從概念化到審議

市場價：300元  優惠價：250元　 立刻節省：50元 　

《課程政策與課程史研究叢書 從概念化到審議:課程政策過程研究》由屠莉婭著

構建高效課堂教學

市場價：210元  優惠價：180元　 立刻節省：30元 　

本書是在“推進義務教育高位優質均衡發展”理念指引下，建設高效、均衡的信息技術課程教學的研究成果。1．視角獨特，內容新穎。書中所述城鄉均衡發展的做法是威海市近年來推進義務教育均衡發展工作的實踐和成果；高效課評價體繫的建設是作者多年來在一線教學中反復錘煉的實踐和成果，具有較強的借鋻和參考價值，從一定程度上填補了信息技術課程教學在高效均衡發展中缺乏有效實踐指引的空白。2．分類細致，數據詳實。將籠統的信息技術課程發展歷史進一步細分，通過調查、訪談等途徑分別傾聽教育管理者、教師、學生的觀點和看法，並采用表格、圖表、文字等形式將調查結果完整呈現,體現出學術研究的科學性與嚴謹性。3．案例豐富，涵蓋面廣。書中案例既有威海市教育主管部門推進義務教育均衡發展的相關政策和文件，也有各市區的具體做法，還有一線教師、學生的實踐過程和心得體會等。直觀、真實、立體地呈現出威海市作為全國義務教育均衡發展優選地區的等

走進兒女的心(中學版)

市場價：160元  優惠價：140元　 立刻節省：20元 　

天下所有的父母都希望兒女健康成長，不希望兒女健康成長和良好發展的父母肯定是沒有的，然而怎樣實現自己的願望確實是個難題。中外的心理學研究和實踐均表明，在孩子的成長過程中，教育很關鍵，但也很難。教育的主要功能是發現孩子的潛質，喚醒孩子的內心，而很好的教育當然便是用“心”來育“心”。《走進兒女的心——兒童成長心理手冊》就是要告訴父母怎樣纔能走進兒女的“心”。隻有真正走進兒女的心，纔可能真正成為孩子心靈的導師。《走進兒女的心——兒童成長心理手冊》，試圖以心理學的經典與前沿理論和視角，詳細介紹孩子從0歲到18歲身心發展的過程和變化，針對孩子在成長、生活、學習、交往等方面可能遇到的問題，為家長、教師等提供專業、科學的心理學解答和具體的方法指導。
真正好用的兒童教育讀物，不僅容易讀懂，關鍵能帶給你開鎖的“金鑰匙”。本書通俗易懂，易於操作，閱讀時猶如傾聽一個個資歷心理學專家的娓娓道來。
本等

中觀課堂的思考與實踐

市場價：300元  優惠價：250元　 立刻節省：50元 　

本書從理論上闡述了 “中觀課堂”的產生背景、依據及內涵，通過實踐提煉出中觀課堂的實施策略，分學科從學科性質、學科思想及知識對照表、學科結構圖、認知結構化策略等方面進行了繫統的理論提升，並輔以中觀教學設計和微觀設計課例，同時進行了實證研究。

走進兒女的心(學前版)

市場價：180元  優惠價：160元　 立刻節省：20元 　

天下所有的父母都希望兒女健康成長，不希望兒女健康成長和良好發展的父母肯定是沒有的，然而怎樣實現自己的願望確實是個難題。中外的心理學研究和實踐均表明，在孩子的成長過程中，教育很關鍵，但也很難。教育的主要功能是發現孩子的潛質，喚醒孩子的內心，而很好的教育當然便是用“心”來育“心”。《走進兒女的心——兒童成長心理手冊》就是要告訴父母怎樣纔能走進兒女的“心”。隻有真正走進兒女的心，纔可能真正成為孩子心靈的導師。《走進兒女的心——兒童成長心理手冊》，試圖以心理學的經典與前沿理論和視角，詳細介紹孩子從0歲到18歲身心發展的過程和變化，針對孩子在成長、生活、學習、交往等方面可能遇到的問題，為家長、教師等提供專業、科學的心理學解答和具體的方法指導。
真正好用的兒童教育讀物，不僅容易讀懂，關鍵能帶給你開鎖的“金鑰匙”。本書通俗易懂，易於操作，閱讀時猶如傾聽一個個資歷心理學專家的娓娓道來。
本等

