語文教學之學理 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本書收錄作者2017-2021年發表的論文以及2017年以前發表的具有重要標志性的論文。分四輯:輯一,語文能力研究,探討語文能力的構成與取向,分析並描述語文能力的層級和要素等;輯二,語文教學的新形態,解說語文課程的層級單位、知識、技能、大概念、語文實踐、學習活動、問題情境等近年課改熱點;輯三,閱讀教學原理解析,論述閱讀教學的基本任務和路徑、閱讀教學設計要點、閱讀策略與閱讀方法、批判性閱讀等;輯四,語文教研和教師研究,總結課例研究的本土經驗和多種形態、闡釋名師教學思想中的學理,介紹語文教師培訓課程標準的研制。附錄作者期刊論文存目(1997-2021)。
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