章。靠前章至第三章主要介紹研究背景、理論基礎、研究設計等內容，建立社會文化理論與二語教學語用學的邏輯聯繫。第四章至第六章為全書的主體部分，分別討論話語反思對二語語用意識發展的作用，得體性判斷任務對二語語用知識發展的作用，策略性互動情節對二語語用運用能力發展的作用。第七章在總結和分析本研究不足的基礎上，指出本書對科研、教學和教師教育的啟示意義，並為未來的研究指明方向。
|
|
