認知 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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本書為國家博物館所開發“博物館課程”配套用書,內容針對以年級為單位的學生群體,以語文、歷史、地理、天文、生物、科學、音樂、舞蹈、美術、書法、體育、勞技、品德等學科知識為基礎,從認知自然入手,有機融合中華傳統文化和人文精神,對人類社會生存發展的規律規則進行梳理總結。課程旨在讓學生感受中華文化的厚重,不斷豐富和發展學生社會生活經驗和藝術審美情趣,加深他們對個體與群體、民族與國家、歷史與藝術的正確認識和理解,形成基本道德觀、人生觀、世界觀和價值觀,初步掌握人類社會發展脈絡,具備一定藝術鋻賞能力和培養良好人文情懷。本書具有三大特點:一是突出主題教學,注重對學生認知能力的培養。二是博物館課程體例多樣、內涵豐富。三是集趣味性和知識性為一體的“繪本”形式。
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