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【正版圖書】追求理解的教學設計 格蘭特·威金斯,傑伊·麥克泰格 
市場價：640元 優惠價：530元
立刻節省：110元
家人得了癌癥，我該怎麼辦？ 如何選擇合適的醫院和醫生？ 如何跟醫生有效溝通？ 要不要告訴家人他得癌癥了？ 癌癥病人飲食有哪些禁忌？ 工薪階層該如何有效應對癌癥帶來的經濟壓力？ 什麼時候該放棄治療？ 臨終關懷該怎麼做？
本書是一名臨床經驗豐富的腫瘤科主治醫生為癌癥病人家屬寫的書，作者通過一個個生動真實的故事，以幽默詼諧而不乏溫情的敘述，解答了癌癥病人及家屬廣泛關注的困惑和問題：如何正確就醫？如何與醫生交流？如何決定合理的治療方案，少走冤枉路、少花冤枉錢？如何正確看待癌癥？怎樣調整生活方式和心態？掌握哪些護理技巧可以幫助患者減輕痛苦、早日康復？如果大限來臨，應該做些什麼準備？……
作者不僅分享了科學、的醫學指導意見，便於病患和家屬查詢、借鋻，也揭示了很多“隻有醫生知道”的行業內幕和醫學從業者的酸甜苦辣，富有親和力和實用性，增進了醫患之間的溝通和理解。
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讓教師學會提問 以基本問題打開學生的理解之門
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
課堂上總少不了提問的身影，但怎麼讓提問發揮優選的作用呢？作為有效教學的研究專家，本書的兩位作者圍繞“基本問題”給出了具體策略：
提出一個開放式的、能引發思考的基本問題。
從課程標準、教學目標、學生認知水平出發設計基本問題。
通過簡化的四步或更為精細的八步將基本問題運用於課堂教學。
修訂提出的基本問題以消除學生沉默不語或回答離題等現像。
創設課堂探究文化以使學生更好地參與到課堂提問中來。
關注技能學習的數學、體育等學科同樣可以使用基本問題。
……
《讓教師學會提問--以基本問題打開學生的理解之門》由麥克泰格、威金斯所著，本書從問題的設計到問題的使用，從具體學科提問案例到教師提問中的常見問題，本書一一道來，必能幫助教師掌握課堂提問策略，以基本問題打開學等
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基於設計的學校教育 使命、行動與成就 圖書
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
教育技術正深刻地影響著學校的教學與課堂。本書為學校改革提供了一個清晰且有力的方法——基於設計的學校教育，以及實現使命的實用戰略。通過借鋻大量的實踐策略和案例，明確地闡釋了學校教育的使命、課程重建策略、教師和學術帶頭人工作職責等內容，並且對於逆向設計如何應用於學校改革、改革過程必須持續的三步驟以及學校渴望的改革成就等方面做出了科學地規劃和指導。
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讓教師學會提問 以基本問題打開學生的理解之門
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
課堂上總少不了提問的身影，但怎麼讓提問發揮優選的作用呢？作為有效教學的研究專家，本書的兩位作者圍繞“基本問題”給出了具體策略：
提出一個開放式的、能引發思考的基本問題。
從課程標準、教學目標、學生認知水平出發設計基本問題。
通過簡化的四步或更為精細的八步將基本問題運用於課堂教學。
修訂提出的基本問題以消除學生沉默不語或回答離題等現像。
創設課堂探究文化以使學生更好地參與到課堂提問中來。
關注技能學習的數學、體育等學科同樣可以使用基本問題。
……
《讓教師學會提問--以基本問題打開學生的理解之門》由麥克泰格、威金斯所著，本書從問題的設計到問題的使用，從具體學科提問案例到教師提問中的常見問題，本書一一道來，必能幫助教師掌握課堂提問策略，以基本問題打開學等
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基於設計的學校教育 使命、行動與成就 圖書
市場價：510元 優惠價：430元
立刻節省：80元
教育技術正深刻地影響著學校的教學與課堂。本書為學校改革提供了一個清晰且有力的方法——基於設計的學校教育，以及實現使命的實用戰略。通過借鋻大量的實踐策略和案例，明確地闡釋了學校教育的使命、課程重建策略、教師和學術帶頭人工作職責等內容，並且對於逆向設計如何應用於學校改革、改革過程必須持續的三步驟以及學校渴望的改革成就等方面做出了科學地規劃和指導。
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9.