高中音樂教學方法創新與實踐

市場價：160元  優惠價：140元　 立刻節省：20元 　

《高中音樂教學方法創新與實踐》以高中音樂教學為題材，以高中音樂教學方法為研究內容，將音樂教學方法作為理論學習的起點，把音樂學科特殊教學方法作為學習參考，重點在高中音樂教學方法的選擇、創新、實踐上進行較為詳細的探討，《高中音樂教學方法創新與實踐》的側重點在教學方法的創新和實踐上，通過聽覺、視覺、知覺的表像轉化，使音樂素材作用於學生的感官器官，轉化為完整、清晰、穩定表像，使學生在此基礎上產生的情感體驗更豐富、更全面、更強烈。從而提高學生的音樂核心素養。

語文教學細節60講 圖書

市場價：490元  優惠價：420元　 立刻節省：70元 　

細節決定成敗，課堂教學也是如此。本書緊扣統編語文新教材，聚焦初高中語文課堂教學細節，精選名師教學案例，還原教學細節現場，解讀課改理念依據，彰顯細節教學魅力，闡釋細節教學方法，助推教師從教學細節做起，改善課堂教學，提高業務素養。

新時代藝術管理的新使命與新格局——高等院校藝術管理研究

市場價：390元  優惠價：330元　 立刻節省：60元 　

本書聚焦高等院校藝術管理研究，分別按“藝術管理與文化服務的優化和提升”“藝術管理與文化產業的融合和轉型”“藝術管理與文化遺產的保護和利用”“藝術管理學科與專業的機遇和挑戰”四個專題，對藝術管理的專業研究、學科建設、人纔培養等方面作了深入探討。本書在編寫上充分契合藝術管理的特點和需要，具有較強的針對性；在內容方面，注重藝術管理學科的正規化、專業化、繫統化，具有較強的實用性。

漢字主導的文化符號譜繫

市場價：340元  優惠價：290元　 立刻節省：50元 　

語言（言）、文字（文）和視像符號（像）三者構成了文化的核心要素和條件。中國語言、學術、文化的基本問題是一個漢字問題，即以漢字為樞紐，在言、文、像三者的對立統一關繫格局中研究其中的每一個要素，並將這種以漢字為本的言、文、像三者既分離又統一看作是中國學術、中國文化存在的很基本條件。它要求我們衝破傳統學科分治的壁壘，在一個大漢字文化觀的格局下進行學術研究。文化語言學的“再漢字化”研究是中國文化轉型期的中心問題。文化語言學引領中國學術和文化的“再漢字化”轉向，順應了世界學術的大趨勢。強調漢字漢語獨特的人文精神，強調建立具有中國特色的語言學，在文史哲通融的大漢字文化格局中研究漢語，帶有強烈的理論反思精神，高舉語言學是人學的旗幟，通過對科學主義、工具主義語言學的質疑和批判，促進中國語言學的方法論轉向。

數學史辭典新編

市場價：1120元  優惠價：940元　 立刻節省：180元 　

辭典類工具書是我社的重要出版繫列之一。在數學史教育工具書方面，我社陸續出版過《數學家傳略辭典》《簡明數學史辭典》《數學史辭典》等書。《數學史辭典》2000年出版， 2001年獲第四屆國家辭書獎二等獎。本書是在《數學史辭典》的基礎上，作者根據多年來數學史研究的新進展、新成果和新史料，針對數學史教育教學的需要，對數學家、數學學科史、經典數學著作、數學教育等內容進行重新整合，進一步增補相關詞條和內容，使內容更豐富全面。

