|
|
1.
|
血管超聲經典教程(原書第7版) 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:3090元 優惠價:2580元
立刻節省:510元
作為國際公認的血管超聲金標準教程,本書自出版以來受到國內眾多血管超聲專家的認可和讀者的好評。本書是美國血管超聲醫師和技師資質認證考試的指定教材。從1983年第1版出版至今已歷經38年,出版到第7版。2008年第5版引進國內後,受到國內讀者的喜愛和認可,出版後很快售罄。第6版(中文版)於2016年出版,同樣受到讀者喜愛。新修訂的第7版(中文版),依然保持簡練的文字,由淺入深的寫作手法,將背景知識、臨床思路和診斷心得融會貫通於書中,全面細致地闡述了血管超聲的基礎理論,以及腦血管、四肢動脈、四肢靜脈、腹部和盆腔血管等內容。與國內同類書不同的是,本書的內容密切貼近臨床,對技術要點、探查手法、診斷依據及臨床評價等進行了非常細致的描述,附有臨床病例和分析,以及權威機構制定的相關規範,對臨床工作具有極強的指導意義。 本書適合各年資血管超聲醫師學習參考,同時也適合血管內外科醫師、介入醫師等等
|
2.
|
血管超聲經典教程(原書第7版) 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:3180元 優惠價:2660元
立刻節省:520元
作為國際公認的血管超聲金標準教程,本書自出版以來受到國內眾多血管超聲專家的認可和讀者的好評。本書是美國血管超聲醫師和技師資質認證考試的指定教材。從1983年第1版出版至今已歷經38年,出版到第7版。2008年第5版引進國內後,受到國內讀者的喜愛和認可,出版後很快售罄。第6版(中文版)於2016年出版,同樣受到讀者喜愛。新修訂的第7版(中文版),依然保持簡練的文字,由淺入深的寫作手法,將背景知識、臨床思路和診斷心得融會貫通於書中,全面細致地闡述了血管超聲的基礎理論,以及腦血管、四肢動脈、四肢靜脈、腹部和盆腔血管等內容。與國內同類書不同的是,本書的內容密切貼近臨床,對技術要點、探查手法、診斷依據及臨床評價等進行了非常細致的描述,附有臨床病例和分析,以及權威機構制定的相關規範,對臨床工作具有極強的指導意義。 本書適合各年資血管超聲醫師學習參考,同時也適合血管內外科醫師、介入醫師等等
|
3.
|
血管超聲經典教程(原書第7版) 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:3090元 優惠價:2580元
立刻節省:510元
作為國際公認的血管超聲金標準教程,本書自出版以來受到國內眾多血管超聲專家的認可和讀者的好評。本書是美國血管超聲醫師和技師資質認證考試的指定教材。從1983年第1版出版至今已歷經38年,出版到第7版。2008年第5版引進國內後,受到國內讀者的喜愛和認可,出版後很快售罄。第6版(中文版)於2016年出版,同樣受到讀者喜愛。新修訂的第7版(中文版),依然保持簡練的文字,由淺入深的寫作手法,將背景知識、臨床思路和診斷心得融會貫通於書中,全面細致地闡述了血管超聲的基礎理論,以及腦血管、四肢動脈、四肢靜脈、腹部和盆腔血管等內容。與國內同類書不同的是,本書的內容密切貼近臨床,對技術要點、探查手法、診斷依據及臨床評價等進行了非常細致的描述,附有臨床病例和分析,以及權威機構制定的相關規範,對臨床工作具有極強的指導意義。 本書適合各年資血管超聲醫師學習參考,同時也適合血管內外科醫師、介入醫師等等
|
9.
|
新加坡 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:590元 優惠價:490元
立刻節省:100元
|
15.
|
小王子 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
暫無
|
17.
|
小王子 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:160元 優惠價:140元
立刻節省:20元
|
18.
|
小王子 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:180元 優惠價:160元
立刻節省:20元
|
19.
|
夜航 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:150元 優惠價:130元
立刻節省:20元
|
29.
|
政治經濟學:對經濟政策的解釋 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:430元 優惠價:360元
立刻節省:70元
再分配計劃的數量與形式、公共品供給的範圍與類型、不同稅基的稅收負擔、政府赤字的大小、貨幣政策在商業周期與選舉周期中的狀態都是由什麼決定的?對這些問題,政治經濟學領域有大批數量激增的文獻都在試圖回答。但迄今為止,人們還沒有就適當的分析模型和有關這些問題的答案達成共識。 佩爾森和塔貝裡尼結合了三種學術傳統的精華??宏觀經濟政策理論、公共選擇理論以及政治學中的理性選擇學說,提出了一種統一的分析方法。正如在現代宏觀經濟學中那樣,公民個人的行為是理性的,他們對經濟結果的偏好導致了對政策的偏好。與公共選擇理論一樣,把政治決策權授予當選的代表可能會產生選民與政治家之間的代理問題。而在理性選擇理論中,政治制度決定了制定政策和選舉治家的程序。兩位作者為我們勾畫出一種通用的分析方法,證明了若干新的結論,指明了尚未解決的主要問題。 &n等
|
31.
