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薩克斯基礎教程
市場價:260元 優惠價:220元
立刻節省:40元
現在學吹薩斯的人很多,主要是這個樂器音色很美很好聽,並且在所有的管樂器中薩斯也很容易學,見效快。在我的教學教程中發現有些學生或家長急於想吹樂曲,這種心情是可以理解的。但是,如果不打好基礎,即便能吹一些簡單樂曲也是不好聽的。還有的學生開始就用考級教材練,這也是不對的,沒有基本功直接吹考級教材是不合適的。《西洋樂器教程繫列叢書:薩斯基礎教程》是從很基本的方法開始,從零開始,逐步加深,給將來吹奏較難的樂曲打下基礎,給考級打下基礎。所以,《西洋樂器教程繫列叢書:薩斯基礎教程》的編寫重在練習曲,特別是針對將來學習中可能會遇到的種種困難練習。
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口琴基礎教程
市場價:290元 優惠價:250元
立刻節省:40元
《口琴基礎教程》分為十三講。在這十三講中詳細介紹了口琴的種類基本吹奏法、單音練習、如何加低音伴奏、正拍加伴奏、手震音奏法、三度和音奏法、小提琴奏法、五度和音奏法、舌震音奏法、八度和音奏法、分解和弦奏法、高半音和低半音吹奏法、小調口琴吹奏法等知識。在講解知識的同時,書中還列出了大量的樂曲供讀者吹奏練習。通過理論和實踐相結合,使學習者能更好的掌握口琴這門樂器。
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人纔測評
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
人纔測評技術在國內已經過20年的發展,對其在人力資源管理中的價值企業已經給予了充分的認可。人纔測評技術對戰略人力資源管理的與職能人力資源管理的突出貢獻,已經讓很多認為“人纔測評就是心理測驗”的管理者對人纔測評有了一個重新的認識。企業人力資源管理者必須掌握人纔測評技術,人纔測評技術是人力資源管理者從被動地模仿競爭對手,到個性化地解決企業實際問題的有力武器。人纔測評技術不僅是踐行“以人為本”的企業宗旨的重要手段,更是人力資源管理者邁向企業決策圓桌的推進器。 本書作為中國注冊人力資源管理師職業資格認證的指定培訓教材之一,向讀者全面介紹了人纔測評技術的發展歷程、基礎理論與實踐方法。本書重點闡述了人纔測評技術中信用效度優選的評價中心技術的實踐操作,向讀者完整地呈現了組織人纔測評活動的各個環節及關鍵控制點。筆者力求使本書與其他人纔測評專著有所區別,特意規避了有些人纔測評論著中復雜的數學模型,主等
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中國工藝美術大師全集劉傳卷
市場價:2880元 優惠價:2400元
立刻節省:480元
本卷為《劉傳卷》,全書主要內容由大師口述史、藝術成就評述、大師作品、大師藝術年表等部分組成。劉傳是石灣陶藝的代表人物(已故)。1979年被授予國家靠前批“中國工藝美術大師”的榮譽稱號。劉傳先生歸納總結出富有創見的陶藝理論,提出了“宜起不宜止,宜藏不露”“十濁一清,十清一濁”“奇而不怪,丑而不陋”等美學原則。代表作有:《水滸人物》《芭蕉羅漢》《受苦受難的耶穌》等。
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中國工藝美術大師全集劉傳卷
市場價:3210元 優惠價:2680元
立刻節省:530元
本卷為《劉傳卷》,全書主要內容由大師口述史、藝術成就評述、大師作品、大師藝術年表等部分組成。劉傳是石灣陶藝的代表人物(已故)。1979年被授予國家靠前批“中國工藝美術大師”的榮譽稱號。劉傳先生歸納總結出富有創見的陶藝理論,提出了“宜起不宜止,宜藏不露”“十濁一清,十清一濁”“奇而不怪,丑而不陋”等美學原則。代表作有:《水滸人物》《芭蕉羅漢》《受苦受難的耶穌》等。
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火電廠氮氧化物超低排放技術及應用
市場價:470元 優惠價:390元
立刻節省:80元
本書是一部關於火力發電廠大氣污染物之一的氮氧化物超低排放方面的專著。在介紹火力發電廠超低排放政策的基礎上,對低氮燃燒技術、SNCR脫硝技術和SCR脫硝技術進行了詳細分析,並介紹了工程實例。其中重點介紹了適應超低排放的SCR技術的優化,包括SCR繫統的設計優化、設備優化、運行優化以及催化劑的管理優化。同時對SCR繫統拓寬負荷適應性的問題進行了理論分析和技術介紹。
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怎樣尋找海洋石油與天然氣寶藏
市場價:360元 優惠價:300元
立刻節省:60元
本書是上海市船舶與海洋工程學會等多家單位組織有關專家編寫的面向非本行業,特別是針對青少年讀者的普及本讀物,以大眾媒體的新聞為線索,用圖文並茂,圖說科技為主的形式,向讀者介紹海洋石油開發裝備的相關知識,試圖以通俗易懂的語言與一問一答的方式,向廣大讀者介紹靠前外海洋石油開發裝備的用途、問世緣由和發展簡況,特別介紹我國自力更生與引進借鋻相結合第發展海洋油氣裝備艱難卻富有成效的過程與成果。
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新媒體視野下新聞采訪實訓教程
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