語文教學反思論 圖書

市場價：340元  優惠價：290元　 立刻節省：50元 　

本書是當代語文教育名家學術思想的集大成之作，旨在落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力振興新時代語文教師教育，有助於培養造就“學科知識扎實、專業能力突出、教育情懷深厚的高素質復合型教師”，促進新時代語文教師的專業發展。本書明確提出教師要把握“核心素養”，立足於“語言建構與運用”的教學基本點，堅持大語文教育思想及學生為中心的課程理念，以語用為本，以學生為本，以文本為本。本書論及語文教學反思論，多視角、多層面昭示了語文教育名家的教育思想和教學智慧，透露著“與生命對話”的教育情感和理思。

蒙臺梭利實際生活練習教具操作

市場價：370元  優惠價：310元　 立刻節省：60元 　

本叢書分為理論和實際兩個方面，即蒙臺梭利教育理論部分和蒙臺梭利教具操作部分。包括7本：《童年的秘密》、《幼兒的科學教育方法》《兒童的發現》《有吸收力的幼兒心理》，以及《蒙臺梭利感官訓練教具操作》《蒙臺梭利實際生活練習教具操作》《蒙臺梭利文化知識教育教具操作》。叢書為廣大幼兒園教師和家長提供在世界幼兒教育方面十分流行的蒙臺梭利幼兒教育理念，以及蒙臺梭利教具的具體操作要領和步驟。

觸摸怦然心動的未來——高中生涯規劃指導

市場價：190元  優惠價：170元　 立刻節省：20元 　

根據教育部和青島市有關文件精神要求，青島市教育局在《關於深化中小學課程改革的意見》（青教通字〔2015〕92號）中提出了務求實現“學校課程資源極大豐富、教師開發課程能力顯著增強、農村學校課程建設水平進一步提升”的目標。青島市教科院以建設“青島市精品課程”為抓手，以推進學校課程特色發展、加強課程資源整合、構建的課程體繫為重點，多措並舉推進課程建設，搭建課程資源共享平臺，供全市學校自主選用。引導全市中小學（幼兒園）聚焦學生核心素養發展，深化課程建設與創新，為不同潛質的學生提供多樣化、可選擇的課程體繫，促進學生的個性化發展。

成人教育傳播研究

市場價：170元  優惠價：150元　 立刻節省：20元 　

家語媽媽情商口纔課 圖書

市場價：230元  優惠價：200元　 立刻節省：30元 　

這本書將引導孩子把中國傳統文化中的智慧，運用到當下生活中，以情景模擬、角色扮演的方式，幫助孩子解決問題，提升口纔，培養情商。 這些沉澱著中華民族精神和傳統美德的故事，濃縮了中國人做人做事的智慧，最終會融入孩子們的血脈之中，構成他們綜合素質和能力中最核心、最耀眼的一部分，對未來的人生發展產生巨大的影響。

兒童學新論

市場價：220元  優惠價：180元　 立刻節省：40元 　

“兒童學”或“兒童研究”誕生於19世紀末歐美國家的“進步教育運動”與“新教育運動”。美國“兒童研究運動”的發起人霍爾（G.StanleyHall）說：“通過兒童生長的過程去評判一種文明，通過適應個人自然生長的方法去評判一種學校制度。”這既揭示了兒童學的價值追求，又闡明了現代民主教育與古代專制教育的重要分水嶺——是否建基於兒童研究之上。我國民國時期的“新教育改革運動”是世界教育民主化運動的有機構成。因當時確立了“以兒童為中心”“謀個性之發展”“發揮平民教育精神”等理念，兒童學研究獲得重要發展，並由此為我國教育現代化與民主化奠定早期基礎。
何謂兒童學？兒童學是一種時代精神，即尊重兒童獨特價值、追求兒童解放的教育民主精神，簡稱“兒童學精神”。兒童學是一個研究領域，即對兒童的發展與學習、兒童文化與兒童個性諸方面的跨學科的整體性研究。宏觀言之，兒童心理學、兒童教育學、兒童醫學、兒童社會學等

