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小桔燈 寄小讀者閱讀書籍散文集三四五六年級課外書10-12-15歲小 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:220元 優惠價:190元
立刻節省:30元
《小學英語單詞就該這樣記:圖像聯想記憶法zui有效》緊密結合小學英語教學大綱,突出重點、難點,快速提高成績。zui輕松易懂的圖解方式,讓您輕松記單詞,英語學習有趣又簡單。方法決定效果,充分利用圖像聯想記憶原理,舉一反三,過目不忘。 右腦圖像記憶 左腦分析聯想 全腦記憶小學英語單詞一本就夠
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剛剛好的你 北京遇上西雅圖作者 人氣小天後艾小圖暖心之作 寫給 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:150元 優惠價:130元
立刻節省:20元
stag="shangpin|keycount|product|neirongjianjiequ_3"Microsoft YaHei", "Hiragino Sans GB", u5b8bu4f53, sans-serif;"> 內容簡介
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廣州當代大事紀略 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:350元 優惠價:300元
立刻節省:50元
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小姐妹 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:200元 優惠價:170元
立刻節省:30元
《小姐妹》是青年作家黃詠梅的短篇小說集。她以細膩的筆觸,描繪了都市中各種人物的日常生活,有頭腦空空而漸趨覺醒的主婦,有孤獨又清高的中年白領,也有失去孩子相依相伴的朋友,他們在小說中喫飯、喝茶、養花、遊泳,甚至於殺價,將各自的人生悲歡隱藏在生活種種之後,一如我們的人生。
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廿載繁華夢 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:190元 優惠價:160元
立刻節省:30元
《廿載繁華夢》以廣東庫書周庸佑20年間從發跡到敗逃的遭遇為題材,是一部描寫真人真事之作。作品圍繞對主人公二十載繁華終成一夢的敘寫,展開了對清王朝末期上自朝廷、下至民間廣闊的社會生活的描繪,把以貪贓枉法、賣官鬻爵、尋花問柳、攜妓納妾為全部生活內容的整個官場的齷齪腐朽和盤托至讀者面前,使人看到清王朝的不可救藥,尖銳地批判了晚清的現實社會。 小說中的周庸佑,本是個吏員,沒讀過書,卻照樣做大官,真是“官場當比商場弄,利路都從仕路謀”,做官與做生意已別無二致!而且為了使官爵之獲取,顯得名正言順,有錢人還會用錢直接購買科舉功名。周庸韋占就用二萬兩銀子,為自己纔十二三歲的兒子捐了一個舉人回來。小說還描寫了兩廣總督為籌備賠款款項,而對廣東人民、廣東鄉宦大紳進行了驚心動魄的敲詐勒索。
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廿載繁華夢 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:180元 優惠價:150元
立刻節省:30元
《廿載繁華夢》以廣東庫書周庸佑20年間從發跡到敗逃的遭遇為題材,是一部描寫真人真事之作。作品圍繞對主人公二十載繁華終成一夢的敘寫,展開了對清王朝末期上自朝廷、下至民間廣闊的社會生活的描繪,把以貪贓枉法、賣官鬻爵、尋花問柳、攜妓納妾為全部生活內容的整個官場的齷齪腐朽和盤托至讀者面前,使人看到清王朝的不可救藥,尖銳地批判了晚清的現實社會。 小說中的周庸佑,本是個吏員,沒讀過書,卻照樣做大官,真是“官場當比商場弄,利路都從仕路謀”,做官與做生意已別無二致!而且為了使官爵之獲取,顯得名正言順,有錢人還會用錢直接購買科舉功名。周庸韋占就用二萬兩銀子,為自己纔十二三歲的兒子捐了一個舉人回來。小說還描寫了兩廣總督為籌備賠款款項,而對廣東人民、廣東鄉宦大紳進行了驚心動魄的敲詐勒索。
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黃河源筆記 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:300元 優惠價:250元
立刻節省:50元
暫無
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為自己跳舞 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:150元 優惠價:130元
立刻節省:20元
故事發生在疫情之下的湖北武漢。婭婭父母離異,和爺爺相依為命。沒有人在乎過婭婭的感受,婭婭就這麼寂寞而討好地長大了。專享能給她溫暖與安全感的東西,是食物。婭婭隻能靠食物“取暖”,在心裡和身體堆積起一層又一層的脂肪來抵御周圍的寒冷與內心的無助。婭婭變得很胖,被同學取笑叫“肥鴨”。她不喜歡這樣的自己,可是又無力改變。2020年春節,新冠肺炎疫情爆發時,婭婭在送爺爺去醫院的路上邂逅了善良、優雅、熱愛生活的陌生阿姨——韓雪潔。在韓雪潔充滿愛與智慧的關懷、引導下,婭婭逐漸打開心門,也開始改變成長……我們身邊其實有很多婭婭這樣的女孩,她們找不到生活的目標、自己的價值,就那麼混沌而自卑地活著。從小缺愛的孩子,內心都有一個巨大的空洞需要填滿。而且這個空洞隻有通過愛與自我成長去療愈、去填補。小說關愛青春期少年(特別是離異家庭青少年)的心理健康,會對家庭與社會如何幫助青春期少年釋放不良情緒、疏導心理死結、化解安等
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小姐妹 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