|
羅頓顱腦頸部解剖彩色圖譜(中文翻譯版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:2830元 優惠價:2360元
立刻節省:470元
本書由羅頓博士發起編纂,歷經5年的時間,彙集了頭部、頸部、腦部完整、精細、清晰的解剖視圖,甚至包括最復雜的解剖結構與層次,無論是正常的解剖關繫還是因病變實體影響所致改變的解剖結構,在原圖視角下,這些結構層次一覽無遺。全文共計624張圖片,不僅包括能夠優化讀者視感的2D視圖,還包括可以投射到任何3D電視或網絡上、充分展示立體效果的3D視圖,這樣一本彙集多位專家心血的圖譜集,為在校醫學生、神經外科、耳鼻咽喉頭頸外科、口腔頜面部科以及整形科的實習醫生提供海量的解剖知識,也為相關科室外科臨床醫師手術提供精準、清晰的解剖基礎
|
33.
|
指稱與自返(原書第2版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:740元 優惠價:620元
立刻節省:120元
指稱的意義問題是二十世紀語言哲學的中心問題,對於意義和指稱,二十世紀的語言哲學分為描述主義和指稱主義兩個傳統。但這兩大傳統都無法解決指稱的共指與零指問題。為此,佩裡教授嘗試將兩種傳統結合,並借鋻布克斯和賴欣巴哈的相關觀點,通過將描述主義方法中的識別條件引入“自返-指稱”理論,認為共指和零指這兩個問題源自對指稱內容的痴迷,為此他提出一個連貫的內容結構,用自返內容來解釋共指現像,用網絡內容解釋零指現像。佩裡在第二版中增加了兩章內容,分別討論語義學與語用學之間的接口和態度報告的語義,這使得書中第二部分的內容更加豐滿並得到合理理論拓展。
|
34.
|
指稱與自返(原書第2版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:810元 優惠價:680元
立刻節省:130元
指稱的意義問題是二十世紀語言哲學的中心問題,對於意義和指稱,二十世紀的語言哲學分為描述主義和指稱主義兩個傳統。但這兩大傳統都無法解決指稱的共指與零指問題。為此,佩裡教授嘗試將兩種傳統結合,並借鋻布克斯和賴欣巴哈的相關觀點,通過將描述主義方法中的識別條件引入“自返-指稱”理論,認為共指和零指這兩個問題源自對指稱內容的痴迷,為此他提出一個連貫的內容結構,用自返內容來解釋共指現像,用網絡內容解釋零指現像。佩裡在第二版中增加了兩章內容,分別討論語義學與語用學之間的接口和態度報告的語義,這使得書中第二部分的內容更加豐滿並得到合理理論拓展。
|
35.
|
指稱與自返(原書第2版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:790元 優惠價:660元
立刻節省:130元
指稱的意義問題是二十世紀語言哲學的中心問題,對於意義和指稱,二十世紀的語言哲學分為描述主義和指稱主義兩個傳統。但這兩大傳統都無法解決指稱的共指與零指問題。為此,佩裡教授嘗試將兩種傳統結合,並借鋻布克斯和賴欣巴哈的相關觀點,通過將描述主義方法中的識別條件引入“自返-指稱”理論,認為共指和零指這兩個問題源自對指稱內容的痴迷,為此他提出一個連貫的內容結構,用自返內容來解釋共指現像,用網絡內容解釋零指現像。佩裡在第二版中增加了兩章內容,分別討論語義學與語用學之間的接口和態度報告的語義,這使得書中第二部分的內容更加豐滿並得到合理理論拓展。
|
36.
|
學校標準及問責 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:850元 優惠價:720元
立刻節省:130元
在教育領域中,關於學校標準與問責的相關問題一直處在爭論中。托馬斯·J.拉斯利主編的《學校標準及問責》通過14個針鋒相對的話題辯淪,從不同的視角展現了美國學校問責的整體概念,以及教育實踐的現狀,並努力去探尋其現實意義和內在復雜性。本書目標旨在為讀者視角,理解教育變革、教育政策與實踐的復雜性,也包括我們應該做什麼纔能使課堂實踐更有效率、學校更有責任。
|
37.
|
學校標準及問責 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:820元 優惠價:690元
立刻節省:130元
在教育領域中,關於學校標準與問責的相關問題一直處在爭論中。托馬斯·J.拉斯利主編的《學校標準及問責》通過14個針鋒相對的話題辯淪,從不同的視角展現了美國學校問責的整體概念,以及教育實踐的現狀,並努力去探尋其現實意義和內在復雜性。本書目標旨在為讀者視角,理解教育變革、教育政策與實踐的復雜性,也包括我們應該做什麼纔能使課堂實踐更有效率、學校更有責任。
|
38.
|
學校標準及問責 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:880元 優惠價:740元
立刻節省:140元
在教育領域中,關於學校標準與問責的相關問題一直處在爭論中。托馬斯·J.拉斯利主編的《學校標準及問責》通過14個針鋒相對的話題辯淪,從不同的視角展現了美國學校問責的整體概念,以及教育實踐的現狀,並努力去探尋其現實意義和內在復雜性。本書目標旨在為讀者視角,理解教育變革、教育政策與實踐的復雜性,也包括我們應該做什麼纔能使課堂實踐更有效率、學校更有責任。
|
|