行走的力量——南京研學手冊

市場價：50元  優惠價：50元　 立刻節省：0元 　

暫無

統編語文教材名師教案 9年級 圖書

市場價：470元  優惠價：390元　 立刻節省：80元 　

本書由語文教材編寫專家、語文課程論教授、語文教研專家策劃、主編，教案全部出自名師之手，內容與統編教材同步對應，涉及教材所有經典的文本、文體和課型，是語文課標理念在課堂教學中具體落實的精彩呈現，是廣大一線語文教師真正的教學參考書。本書教案包括“文本把握、教學意圖、教學設計、教學實錄、教學點析、備課參考”六個模塊，體例科學，獨到精致，實用好用，充分彰顯了我國語文界名師的風采，演繹出中華母語的無限魅力，展現了當代語文人的自信。

語文教材的教學化編制 圖書

市場價：360元  優惠價：300元　 立刻節省：60元 　

本書為“名家論語文叢書”之分冊。叢書是新中國成立70年來第一次繫統呈現我們自己的語文教育名家作品，多層面探討了語文課標、課改、課程、教材、教學、考試，以及傳統與現代、問題與對策、閱讀與成長等，多視角昭示了語文教育名家的教育思想和教學智慧。叢書為曹明海先生課程研究及文本解讀成果的繫統記錄，對時下語文課程建設及改革、語文教育教學研究、語文教師專業素養的提升、教改困惑的破解具有助推作用及深遠意義。
《語文教材的教學化編制(精)/名家論語文叢書》探討的是語文教材的教學化編制，書中的內容源自作者對語文教材的研究和編撰的實踐。作者對語文教材的研究和教學化編撰的探索實踐，得以在本書中第一次較完整、較繫統地呈現出來。從這個意義上說，本書可以看成是作者對語文教材的研究和編撰實踐的小結和反思。

中小學德育一體化原理

市場價：300元  優惠價：250元　 立刻節省：50元 　

我國教育家呂型偉先生曾經說過：“現在是地球變暖了，人心變冷了。德育是未來教育的大難題，這不是我一個人的擔心，因為這是個國際性的問題。如今，人類可以享受科技帶來的成果，可以讓飛天不再是夢想，可以克隆自己的生命，但是，有一個問題無法解決，那就是德育。目前，人類的道德不是在進步，而是在滑坡。”
進入21世紀以來，黨和國家高度重視中小學德育工作，黨的十七大提出“育人為本，德育為先”；黨的十八大進一步強調，立德樹人是學校教育的根本任務。
《中小學德育一體化原理/中小學德育課程一體化叢書》基於山東省貫徹黨的教育方針，落實中小學立德樹人根本任務的十年探索，從理論與實踐上對中小學德育一體化進行了總結。

數學史辭典新編

市場價：1030元  優惠價：860元　 立刻節省：170元 　

辭典類工具書是我社的重要出版繫列之一。在數學史教育工具書方面，我社陸續出版過《數學家傳略辭典》《簡明數學史辭典》《數學史辭典》等書。《數學史辭典》2000年出版， 2001年獲第四屆國家辭書獎二等獎。本書是在《數學史辭典》的基礎上，作者根據多年來數學史研究的新進展、新成果和新史料，針對數學史教育教學的需要，對數學家、數學學科史、經典數學著作、數學教育等內容進行重新整合，進一步增補相關詞條和內容，使內容更豐富全面。