《小姐妹》是青年作家黃詠梅的短篇小說集。她以細膩的筆觸,描繪了都市中各種人物的日常生活,有頭腦空空而漸趨覺醒的主婦,有孤獨又清高的中年白領,也有失去孩子相依相伴的朋友,他們在小說中喫飯、喝茶、養花、遊泳,甚至於殺價,將各自的人生悲歡隱藏在生活種種之後,一如我們的人生。
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杜拉斯的小音樂 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:180元 優惠價:160元
立刻節省:20元
作為杜拉斯的資深研究者,黃葒的這本《杜拉斯的小音樂》涉及杜拉斯的諸多方面,譬如杜拉斯在中國的譯介接受、杜拉斯的寫作階段與母題、杜拉斯的經典化乃至傳奇化(包括其通過寫作自身建構的部分)、相關書籍及專著介紹等等。雖然在篇章之間存在內容的重復,但每一章的線索都很清晰。有的比較偏向個人感悟,書寫感悟發生的情境對讀者而言更有代入感;有的比較偏向學術探討,彼此觀點的交流亦多有可取。“外兩篇”的選取也很有特色,《中國的小腳》有助於理解杜拉斯作品中的中國形像及其賦予的感情,對於人的生存樣態也是以小見大,岩崎力的《我所參與的<廣島之戀>的後期制作》則在某種程度上涉及杜拉斯的經典化,但並不特別深入,需要讀者自己去體味言外之意。總之,就像題目取為“小音樂”,本書更適合作為休閑讀物而非學術論著,結構的整體性不強,但內容的廣度已足夠。
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中國債務拐點研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:520元 優惠價:430元
立刻節省:90元
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中國債務拐點研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:510元 優惠價:430元
立刻節省:80元
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黑白診斷 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:320元 優惠價:270元
立刻節省:50元
黃小牧編著的《黑白診斷(弈城2-3段漲棋的階梯)》的宗旨是:面對弈城圍棋2-3段的實戰,在布局、中盤、官子階段,找出圍棋愛好者的問題手。提出解決問題的辦法,力求簡單、實用,避免復雜多變的方案,把高難度的問題留給職業高手去解決。 棋力的提高有一個漫長的過程,很初是磨煉技藝,然後是悟道,很終是參禪。當然,隻有少數人(如吳清源)可以達到“禪”的境界。但隻要努力鑽研思考,相信有一定天賦和悟性的人,可以成為業餘高手。
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中國古典詩詞曲鋻賞 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:220元 優惠價:190元
立刻節省:30元
這是為高職高專學生編寫的素質教育教材,旨在通過較為繫統的古典詩詞曲的閱讀和鋻賞,提升高職高專學生的文學修養和文化品味,為學生人文素質的提升提供重要的支撐。全書分總論、意像篇、意境篇、意旨篇、表述篇、修飾篇和格律篇7個部分。本教材從高職高專學生的實際情況出發,采用史論結合、以史帶論的方法,即理論闡述簡,作品分析詳。通過具體作品的分析,引導學生由讀懂而至於讀好、讀出妙處。
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中國古典詩詞曲鋻賞 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:220元 優惠價:190元
立刻節省:30元
這是為高職高專學生編寫的素質教育教材,旨在通過較為繫統的古典詩詞曲的閱讀和鋻賞,提升高職高專學生的文學修養和文化品味,為學生人文素質的提升提供重要的支撐。全書分總論、意像篇、意境篇、意旨篇、表述篇、修飾篇和格律篇7個部分。本教材從高職高專學生的實際情況出發,采用史論結合、以史帶論的方法,即理論闡述簡,作品分析詳。通過具體作品的分析,引導學生由讀懂而至於讀好、讀出妙處。
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中醫啟蒙四小經典 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:160元 優惠價:140元
立刻節省:20元
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社交裂變 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:560元 優惠價:470元
立刻節省:90元
本書針對壓力鑄造的特點,總結歸納出了8大類47個小類的壓力鑄造缺陷。書中通過缺陷實例照片與缺陷成分、組織分析等技術資料詳細說明了缺陷產生的原因,提出了**具針對性的解決缺陷的對策。同時,書中還通過列舉不同壓力鑄造生產企業針對不同鑄件解決壓力鑄造缺陷的14個典型實例,深入具體地闡述了缺陷產生的原因、具體的對策方案及對策實施後的效果。本書前半部分對缺陷的起因和對策闡述簡潔明了,後半部分對案例的分析細致詳盡,非常便於讀者學習和借鋻。
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中國古典詩詞曲鋻賞 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:220元 優惠價:190元
立刻節省:30元
這是為高職高專學生編寫的素質教育教材,旨在通過較為繫統的古典詩詞曲的閱讀和鋻賞,提升高職高專學生的文學修養和文化品味,為學生人文素質的提升提供重要的支撐。全書分總論、意像篇、意境篇、意旨篇、表述篇、修飾篇和格律篇7個部分。本教材從高職高專學生的實際情況出發,采用史論結合、以史帶論的方法,即理論闡述簡,作品分析詳。通過具體作品的分析,引導學生由讀懂而至於讀好、讀出妙處。
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