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復旦卓越高等職業教育醫學基礎課教材：藥理學（第2版）（附贈DVD 
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
《藥理學》是針對醫學高等職業教育的教育部“十一五”規劃教材。主要適用於醫學和藥學高職高專各專業的藥理學教學用書，也可供各級醫護人員臨床用藥參考及作為醫院、藥店、社區藥學人員的業務參考書。
《藥理學（附光盤）》共分43章，內容繫統、新穎。一至第四章為藥理學總論，主要闡述藥物與機體相互作用的規律及介紹。藥理學相關專業名詞。第五至第四十三章為藥理學各論，著重介紹各繫統（包括傳出神經繫統、中樞神經繫統、心血管繫統、內分泌繫統、抗微生物藥物等）的代表性藥物，對代表性藥物的藥理作用、臨床應用、不良反應及用藥注意事項等內容深入介紹，簡述其他同類藥物的作用特點。對臨床已少用或基本不用簡寫，對臨床應用廣泛且安全有效的新藥酌情介紹，以縮短藥理學教材收載藥物與臨床實際用藥之間的距離。
《藥理學（附光盤）》配有光盤，供學生學習時參考。
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上海國際化大都市公共外交發展報告
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
本書稿是《中國長三角城市群公共外交發展報告》的靠前卷，以上海靠前化大都市為背景，以公共外交和城市公共外交的相關理論為研究工具，依托《上海統計年鋻》等資料的數據統計分析，通過對上海政府的城市形像力塑造、文化多層次交流、媒體靠前傳播力的拓展、靠前組織的參與等的分析，看出上海城市公共外交是伴隨上海靠前化大都市戰略展開的主要表現和特點為：用政府公權 城市精神的凝練與踐行，打造上海友好城市群和駐滬領事館等城市形像力的引擎，形成具有上海城市特色的公共外交格局。
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中國建築遺產的預防性保護研究
市場價：670元 優惠價：560元
立刻節省：110元
《中國建築遺產的預防性保護研究》圍繞“建築遺產的預防性保護是什麼？”以及“建築遺產的預防性保護作為一個外來概念如何在中國現有保護體制下實現可行性應用？”這兩個關鍵問題展開。《中國建築遺產的預防性保護研究》試圖在以下幾個方面有所進展：（1）預防性保護的發展脈絡研究——對預防性保護的各個發展階段進行了梳理，並嘗試從西方建築遺產保護史的角度分析預防性保護最初出現的社會歷史背景以及後來預防性保護被建築遺產保護界所重視的緣由；（2）構建建築遺產的預防性保護的框架，（3）現階段建築遺產的預防性保護的應用性探討——從建築遺產的災害預防、病害分析及其基礎上的監測和日常維護等方面對預防性保護在我國的可行性應用進行探討。此外，《中國建築遺產的預防性保護研究》也嘗試對古今中外與預防性保護相關的實踐進行梳理，以作為對預防性保護研究的現有基礎資料的一個補充。
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中國建築遺產的預防性保護研究
市場價：670元 優惠價：560元
立刻節省：110元
《中國建築遺產的預防性保護研究》圍繞“建築遺產的預防性保護是什麼？”以及“建築遺產的預防性保護作為一個外來概念如何在中國現有保護體制下實現可行性應用？”這兩個關鍵問題展開。《中國建築遺產的預防性保護研究》試圖在以下幾個方面有所進展：（1）預防性保護的發展脈絡研究——對預防性保護的各個發展階段進行了梳理，並嘗試從西方建築遺產保護史的角度分析預防性保護最初出現的社會歷史背景以及後來預防性保護被建築遺產保護界所重視的緣由；（2）構建建築遺產的預防性保護的框架，（3）現階段建築遺產的預防性保護的應用性探討——從建築遺產的災害預防、病害分析及其基礎上的監測和日常維護等方面對預防性保護在我國的可行性應用進行探討。此外，《中國建築遺產的預防性保護研究》也嘗試對古今中外與預防性保護相關的實踐進行梳理，以作為對預防性保護研究的現有基礎資料的一個補充。
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視唱練耳進階訓練100天 第2版
市場價：300元 優惠價：260元
立刻節省：40元
《視唱練耳進階訓練100天》采用五線譜與簡譜相結合的方式，並將一些與練耳內容相關的樂理概念在聽覺的層面上作了相關的解釋，從而使聽覺訓練過程在理論的指導下有序地進行。
本書是編者根據長期進行普通高等院校音樂統考、單招考前輔導的教學經驗編寫而成的視唱練耳考前指導與練習。
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三家草書千字文
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
《三家草書千字文》收錄了中國歷史上兩位僧人和一位皇帝的作品，此三人分別為中國書法目前僧人和皇帝中最有成就的代表人物。三人的草書《千字文》各有其特點：智永的《真草千字文》有草創之功，懷素的《大草千字文》是其草書中別具風格的作品，而宋徽宗的《草書千字文》則彰顯了其書法功力的另一面，所以，這三幅作品，代表了《千字文》草書書法的優選水平。
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黃仲則詩與評傳
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
本書由《黃仲則詩》與《黃仲則評傳》組成。前者對清代有名詩人黃仲則的詩以體例為區分，予以注釋分析，從中能見黃仲則其人其詩之瑰麗多彩與深情幽苦；後者是對黃仲則生平的評述，並借引其詩其文，將其生平的悲喜經曆予以展示。兩者相並而讀，能使讀者較為全面地認識詩人。
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