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讓教師學會提問 以基本問題打開學生的理解之門
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
課堂上總少不了提問的身影，但怎麼讓提問發揮優選的作用呢？作為有效教學的研究專家，本書的兩位作者圍繞“基本問題”給出了具體策略：
提出一個開放式的、能引發思考的基本問題。
從課程標準、教學目標、學生認知水平出發設計基本問題。
通過簡化的四步或更為精細的八步將基本問題運用於課堂教學。
修訂提出的基本問題以消除學生沉默不語或回答離題等現像。
創設課堂探究文化以使學生更好地參與到課堂提問中來。
關注技能學習的數學、體育等學科同樣可以使用基本問題。
……
《讓教師學會提問--以基本問題打開學生的理解之門》由麥克泰格、威金斯所著，本書從問題的設計到問題的使用，從具體學科提問案例到教師提問中的常見問題，本書一一道來，必能幫助教師掌握課堂提問策略，以基本問題打開學等
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10.
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追求理解的教學設計（第二版）
市場價：800元 優惠價：670元
立刻節省：130元
什麼是理解？它和知道有什麼不同？為什麼理解是一項重要的教學目標？我們如何知道學生達到了這個目標？在當前課程改革進一步深化、關注學生核心素養培養的情況下，我們怎樣纔能建設一套嚴謹的、有吸引力的課程體繫，關注理解，注重學生的能力提升？
格蘭特·威金斯和傑伊·麥克泰格在《追求理解的教學設計（第二版）》中回答了這些問題以及其他一些相關問題。自1998年兩位作者將追求理解的教學設計（UbD）這一理念引入教育領域開始，世界各地很多教育工作者在教學中應用了UbD框架。通過借鋻大量教師的實踐反饋，兩位作者在原有工作的基礎上對UbD理念進行修訂和補充，用於指導教育工作者的課程體繫建設、評估和教學設計。本書以優化的UbD模板為核心，借助各學科領域大量的實踐策略、工具和案例，解釋了逆向設計的基本原理；對一些關鍵概念作了清晰透徹的闡釋，比如大概念和基本問題；並關注理解六側面如何豐富學生的學習。本書為教師設計者建設課程體繫提供了一條清晰的路徑，確保學生獲得更為有效的學習體驗。
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11.
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基於設計的學校教育 使命、行動與成就 圖書
市場價：480元 優惠價：410元
立刻節省：70元
教育技術正深刻地影響著學校的教學與課堂。本書為學校改革提供了一個清晰且有力的方法——基於設計的學校教育，以及實現使命的實用戰略。通過借鋻大量的實踐策略和案例，明確地闡釋了學校教育的使命、課程重建策略、教師和學術帶頭人工作職責等內容，並且對於逆向設計如何應用於學校改革、改革過程必須持續的三步驟以及學校渴望的改革成就等方面做出了科學地規劃和指導。
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13.
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理解為先模式教學設計指南(2) 圖書
市場價：200元 優惠價：170元
立刻節省：30元
理解為先模式（UbD）是當代教學設計的標志性模式，該模式的協同開創者為威金斯和麥克泰。本書是在《理解為先模教學設計指南（一）》的基礎上的“進階版”，從本書中可以更清楚了解何為UbD，何為教學的意義，以及學習過程中的理解是如何發生的。
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理解為先模式教學設計指南(2) 圖書
市場價：170元 優惠價：150元
立刻節省：20元
理解為先模式（UbD）是當代教學設計的標志性模式，該模式的協同開創者為威金斯和麥克泰。本書是在《理解為先模教學設計指南（一）》的基礎上的“進階版”，從本書中可以更清楚了解何為UbD，何為教學的意義，以及學習過程中的理解是如何發生的。
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15.