《新媒體視野下新聞采訪實訓教程》按對新聞活動的三要素即活動主體、活動對像、活動過程的分析來構建教學內容,各章節關繫如下: 靠前章為靠前部分。該部分介紹新聞采訪的活動主體——記者,主要介紹其崗位職能、素養和應當遵循的職業道德和法律。崗位職能介紹了記者的社會角色功能,在此基礎上,明確了記者應當具備的基本素養,以此來幫助學生確定大學階段的學習目標和任務。職業道德與法律規範一節則是介紹記者職業的管理制度和道德約束,強調學習者應當樹立職業規則意識。 第2章為第2部分。該部分主要介紹記者采訪活動中涉及的對像,即新聞線人、采訪對像,並介紹了記者與這些對像接觸的基本禮儀和交流技巧。 第三章至第五章為第三部分。該部分介紹新聞采訪活動過程涉及的經驗與知識。其中,第三章、第四章談采訪方式,即記者采用的與采訪對像交流的中介途徑和形式,重點選談了五種采訪方式。第五章談新聞采訪活動的組織形式,等
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新媒體視野下新聞寫作實訓教程
市場價:360元 優惠價:300元
立刻節省:60元
《新媒體視野下新聞寫作實訓教程》主要針對文字新聞稿,適用於網絡背景下的文字稿寫作教學,注重實用性,強調案例教學。 《新媒體視野下新聞寫作實訓教程》的篇章結構參照了絕大多數人對寫作知識體繫的建構標準,但對部分內容進行了個性化的區分和歸納,也有部分內容屬個人觀點,如微新聞部分,新華體、典型報道的特征以及新聞標題的制作技巧等。部分章節附有課後練習和閱讀材料,供學生練習和拓展知識面所用。
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植物線蟲分子生物學實驗教程
市場價:140元 優惠價:120元
立刻節省:20元
《植物線蟲分子生物學實驗指南》較為繫統地介紹了植物線蟲學分子生物學實驗常用技術方面的基礎實驗和很近幾年發展起來的實驗方法和實驗原理、流程、操作步驟及注意事項等,包括:DNA的提取、RNA的提取、原位雜交、免疫共沉澱、齡期表達、酵母雙雜交、寄主免疫反應調節和RNAi等內容。本書可作為高等農林院校植物保護專業及農林相關專業的植物線蟲學實驗教學基礎教材,也可供高等院校和科研機構從事植物線蟲分子生物學研究的科研工作者參考。
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中國工藝美術大師全集劉傳卷
市場價:3290元 優惠價:2740元
立刻節省:550元
本卷為《劉傳卷》,全書主要內容由大師口述史、藝術成就評述、大師作品、大師藝術年表等部分組成。劉傳是石灣陶藝的代表人物(已故)。1979年被授予國家靠前批“中國工藝美術大師”的榮譽稱號。劉傳先生歸納總結出富有創見的陶藝理論,提出了“宜起不宜止,宜藏不露”“十濁一清,十清一濁”“奇而不怪,丑而不陋”等美學原則。代表作有:《水滸人物》《芭蕉羅漢》《受苦受難的耶穌》等。
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企業級物聯網開發與應用 計算機與互聯網 廖建尚編著 電子工業出
市場價:820元 優惠價:690元
立刻節省:130元
本書采用任務式學習方法,給出了28個貼近社會和生活的物聯網應用案例,每個案例均有完整的開發過程,分別是明確的開發目標、詳細的繫統設計過程、深入淺出的原理學習、詳細的開發內容和完整的開發驗證,後進行總結和拓展,將理論學習和開發實踐結合起來。每個案例均給出了
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物聯網&雲平臺應用開發 計算機與互聯網 廖建尚 編著 電子工業
市場價:440元 優惠價:370元
立刻節省:70元
本書詳細介紹了物聯網結合雲平臺的案例開發,先講述通信協議構建、驅動開發、接口開發等物聯網的基礎開發,然後介紹物聯網案例開發,共8個簡單的開發任務,接著介紹物聯網綜合應用開發,共14個綜合案例,從簡單到復雜,一步一步引導讀者掌握物聯網和移動互聯網的開發技術。
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常用工具軟件項目教程 計算機與互聯網 胡宇,賈暉,廖慶祥編著
市場價:210元 優惠價:180元
立刻節省:30元
本書采用項目任務的編寫方式詳細地介紹常用工具軟件的使用方法與技巧,幫助讀者熟練掌握常用工具軟件的應用方法,解決計算機應用過程中的實際問題。全書共分為11個項目,主要包括常用工具軟件基礎、磁盤文件管理工具、PDF閱讀與翻譯工具等。
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古琴演奏基礎教程 音樂 林貞,廖紅宇編著 人民音樂出版社 978710
市場價:320元 優惠價:270元
立刻節省:50元
古琴是最能體現中國音樂文化精神的古老樂器, 有著三千多年的歷史。本書采用上、下篇結構, 上篇主要內容為古琴基本知識介紹、與古琴相關的樂理知識、右手技巧、左手按弦指法及技巧。下篇內容為《仙翁》《秋風詞》等14首樂曲的介紹及練、演奏技法的指導。
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九型人格:了解自我、洞悉他人的秘訣 心理學 廖春紅編著 浙江工商
市場價:270元 優惠價:230元
立刻節省:40元
本書以淺顯易懂的語言,描述了九型人格這種準確、科學、實用、繫統的人格分析方式,深刻闡釋了九型人格的基本原理,深入研究了九型人格運用的心理基礎,詳細解析了各類型的性格特征、發展層級、互動關繫,以及在有效交流、投資理財、愛情等方面的應用,較為全面地介紹了九型
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油畫教學 藝術 謝郴安,廖展盛,陳銳編著 遼寧美術出版社 978753
市場價:540元 優惠價:450元
立刻節省:90元
本書從油畫的歷史與發展、油畫的光與色、油畫材料的認識與使用、油畫教學四個章節繫統的講解了油畫歷史及繪畫技法。本教材側重通過學習經典作品,將對美術技能知識的學習和理解,與提高學生對技能知識的人文內涵領會,與創造性應用技術手段的自覺性培養相聯繫,力圖提高學生
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