高中作文寫作教程(第2版) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本書稿是在“高中作文有序教學”課題研究的基礎上生成的一個“高中作文寫作教程”。該教程把高中作文訓練按文體繫列分為“記敘文訓練繫列”、“議論文訓練繫列”、“高考作文訓練繫列”三個模塊,三個模塊之間構成互為依存和相互遞進的關繫。“模塊一”的訓練,打好記敘文的寫作基礎,又為“模塊二”的訓練打好基礎;“模塊二”的訓練,打好議論文、說明文的寫作基礎,又為“模塊三”的訓練打好基礎。“三個模塊”是學生作文綜合能力的“部件”,各個年級段的模塊作文訓練,負責“部件”鍛造的質量,既為本年級段的模塊訓練負責,也為整體作文訓練繫列負責。然後到高三集合“組裝”,綜合為整體的作文能力。每一模式之中又分成若干個訓練點,各個訓練點又是一種文體的文章的寫作能力的“部件”,各個訓練點的有效訓練,為整個文體繫列、寫作能力的養成提供保障。從而組合成一個繫列,養成一種文體的文章的寫作能力。
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