協同下高校法治教育體繫化路徑研究:以大學生法律信仰培育為
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協同下高校法治教育體繫化路徑研究:以大學生法律信仰培育為中心》運用問卷調查、個案訪談與文獻收集整理的方法,揭示我國高校法治教育中大學生法律信仰狀況和存在的問題,並對原因進行剖析。在借鋻域外國家和地區相關經驗的基礎上,協同理論,提出大學生法律信仰培育體繫化的路徑。 協同下高校法治教育體繫化路徑研究:以大學生法律信仰培育為中心》可以作為高校行政管理人員依法治校的參考用書,可以作為高校法治教育課程教師教學和科研參考用書,也可為投身法治中國建設和研究者提供有益參考。
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