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5.
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走向自由 
市場價：770元 優惠價：650元
立刻節省：120元
《走向自由――教育制度與人的全面發展》編著者李江源、敬仕勇、瀋成明。 《走向自由――教育制度與人的全面發展》闡釋了人的全面而自由的發展的科學含義、歷史進程、內容、條件等；釐清了教育制度是什麼、教育制度不是什麼的邊界；論證了教育制度的本質屬性；探討了教育制度的觀念前提和實踐基礎；構建了教育制度與人的全面而自由的發展的關繫體繫。同時，審思了教育制度的過去，勾勒了向著以入為本、以育人為本位的未來行進的路徑。
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13.
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山海經動植物初證
市場價：720元 優惠價：600元
立刻節省：120元
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14.
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審計判斷學
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
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15.
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四川抗戰檔案研究
市場價：780元 優惠價：660元
立刻節省：120元
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16.
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山海經動植物初證
市場價：710元 優惠價：590元
立刻節省：120元
本書作者根據現代分類學方法，全面、繫統地解讀了《山海經》所記錄的動植物的性狀、特征、習性以及地理分布，並對其進行了科學分類；將已明確身份的動植物以拉丁學名記述，並將過去難以辨識的物種，給出了相對明確的科屬歸宿。不僅如此，作者還以嚴謹的科學態度，對前人的結論如實記載，並基於自己的分析予以修訂。不言而喻，這一浩繁的工程因其科學性而具有了獨特的重要意義。根據物種的生態適應性和地理分布特征可以回溯《山海經》產生年代的氣候地理條件，從而為《山海經》地理名稱考證提供了新途徑。對於物種的辨識，也為我國栽培作物起源和家畜馴化的考證提供了新的線索。 作者基於自己在方言、民俗研究方面的積累，大膽嘗試了將音律學分析方法結合動植物稱謂的地方文化特點分析，收獲頗豐，亦令人耳目一新。歷來，同物異名、同名異物，屢見不鮮，使得動植物鋻定與種名辨析工作繁重。從我國現存民族語言和各地方言的繁雜可知數千年前的情等
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23.
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古詩詞名句源流
市場價：2460元 優惠價：2050元
立刻節省：410元
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24.
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《水滸》閑讀
市場價：170元 優惠價：150元
立刻節省：20元
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25.
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古詩詞名句源流
市場價：2480元 優惠價：2070元
立刻節省：410元
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26.
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企業戰略管理
市場價：350元 優惠價：300元
立刻節省：50元
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27.
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音樂意大利語
市場價：560元 優惠價：470元
立刻節省：90元
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28.
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樹敵
市場價：240元 優惠價：210元
立刻節省：30元
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29.
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李敬澤散文 人民文學出版社 圖書
市場價：290元 優惠價：250元
立刻節省：40元
與山河有關，與歲月有關，與遠方的、夢想和惦念中的人有關，李敬澤寫下這些文字。他走過、讀過、經歷過、想過的事，被他的文字照亮，如夜空中的一幅幅星圖。
《李敬澤散文》彙集作者對山河歲月的懷想、對幽微之事的凝視，引經據典，融彙貫通。古今東西，徜徉恣肆。駁雜的、深邃的、想像的、思辨的，以機敏的智性和灑脫的風懷拓展散文的可能性。
金句：
1.“遺棄”——這個詞一般放在被告和原告之間，對主語是一種譴責，對賓語是一種悲憫。
2.盡管命運這匹馬跑向了自己的終點，但通過我的書寫，你們將相信，這匹馬沒有發瘋，它已被馴服。
3.佛的形像印在水上等
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31.
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詳談 李敬澤 圖書
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
李敬澤是一位文學家。在文學家的稱謂之下，他又有著的身份。他是一位編輯，一位評論家，一位寫作者，還是中國作家協會的副主席。他十六歲以河北省高考的身份進入北京大學。北大畢業之後，從《小說選刊》到《人民文學》，李敬澤一直留在中國作協的體繫內，再也沒有離開。為什麼要了解李敬澤？一個答案是，他是中國最有影響力的文學編輯和文學行動者之一。他目睹了20世紀80年代一批經典作家的崛起，發現了90年代一批頗有潛力的作家，並推動了2010年開始的包括《中國在梁莊》等作品在內的文學“非虛構”寫作。基本上我們可以把李敬澤視為一面鏡子，從這面鏡子的折射中，看到一部李敬澤版本的文學史。另一個答案是，你可以把他視為當代中國人在智識上的一個樣本。李敬澤經歷了文化在20 世紀80 年代從封閉到開放的轉變，文學和文化的繁榮，經歷了90 年代之後急劇的市場化和商業化。外部世界的種種變化和他在其中的行動，等
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32.
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工程計價基礎
市場價：280元 優惠價：240元
立刻節省：40元
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33.
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農業機械操作員
市場價：230元 優惠價：190元
立刻節省：40元
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35.
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大學專業英語：化學與化工英語（1） [English for Chemical Scie
市場價：710元 優惠價：600元
立刻節省：110元
《大學專業英語：化學與化工英語（1）》以培養5項綜合技能為主線，精心編寫“主題式”課文，繫統傳授讀、聽、說、寫、譯技巧，悉心設計“主題交織式”的客觀型練習題和大量主觀型實踐交際項目；以便於進行語言輸入-交互作用-語言輸出的方式向學生輸入大量有用的語言信息；以便於學生自主學習的方式編寫教學參考書；以學生為中心，以循環、往復、交叉、疊加的訓練方式從語音、詞彙、句式、功能意念、語段、篇章和思維方式等多層面幫助學生快捷積累專業英語知識，迅速提高讀、聽、說、寫、譯5種專業英語綜合應用技能、交際能力和自學能力。
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