行走的力量——曲阜研學手冊

市場價：50元  優惠價：50元　 立刻節省：0元 　

暫無

行走的力量——南京研學手冊

市場價：50元  優惠價：50元　 立刻節省：0元 　

暫無

遊學看美國

市場價：220元  優惠價：190元　 立刻節省：30元 　

一群青春洋溢的高中生們，在寒假期間作為“中美青年大使”項目的成員深入美國學校和家庭，親身感受了美國的教育、社會和文化，開拓了視野和眼界，收獲了歡笑、驚喜與感動，完成了一場華麗的人生蛻變。
朱小棣、任興華編著的《遊學看美國（跟隨中美青年大使體悟美國中學生活）》收錄了他們對中美教育、社會、文化等方面差異的深刻見解，記錄了他們遊學前後的成長變化。領隊老師和項目負責人對每個孩子的見聞遊記深度點評，解析孩子們在遊學過程中的觀察與收獲，總論中美教育之異構反差。
此外，領隊老師也記錄了此次美國之行對中美學校教育和家庭教育的多方面思考和感受，為廣大教育工作者進行教育體制改革創新的研究，提供了豐富的一手材料。

語文教材的教學化編制 圖書

市場價：380元  優惠價：320元　 立刻節省：60元 　

本書為“名家論語文叢書”之分冊。叢書是新中國成立70年來第一次繫統呈現我們自己的語文教育名家作品，多層面探討了語文課標、課改、課程、教材、教學、考試，以及傳統與現代、問題與對策、閱讀與成長等，多視角昭示了語文教育名家的教育思想和教學智慧。叢書為曹明海先生課程研究及文本解讀成果的繫統記錄，對時下語文課程建設及改革、語文教育教學研究、語文教師專業素養的提升、教改困惑的破解具有助推作用及深遠意義。
《語文教材的教學化編制(精)/名家論語文叢書》探討的是語文教材的教學化編制，書中的內容源自作者對語文教材的研究和編撰的實踐。作者對語文教材的研究和教學化編撰的探索實踐，得以在本書中第一次較完整、較繫統地呈現出來。從這個意義上說，本書可以看成是作者對語文教材的研究和編撰實踐的小結和反思。

中小學德育一體化原理

市場價：280元  優惠價：240元　 立刻節省：40元 　

我國教育家呂型偉先生曾經說過：“現在是地球變暖了，人心變冷了。德育是未來教育的大難題，這不是我一個人的擔心，因為這是個國際性的問題。如今，人類可以享受科技帶來的成果，可以讓飛天不再是夢想，可以克隆自己的生命，但是，有一個問題無法解決，那就是德育。目前，人類的道德不是在進步，而是在滑坡。”
進入21世紀以來，黨和國家高度重視中小學德育工作，黨的十七大提出“育人為本，德育為先”；黨的十八大進一步強調，立德樹人是學校教育的根本任務。
《中小學德育一體化原理/中小學德育課程一體化叢書》基於山東省貫徹黨的教育方針，落實中小學立德樹人根本任務的十年探索，從理論與實踐上對中小學德育一體化進行了總結。

小學語文教學研究與實踐

市場價：140元  優惠價：120元　 立刻節省：20元 　

本書展現了一位扎根一線的小學語文教學名師專業發展和自身成長的歷程。書中總結了作者多年的實踐性教學成果和富有個性的教學實踐的見解，展示了作者對語文教學的思考，分享了語文教學的經驗，也有許多值得借鋻的教學課例。這本書分為三部分：理論學習探索篇，呈現了作者的6篇卓有見地讀書學習感悟；閱讀教學探索篇，采用敘事手法，回顧了作者課堂錘煉的歷程；習作教學探索篇，展習作教學的研究成果。

成人教育傳播研究

市場價：200元  優惠價：170元　 立刻節省：30元 　

本書以知識經濟時代到來為背景，以構建終身教育體繫和建設學習化社會為目標，在更新一繫列觀念和認識的前提下，全面研究我國成人教育傳播及其面臨的生態問題。本書以發現問題（捕捉現像）、分析問題（探究原因）、解決問題（探尋思路）為內在邏輯順序，繫統分析成人教育傳播及其生態失衡的種種現像；並立足教育傳播本體，以生態學的基本原理，分析透視失衡及惡化的內外在原因；很後，立足成人教育傳播人工生態這一現實，全面探尋調適失衡，實現傳播效益優選化的基本思路。