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理解為先模式教學設計指南(2) 圖書
市場價：170元 優惠價：150元
立刻節省：20元
理解為先模式（UbD）是當代教學設計的標志性模式，該模式的協同開創者為威金斯和麥克泰。本書是在《理解為先模教學設計指南（一）》的基礎上的“進階版”，從本書中可以更清楚了解何為UbD，何為教學的意義，以及學習過程中的理解是如何發生的。
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理解為先模教學設計指南 [美]格蘭特·威金斯傑伊·麥克
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
《麥肯錫結構化戰略思維：如何想清楚、說明白、做到位》作者根據自己在麥肯錫工作的經驗，體繫化地從思考、交流到實施全流程，介紹了結構化戰略思維，拆解了其方法論，著重講了“結構化思維4大原則”“新麥肯錫5步法”和“培養結構化戰略思維需要養成的10個習慣”，同時把12個知識要點用圖解的方式做了直觀呈現，以幫助我們學習並掌握“自上而下”的結構化戰略思維方式和方法，讓我們在復雜、多變、模糊而不確定的時代衝破與經驗的禁錮，以數字和邏輯為工具，自信地面對和分解任何問題與挑戰，並能提出有創造性的解決方案，逐漸成長為解決問題的高手。
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新音樂的哲學(第5版) 泰奧多爾·威森格倫特·阿多諾 新世界新思
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
阿多諾是德國法蘭克福學派的核心人物，他自幼學習音樂，熟知西方音樂史，又鑽研過西方各派哲學和馬克思主義的著作，形成了以社會批判理論和否定的辯證法為主線的哲學思想，並用這種哲學思想去研究20世紀歐洲的新音樂，《新音樂的哲學》就是其成果之一。《新音樂的哲學》包括三篇具有相對獨立性的論文，最早的一篇是1940-1941年寫成的《勛伯格與進步》，第二篇是時隔七年之後寫成的《斯特拉文斯基與倒退》，最後一篇是在兩篇文章結集出版時（1948年）撰寫的“導論”，目的是要說明為何要選擇新音樂中的兩個特別的代表人物作為論述的對像、概括論述新音樂總的發展趨勢和特征以及本書所用的方法。
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20.
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新音樂的哲學(第5版) 泰奧多爾·威森格倫特·阿多諾 新世界新思
市場價：570元 優惠價：480元
立刻節省：90元
阿多諾是德國法蘭克福學派的核心人物，他自幼學習音樂，熟知西方音樂史，又鑽研過西方各派哲學和馬克思主義的著作，形成了以社會批判理論和否定的辯證法為主線的哲學思想，並用這種哲學思想去研究20世紀歐洲的新音樂，《新音樂的哲學》就是其成果之一。《新音樂的哲學》包括三篇具有相對獨立性的論文，最早的一篇是1940-1941年寫成的《勛伯格與進步》，第二篇是時隔七年之後寫成的《斯特拉文斯基與倒退》，最後一篇是在兩篇文章結集出版時（1948年）撰寫的“導論”，目的是要說明為何要選擇新音樂中的兩個特別的代表人物作為論述的對像、概括論述新音樂總的發展趨勢和特征以及本書所用的方法。
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引領現代學習——學校變革的藍圖 圖書
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
本書圍繞“引導性問題”展開，著重介紹“投入—產出—影響”和“理解為先教學模式”兩個框架，對於推動學校教學變革，促進教師專業發展等均有益處。全書共分為七章，前三章帶領讀者從願景走向使命，再走向行動。後四章則將目光轉向教育繫統的四個關鍵組成部分：課程、評估、教學和學業報告。全書觀點鮮明，論述簡練，操作性強。
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引領現代學習——學校變革的藍圖 圖書
市場價：180元 優惠價：150元
立刻節省：30元
本書圍繞“引導性問題”展開，著重介紹“投入—產出—影響”和“理解為先教學模式”兩個框架，對於推動學校教學變革，促進教師專業發展等均有益處。全書共分為七章，前三章帶領讀者從願景走向使命，再走向行動。後四章則將目光轉向教育繫統的四個關鍵組成部分：課程、評估、教學和學業報告。全書觀點鮮明，論述簡練，操作性強。
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23.