敬畏母語——程翔語文教育行思錄 圖書

市場價：420元  優惠價：350元　 立刻節省：70元 　

本書為作者近幾年對語文教育教學進行思考與實踐的結晶。思，思考，包括對部編語文教材的思考，對語文教育教學、學科結構、中考高考等的思考，對語文教師隊伍建設及教師素養提升的思考；行，指踐行實施，包括典型教學案例、專業閱讀方法、業務提升的路徑、文學新作、下水文等。本書為作者近幾年對語文教育教學進行思考與實踐的結晶。思，思考，包括對部編語文教材的思考，對語文教育教學、學科結構、中考高考等的思考，對語文教師隊伍建設及教師素養提升的思考；行，指踐行實施，包括典型教學案例、專業閱讀方法、業務提升的路徑、文學新作、下水文等。

語文課程的根與本 圖書

市場價：380元  優惠價：320元　 立刻節省：60元 　

本書對語文課程根與本的特質分析，是從其“語言建構與運用”的語用性切入的。“語言建構與運用”是語文核心素養構成的根本所在，是語文課程追尋語文“內在的豐富和詩意”、著力於語言建構的“人氣課堂”、把語用性作為語文教學基本點的主要取向。本書對語文課程根與本的特質透視，主要著眼於把握“語言建構”的主體生命，把握“語言運用”的主體心靈，從而有效實現語用與生命同構的“人氣課堂”，切實落實“語言建構與運用”的核心要素教學。

中小學教師激勵與管理

市場價：260元  優惠價：220元　 立刻節省：40元 　

《中小學教師激勵與管理》(作者葛新斌)編寫主旨：根據國家和省關於推進和深化教育中長期教育規劃發展綱要內容的具體實施，以及國家與山東省在推進和深化教育管理與政策的研究與實施方面前沿問題進行研究和梳理，特別在高等教育和國民教育體繫或義務教育管理等方面的前沿經驗與問題，解決制約高等教育、義務教育管理領域等問題。特點：論述嚴謹清晰問題意識強觀點明確緊緊圍繞國家和山東省教育問題進行全面分析論證論述，具有很好不錯性和應用性。

語文閱讀與成長 圖書

市場價：340元  優惠價：290元　 立刻節省：50元 　

本書是當代語文教育名家學術思想的集大成之作，旨在落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力振興新時代語文教師教育，有助於培養造就“學科知識扎實、專業能力突出、教育情懷深厚的高素質復合型教師”，促進新時代語文教師的專業發展。本書明確提出教師要把握“核心素養”，立足於“語言建構與運用”的教學基本點，堅持大語文教育思想及學生為中心的課程理念，以語用為本，以學生為本，以文本為本。本書論及語文閱讀與成長，多視角、多層面昭示了語文教育名家的教育思想和教學智慧，透露著“與生命對話”的教育情感和理思。

中觀課堂的思考與實踐

市場價：250元  優惠價：220元　 立刻節省：30元 　

本書從理論上闡述了 “中觀課堂”的產生背景、依據及內涵，通過實踐提煉出中觀課堂的實施策略，分學科從學科性質、學科思想及知識對照表、學科結構圖、認知結構化策略等方面進行了繫統的理論提升，並輔以中觀教學設計和微觀設計課例，同時進行了實證研究。

教師的哲學

市場價：220元  優惠價：190元　 立刻節省：30元 　

尼格爾·塔布斯編著的《教師的哲學》從哲學角度對教師角色進行研究；從各種哲學的、社會的、宗教的和政治的視角入手審視教師職業，以及教師在其工作中經常遭遇的矛盾經歷，為探尋身處理論與實踐之間困頓關繫之中的教師的角色意義提供了深刻的哲學分析。為未來教師和在職教師們提供了一種探索和理解其工作本質意義的哲學路徑，同樣也為旨在發展學術研究的教育理論和教育哲學學者以及歐陸哲學社會理論學者提供了深入的哲學洞察。
《教師的哲學》論點均建基於教師的日常經歷，討論素材亦均圍繞教師經歷審慎組織。

深度班會高2卷

市場價：180元  優惠價：150元　 立刻節省：30元 　

本教材的主題班會課程是遵循中學德育課程綱要中規定的德育目標，本著貼近社會、貼近現實、貼近學生生活的原則，著眼於學生的未來和思想道德素芝的提升，從教育教學實踐及學生的心智實際出發，精心編寫而成的。

又見並蒂蓮花開

市場價：530元  優惠價：450元　 立刻節省：80元 　

該書講述了作者七十多年的風雨人生路，展現了作者在跌宕起伏的歷史背景下的童年、求學、成家和工作經歷。書中將個人經歷融入整個時代背景下，每一階段的講述都帶有特定的時代特色，在講述小家命運的同時，展現了大時代的變革軌跡。

語文教學的"實"和"活" 圖書

市場價：300元  優惠價：260元　 立刻節省：40元 　

“名家論語文叢書”作者皆為我國當代語文教育名家，是語文教育與課程改革的引領者，標舉“立德樹人”“守正出新”的教育理想和追求。根據中央對新時代教師隊伍建設改革的意見，著眼於新時代教師教育發展的需要，叢書內容側重於三個方面：一是守正創新。叢書闡釋了語文教育的基本特征和根本任務，包括語文課改、語文課程的根與本、語文教育的本來面目、語文教育的現代性等。二是立德樹人。叢書著眼於核心素養的教學探索，以語用為本，以學生為本，以文本為本，包括語文教學的“實”與“活”、語文教學的反思與重建、語文閱讀與成長、語文課程與考試等。三是教材建構。叢書圍繞“該編什麼”“該怎麼編”“該怎樣用”的原則方法，繫統論述了高質量語文教材的編制與使用問題，具體包括語文教材的性質與功能、教材結構與類型、教材的教學化編制等。總的來說，叢書多層面探討了語文課標、課改、課程、教材、教學、考試，以及傳統與現代、問題與對策等，多視角展示了語等

語文教學細節60講 圖書

市場價：430元  優惠價：360元　 立刻節省：70元 　

細節決定成敗，課堂教學也是如此。本書緊扣統編語文新教材，聚焦初高中語文課堂教學細節，精選名師教學案例，還原教學細節現場，解讀課改理念依據，彰顯細節教學魅力，闡釋細節教學方法，助推教師從教學細節做起，改善課堂教學，提高業務素養。

語文教學反思論 圖書

市場價：320元  優惠價：270元　 立刻節省：50元 　

本書是當代語文教育名家學術思想的集大成之作，旨在落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力振興新時代語文教師教育，有助於培養造就“學科知識扎實、專業能力突出、教育情懷深厚的高素質復合型教師”，促進新時代語文教師的專業發展。本書明確提出教師要把握“核心素養”，立足於“語言建構與運用”的教學基本點，堅持大語文教育思想及學生為中心的課程理念，以語用為本，以學生為本，以文本為本。本書論及語文教學反思論，多視角、多層面昭示了語文教育名家的教育思想和教學智慧，透露著“與生命對話”的教育情感和理思。

最地理課堂 圖書

市場價：320元  優惠價：270元　 立刻節省：50元 　

全書分為四章，第一章“教學問道”，是對課堂教學的思考和追問。第二章“課堂采風”，是三十年課堂教學實踐的典型案例。第三章“實踐性學習之路”，是地理實踐性學習的探索和實踐歷程。第四章“項目學習探索”，是項目學習本土化、課程化的探索歷程。附錄部分是王老師的成長印記。在各章節之間，有以二十四節氣圖文為主題的分隔頁，這些具有中國特色的“地理印章”使本書呈現出不一樣的靈動。《最地理課堂》絕不是簡簡單單的一本書，這本書洋溢著她的教育青春，記錄著她和學生共創的課堂生命之歌！翻開它，就可以讓王老師回到年輕的充滿智慧的教育歲月，甚至讓她感覺到所有逝去的時光都能重來的狂喜和感激！