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首飾表面肌理 琺瑯工藝、金屬雕刻工藝、錯金工藝、金珠粒工藝等
市場價：600元 優惠價：500元
立刻節省：100元
本書主要介紹金屬材料的各種表面肌理的形成方法和技巧，可以起到美化金屬表面效果的作用。雖然本書主要圍繞首飾進行，但廣義來講，此書能夠為所有從事金屬材料產品設計、制作的學員及人員提供美化產品的方法和技巧，為豐富設計理念和制造出更為美觀的產品提供一種嶄新的思路。本書的實用性強，通過學習學員可以制作出美麗肌理的產品；國內沒有相關書籍針對首飾表面肌理進行深入全面地探討；應用範圍廣，不單對首飾設計的學員，理論上講對所有從事金屬產品生產的人員都有啟迪作用；該書圖文並茂，易於理解。
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首飾表面肌理 琺瑯工藝、金屬雕刻工藝、錯金工藝、金珠粒工藝等
市場價：750元 優惠價：630元
立刻節省：120元
本書主要介紹金屬材料的各種表面肌理的形成方法和技巧，可以起到美化金屬表面效果的作用。雖然本書主要圍繞首飾進行，但廣義來講，此書能夠為所有從事金屬材料產品設計、制作的學員及人員提供美化產品的方法和技巧，為豐富設計理念和制造出更為美觀的產品提供一種嶄新的思路。本書的實用性強，通過學習學員可以制作出美麗肌理的產品；國內沒有相關書籍針對首飾表面肌理進行深入全面地探討；應用範圍廣，不單對首飾設計的學員，理論上講對所有從事金屬產品生產的人員都有啟迪作用；該書圖文並茂，易於理解。
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首飾表面肌理 琺瑯工藝、金屬雕刻工藝、錯金工藝、金珠粒工藝等
市場價：600元 優惠價：500元
立刻節省：100元
本書主要介紹金屬材料的各種表面肌理的形成方法和技巧，可以起到美化金屬表面效果的作用。雖然本書主要圍繞首飾進行，但廣義來講，此書能夠為所有從事金屬材料產品設計、制作的學員及人員提供美化產品的方法和技巧，為豐富設計理念和制造出更為美觀的產品提供一種嶄新的思路。本書的實用性強，通過學習學員可以制作出美麗肌理的產品；國內沒有相關書籍針對首飾表面肌理進行深入全面地探討；應用範圍廣，不單對首飾設計的學員，理論上講對所有從事金屬產品生產的人員都有啟迪作用；該書圖文並茂，易於理解。
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木結構施工
市場價：170元 優惠價：140元
立刻節省：30元
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30.
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蛻變領導力 戰略、創新、情境管理 圖書
市場價：470元 優惠價：400元
立刻節省：70元
從不斷擴大的全球化市場經濟到愈演愈烈的人纔“爭奪”，變化已成為企業的新常態。預測和適應這些變化的能力將把勝利者和失敗者區分開來。本書為你提供了將嚴峻的業務挑戰轉化為盈利和增長的機遇的工具。通過以戰略師、創新者、決策者、批判性思考者和流程管理者等多種角色重新定義領導力，無論全球經濟形勢如何，你都可以帶領企業實現盈利和增長。本書解讀了當今社會發生的重大變革，能幫助你：圍繞核心戰略制定反映局部戰略變量的戰略。激發更大程度的創新。避免采取防御性措施，並在經濟改善時期開發新的機會。開發新的商業模式，吸引和留住優秀人纔。利用變化，獲得企業發展新機會。從不確定性中解碼確定性，預見各種變化將如何影響你的企業和行業。
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拉格泰姆時代(精) 
市場價：390元 優惠價：265元
立刻節省：125元
1906年一個慵懶的星期天下午，紐約州新羅謝爾市。著名的逃脫術魔術師哈裡·胡迪尼駕駛的汽車一頭撞在一個富足人家門口的電線杆上。故事開始了。 那是一個新事物帶著變幻無常的而貌層出不窮的年代：移民蜂擁而至尋找機會和夢想；J.P.摩根高高在上控制著美國金融世界；亨利·福特發明了汽車裝配流水線，生產效率大大提高。與此同時，沸騰的美國社會潛伏著種種危機，勞資糾紛、種族爭端、男女...
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